【題目】有A、B、C三個用絕緣柱支持的相同導體球，A帶正電，B和C不帶電，討論用什么辦法能使：

(1)B、C都帶正電；(2)B、C都帶負電；(3)B、C帶等量異種電荷.

【答案】見解析；

【解析】

（1）要使B和C都帶正電，只需三個小球接觸一下就可以.

（2）要使B和C都帶負電，先讓B和C接觸，再把A放到靠近B和C的B一端，先分開B和C再移走A.由靜電感應得B帶負電荷，C帶等量的正電荷，讓C接地后，再讓B和C接觸，則B和C都帶上負電荷.

（3）要使B和C帶等量的正負電荷，先讓B和C接觸，再把A放到靠近B和C的B一端，先分開B和C再移走A.由靜電感應得B和C帶等量的正負電荷.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于點電荷的說法，正確的是( )

A. 只有體積很小的帶電體才能看成點電荷

B. 體積當兩個帶電體的大小及形狀對它們之間的相互作用力的影響可以忽略時，這兩個帶電體可看成點電荷

C. 很大的帶電體一定不能看成點電荷

D. 一切帶電體都可以看成點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列描述中表示時刻的是（ ）

A．前2s B．第5s內 C．第1s末 D．1s內

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游樂園的小型“摩天輪”上對稱站著質量均為m的8位同學，如圖所示，“摩天輪”在豎直平面內逆時針勻速轉動，若某時刻轉到頂點a上的甲同學讓一小重物做自由落體運動，并立即通知下面的同學接住，結果重物掉落時正處在c處（如圖）的乙同學恰好在第一次到達最低點b處接到，已知“摩天輪”半徑為R，重力加速度為g（不計人和吊藍的大小及重物的質量）.求：

（1）接住前重物下落運動的時間t；

（2）人和吊藍隨“摩天輪”運動的線速度大小υ；

（3）乙同學在最低點處對地板的壓力FN 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在LC振蕩電路的工作過程中，下列的說法正確的是

A. 電容器放電完了時，兩極板間的電壓為零，電路中的電流達到最大值

B. 電容器兩極板間的電壓最大時，線圈中的電流也最大

C. 在一個周期內，電容器充、放電各一次

D. 振蕩電路的電流變大時，電場能減少，磁場能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電場力和電場強度，下列說法正確的是（ ）

A. 電場強度的方向總是跟電場力的方向一致

B. 電場強度的大小總是跟電場力的大小成正比

C. 電荷受到的電場力的方向跟電場強度的方向一致

D. 同一個點電荷在某點受到的電場力越大，該點的電場強度就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙的足夠長的豎直木桿上套有一個帶正電小球，整個裝置處在有水平勻強電場和垂直于紙面向里的勻強磁場組成的足夠大的復合場中，小球由靜止開始下滑，在整個運動過程中，關于描述小球運動的v﹣t圖象中正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙弧形軌道和兩個光滑半圓軌道組成翹尾巴的S形軌道．光滑半圓軌道半徑為R，兩個光滑半圓軌道連接處CD之間留有很小空隙，剛好能夠使小球通過，CD之間距離可忽略．粗糙弧形軌道最高點A與水平面上B點之間的高度為h．從A點靜止釋放一個可視為質點的小球，小球沿翹尾巴的S形軌道運動后從E點水平飛出，落到水平地面上，落點到與E點在同一豎直線上B點的距離為s．已知小球質量m，不計空氣阻力，求：

（1）小球從E點水平飛出時的速度大�。�

（2）小球運動到半圓軌道的B點時對軌道的壓力；

（3）小球沿翹尾巴S形軌道運動時克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】導體處于靜電平衡時，下列說法正確的是 (　　)

A．導體內部沒有電場

B．導體內部沒有電荷，電荷只分布在導體外表面

C．導體內部沒有電荷的運動

D．以上說法均不對

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