(2008?廣東模擬)關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與所受的外力的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
分析:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,當(dāng)物體受到的合外力為零時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,即物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài);根據(jù)牛頓第二定律可知,物體加速度的方向與物體所受合外力的方向相同,但物體加速度的方向與物體速度的方向不一定相同.當(dāng)物體的加速度不為0時(shí),物體的速度一定發(fā)生變化.
解答:解:A、物體受到的合外力為零時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變,即物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)牛頓第二定律可知,物體加速度的方向與物體所受合外力的方向相同,但加速度的方向與速度的方向不一定相同,故B錯(cuò)誤.
C、物體受到的合外力不為零,則物體的加速度不為0,故物體的速度一定發(fā)生變化,即物體做變速運(yùn)動(dòng),故C正確.
D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變時(shí),物體受到的合外力為零,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即物體的速度,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,即物體的速度發(fā)生改變,既包括速度大小發(fā)生改變,也包括速度的方向發(fā)生改變.
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(2008?廣東模擬)如果物體在地球表面處的重力為G,則該物體在離地面高度等于地球半徑處的重力為( 。

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(2008?廣東模擬)彈簧在不受作用力時(shí)所具有的長度稱為自然長度,記為l0;彈簧受到拉力作用后會(huì)伸長,受到壓力作用后會(huì)縮短,如果受力作用時(shí)的長度稱為實(shí)際長度,記為l;而l與l0之差的絕對值稱為形變量,記為x;x=|l-l0|.有一彈簧振子如圖所示,放在光滑的水平面上,彈簧處于自然長度時(shí)M靜止在O位置,一質(zhì)量為m=20g的子彈,以一定的初速度v0射入質(zhì)量為M=1980g的物塊中,并留在其中一起壓縮彈簧.振子在振動(dòng)的整個(gè)過程中,彈簧的彈性勢能隨彈簧的形變量變化的關(guān)系如圖所示.則:
(1)根據(jù)圖線可以看出,M被子彈擊中后將在O點(diǎn)附近哪一區(qū)間運(yùn)動(dòng)?
(2)子彈的初速度v0為多大?
(3)當(dāng)M運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)左邊離O點(diǎn)2cm的A點(diǎn)處時(shí),速度u多大?
(4)現(xiàn)若水平面粗糙,上述子彈擊中M后同樣從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),振子的速度變?yōu)?m/s,則M從開始運(yùn)動(dòng)到運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中,地面的摩擦力對M做了多少功?彈簧的彈力對M做了多少功?

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(2008?廣東模擬)一位同學(xué)在探究影響落體運(yùn)動(dòng)的因素時(shí),設(shè)計(jì)了如下四個(gè)小實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)(1):讓一張紙片和一枚硬幣同時(shí)從同一高度落下
實(shí)驗(yàn)(2):讓兩張相同紙片,一張揉成一團(tuán),一張攤開,同時(shí)從同一高度下落
實(shí)驗(yàn)(3):讓小紙團(tuán)與硬幣同時(shí)從同一高度下落
實(shí)驗(yàn)(4):在抽成真空的玻璃管中,讓小紙片、小紙團(tuán)、小硬幣同時(shí)從同一高度落下
對上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(  )

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(2008?廣東模擬)一個(gè)物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用,如果這三個(gè)力的大小如下各組情況,那么不可能使物體處于平衡狀態(tài)的一組是( 。

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