【題目】圖示為“探究合力功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,只改變重物的質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次小車都從同一位置A由靜止釋放。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)量遮光條的寬度d,其示數(shù)如圖所示,則d = __________mm。
(2)按正確實(shí)驗(yàn)操作后,為了盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,若傳感器的示數(shù)為F,小車總質(zhì)量為M,重物的總質(zhì)量為m,A、B兩點(diǎn)間的距離為L,遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間為t,則需要測(cè)量的物理量是______。(填選項(xiàng))
A.M、m、L B.F、M、L、t C.F、m、L、t D.F、M、L
(3)在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi), 關(guān)系式 ______________________成立。(用測(cè)量的物理量表示);
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在2014年11月11日開(kāi)幕的第十屆珠海航展上,中國(guó)火星探測(cè)系統(tǒng)首次亮相.中國(guó)火星探測(cè)系統(tǒng)由環(huán)繞器和著陸巡視器組成,其中著陸巡視器主要功能為實(shí)現(xiàn)火星表面開(kāi)展巡視和科學(xué)探索.若環(huán)繞器距火星表面的高度為h環(huán)繞火星的運(yùn)動(dòng)為勻速圓周運(yùn)動(dòng),火星半徑為R,引力常量為G,著陸巡視器第一次落到火星后以V0的速度豎直彈起后經(jīng)過(guò)t0時(shí)間再次落回火星表面.
求:(1)火星表面的重力加速度g;
(2)火星的質(zhì)量M.
(3)火星的密度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過(guò)輕質(zhì)細(xì)繩連接,并處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用水平向右的力F將物體B緩慢拉動(dòng)一定的距離(斜面體與物體A始終保持靜止)。在此過(guò)程中,下列判斷正確的是( )
A. 水平力F大小不變
B. 物體A所受斜面體的摩擦力逐漸變大
C. 斜面體所受地面的支持力逐漸變大
D. 斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b為環(huán)繞某紅矮星運(yùn)行的行星,a行星的運(yùn)行軌道為圓軌道,b行星的運(yùn)行軌道為橢圓軌道,兩軌道和紅矮星都在同一平面內(nèi),且已知a行星的公轉(zhuǎn)周期為18天,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. b行星的公轉(zhuǎn)周期可能也為18天
B. b行星在軌道上運(yùn)行的最大加速度一定大于a行星的加 速度
C. 若已知b行星軌道半長(zhǎng)軸,可求得紅矮星的質(zhì)量
D. 若已知a行星的軌道半徑,可求得紅矮星的密度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M,長(zhǎng)度為L的小車靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m的小物塊,放在小車的最左端,現(xiàn)用一水平力F作用在小物塊上,小物塊與小車之間的摩擦力為f,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間小車運(yùn)動(dòng)的位移為x,小物塊剛好滑到小車的右端,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 此時(shí)物塊的動(dòng)能為F(x+L)
B. 此時(shí)小車的動(dòng)能為fx
C. 這一過(guò)程中,物塊和小車增加的機(jī)械能為Fx-fL
D. 這一過(guò)程中,因摩擦而產(chǎn)生的熱量為fL
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)某小型發(fā)電站發(fā)電機(jī)輸出的交流電壓為500 V,輸出的最大電功率為50 kW,用電阻為3 Ω的輸電線向遠(yuǎn)處送電,要求輸電線上損失功率為輸電功率的0.6%,則發(fā)電站要安裝一升壓變壓器,到達(dá)用戶再用降壓變壓器變?yōu)?20 V供用戶使用(兩個(gè)變壓器均為理想變壓器)求:
(1)升壓變壓器和降壓變壓器的匝數(shù)比
(2)這個(gè)輸電線路最多可以讓多少盞“220V 40W”的燈泡正常發(fā)光。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶電粒子在電場(chǎng)中僅受靜電力作用,做初速度為零的直線運(yùn)動(dòng)。取該直線為x軸,起始點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),其電勢(shì)能EP與位移x的關(guān)系如右圖所示。下列圖象中合理的是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ放在水平面上,左端向上彎曲,導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),電阻不計(jì)。水平段導(dǎo)軌所處空間存在方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。導(dǎo)體棒a和b的質(zhì)量均為m,電阻值分別為Ra=R,,Rb=2R.。b棒放置在水平導(dǎo)軌上且距彎曲軌道底部Lo處,a棒在彎曲軌道上距水平面h高度處由靜止釋放。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)軌棒和導(dǎo)軌接觸良好且始終和導(dǎo)軌垂直,重力加速度為g。求:
(1)a棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)受到的安培力?
(2)從a棒開(kāi)始下落到最終穩(wěn)定的過(guò)程中,a棒上產(chǎn)生的內(nèi)能?
(3)當(dāng)a、b棒運(yùn)動(dòng)最終穩(wěn)定時(shí),a、b棒間距?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】應(yīng)用物理知識(shí)分析生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,或是解釋一些小游戲中的物理原理,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入。甲、乙兩同學(xué)做了如下的一個(gè)小游戲,如圖所示,用一象棋子壓著一紙條,放在水平桌面上接近邊緣處。第一次甲同學(xué)慢拉紙條將紙條抽出,棋子掉落在地上的P點(diǎn)。第二次將棋子、紙條放回原來(lái)的位置,乙同學(xué)快拉紙條將紙條抽出,棋子掉落在地上的N點(diǎn)。兩次現(xiàn)象相比 ( )
A. 第二次棋子的慣性更大
B. 第二次棋子受到紙帶的摩擦力更小
C. 第二次棋子受到紙帶的沖量更小
D. 第二次棋子離開(kāi)桌面時(shí)的動(dòng)量更大
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