如圖在一平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)恒定的電源相連,板間用一絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛一帶點(diǎn)量為q的金屬小球,平衡時(shí)細(xì)線(xiàn)與豎直方向成θ角,下邊操作可以使θ角變大的 有
  


  1. A.
    縮小兩板間距
  2. B.
    將兩板挫開(kāi),減小正對(duì)面積
  3. C.
    在板間插入電介質(zhì)
  4. D.
    換用電動(dòng)勢(shì)更大的電源
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試題分析:對(duì)小球受力分析,小球受重力,拉力,電場(chǎng)力三個(gè)力的作用,要使懸線(xiàn)的偏角θ角,需要增加兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度。保持電動(dòng)勢(shì)恒定,電容器的電壓不變,A板向B板靠近,板間距離變小,引起電場(chǎng)強(qiáng)度變大,將兩板挫開(kāi),減小正對(duì)面積,E不變,分析小球受的電場(chǎng)力F,確定θ的變化。
電容器的電壓不變,A板向B板靠近,板間距離變小,引起電場(chǎng)強(qiáng)度變大;換用電動(dòng)勢(shì)更大的電源,小球受的電場(chǎng)力F=qE變大,則θ變大.故A、D正確.
電容器的電壓不變,只減小正對(duì)面積,在板間插入電介質(zhì),間距d不變,,小球所受電場(chǎng)力不變,θ角不變,B錯(cuò)誤,
故選AD
考點(diǎn):電容器的動(dòng)態(tài)分析;共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用.
點(diǎn)評(píng):本題綜合了電路、電容的知識(shí),綜合性較強(qiáng);是通過(guò)平衡條件的考查轉(zhuǎn)移到電容器動(dòng)態(tài)分析的一個(gè)考查,需要認(rèn)真推敲一下.
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精英家教網(wǎng)如圖,一平行板電容器的兩個(gè)極板豎直放置,在兩極板間有一帶電小球,小球用一絕緣輕線(xiàn)懸掛于O點(diǎn).先給電容器緩慢充電,使兩級(jí)板所帶電荷量分別為﹢Q和-Q,此時(shí)懸線(xiàn)與豎直方向的夾角為
π
6
.再給電容器緩慢充電,直到懸線(xiàn)和豎直方向的夾角增加到
π
3
,且小球與兩極板不接觸.求第二次充電使電容器正極板增加的電荷量.

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精英家教網(wǎng)如圖在一平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)恒定的電源相連,板間用一絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛一帶點(diǎn)量為q的金屬小球,平衡時(shí)細(xì)線(xiàn)與豎直方向成θ角,下邊操作可以使θ角變大的 有( 。
A、縮小兩板間距B、將兩板挫開(kāi),減小正對(duì)面積C、在板間插入電介質(zhì)D、換用電動(dòng)勢(shì)更大的電源

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如圖在一平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)恒定的電源相連,板間用一絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛一帶點(diǎn)量為q的金屬小球,平衡時(shí)細(xì)線(xiàn)與豎直方向成θ角,下邊操作可以使θ角變大的 有(    )
  

A.縮小兩板間距
B.將兩板挫開(kāi),減小正對(duì)面積
C.在板間插入電介質(zhì)
D.換用電動(dòng)勢(shì)更大的電源

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如圖在一平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)恒定的電源相連,板間用一絕緣細(xì)線(xiàn)懸掛一帶點(diǎn)量為q的金屬小球,平衡時(shí)細(xì)線(xiàn)與豎直方向成θ角,下邊操作可以使θ角變大的 有(    )

  

A.縮小兩板間距

B.將兩板挫開(kāi),減小正對(duì)面積

C.在板間插入電介質(zhì)

D.換用電動(dòng)勢(shì)更大的電源

 

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