盧瑟福用a粒子轟擊氮核時發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子.完成其核反應(yīng)方程:
N+He→                 .
O+H
:由核反應(yīng)方程滿足質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒,核反應(yīng)方程為N+He→O+H。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于天然放射現(xiàn)象,以下敘述正確的是:(     )
A.若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小
B.β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時所產(chǎn)生的
C.在α、β、γ這三種射線中,γ射線的穿透能力最強,α射線的電離能力最強
D.鈾核()衰變?yōu)殂U核()的過程中,要經(jīng)過8次α衰變和6次β衰變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

北京時間2011年3月11日13時46分,在日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強烈地震和海嘯引發(fā)福島第一核電站放射性物質(zhì)泄漏,其中放射性物質(zhì)碘131的衰變方程為+Y。根據(jù)有關(guān)放射性知識,下列說法正確的是       。(填寫正確選項前的字母)
A.Y粒子為β粒子
B.的半衰期大約是8天,則若取4個碘原子核,經(jīng)16天就一定剩下1個碘原子核了
C.生成的處于激發(fā)態(tài),還會放射γ射線.γ射線的穿透能力最強,電離能力也最強
D.中有53個質(zhì)子和131個中子

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于天然放射現(xiàn)象,以下敘述正確的是(   )
A.若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小
B.衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子時產(chǎn)生的
C.在、、這三種射線中,射線的穿透能力最強,射線的電離能力最強
D.鈾核(U)衰變?yōu)殂U核(Pb)的過程中,要經(jīng)過8次衰變和10次衰變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

α粒子散射實驗表明了
A.原子核還可再分
B.原子中有一個很小的核
C.原子核集中了原子的全部質(zhì)量
D.原子是由原子核和核外電子組成的

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為氫原子的能級圖。用光子能量為13.06 eV的光照射一群處于基態(tài)的氫原子,可能觀測到氫原子發(fā)射的不同波長的光有       種,其中最短波長為       m(已知普朗克常量h=6.63×10-34 J·s)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,由天然放射性元素釙(P0)放出的射線Xl,轟擊鈹(e)時會產(chǎn)生粒子流X2,用粒子流x2轟擊石蠟時會打出粒子流x3,經(jīng)研究知道           (   )
A.x1粒子,x2為中子
B.x2為中子,x3為電子
C.x1粒子,x3為質(zhì)子
D.x2為質(zhì)子,x3為光子

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為盧瑟福和他的同事們做粒子散射實驗裝置的示意圖,熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、CD四個位置時,觀察到的現(xiàn)象,下述說法中正確的是(      )
A.放在A位置時,相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最少
B.放在B 位置時,相同時間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)只比A位置時稍少些
C.放在CD 位置時,屏上觀察不到閃光
D.放在D 位置時,屏上仍能觀察一些閃光,但次數(shù)極少

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

元素除天然的外,還可以通過合成的方法獲得新的人造元素,如1996年德國的達姆施特重離子研究所就合成了一種新的人造元素,它是由撞入一個的原子核,并立即釋放出一個中子后而形成的,則該新元素的           (   )
A.原子序數(shù)為113    B.原子序數(shù)為112
C.中子數(shù)為165    D.核子數(shù)為278

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同步練習(xí)冊答案