我國“玉兔號”月球車被順利送抵月球表面，并發(fā)回大量圖片和信息．若該月球車在地球表面的重力為G1，在月球表面的重力為G2．已知地球半徑為R1，月球半徑為R2，地球表面處的重力加速度為g，則（　�。�
A、“玉兔號”月球車在地球表面與月球表面質(zhì)量之比為
G1
G2
B、地球的質(zhì)量與月球的質(zhì)量之比為
G1
R
2
2
G2
R
2
1
C、地球表面處的重力加速度與月球表面處的重力加速度之比為
G2
G1
D、地球的第一宇宙速度與月球的第一宇宙速度之比為
G1R1
G2R2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示是小球做平拋運動的閃光照片，照片中的每個正方形小格的邊長代表的實際長度為5.0cm．己知閃光頻率是10Hz．則根據(jù)上述的信息下列說法正確的是（　�。�
A、當?shù)氐闹亓铀俣却笮?.80m/s2
B、小球平拋的初速度大小為2.0m/s
C、C小球在D點時速度大小為
2
m/s
D、小球到達E點時的速度方向與水平方向夾角的正切值為
3
2

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科目：高中物理 來源： 題型：

雜技演員駕駛摩托車表演“飛車走壁”其簡化后的模型如圖所示，表演者沿表演臺的側(cè)壁做勻速圓周運動．若表演時雜技演員和摩托車的總質(zhì)量不變，摩托車與側(cè)壁間沿側(cè)壁傾斜方向的摩擦力恰好為零，軌道平面離地面的高度為H，側(cè)壁傾斜角度α不變，則下列說法中正確的是（　�。�
A、摩托車做圓周運動的H越高，角速度越大B、摩托車做圓周運動的H越高，線速度越小C、側(cè)壁對摩托車提供的向心力隨高度H變大而減小D、側(cè)壁對摩托車提供的向心力不隨H的變化而變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

“嫦娥三號”衛(wèi)星在距月球100公里的圓形軌道上開展科學(xué)探測，其飛行的周期為118分鐘，若已知月球半徑和萬有引力常量，由此可推算（　�。�
A、“嫦娥三號”衛(wèi)星繞月運行的速度B、“嫦娥三號”衛(wèi)星的質(zhì)量C、月球?qū)Α版隙鹑枴毙l(wèi)星的吸引力D、月球的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

一宇宙飛船繞地心做半徑為r的勻速圓周運動，飛船艙內(nèi)有一質(zhì)量為m的人站在可稱體重的臺秤上．用R表示地球的半徑，g表示地球表面處的重力加速度，g′表示宇宙飛船所在處的地球引力加速度，F(xiàn)N表示人對秤的壓力，下面說法中正確的是（　�。�
A、g′=
r2
R2
g
B、g′=
R2
r2
g
C、FN=m
r
R
g
D、FN=m
R
r
g

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量不等的兩星體在相互間的萬有引力作用下，繞兩者連線上某一定點O做勻速圓周運動，構(gòu)成雙星系統(tǒng)．由天文觀察測得其運動周期為L兩星體之間的距離為r，已知引力常量為G．下列說法正確的是（　　）
A、雙星系統(tǒng)的平均密度為
3π
GT2
B、D點離質(zhì)量較大的星體較遠
C、雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量為
4π2r 3
GT2
D、若在D點放一物體，則物體受兩星體的萬有引力合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

“嫦娥”三號探測器發(fā)射到月球上要經(jīng)過多次變軌，最終降落到月球表面上，其中軌道Ⅱ為圓形．下列說法正確的是（　　）
A、探測器在軌道Ⅱ上運動時不需要火箭提供動力B、探測器在軌道Ⅲ經(jīng)過P點時的加速度小于在軌道Ⅱ經(jīng)過P時的加速度C、探測器在P點由軌道Ⅱ進入軌道Ⅲ必須加速D、軌道Ⅱ是月球衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動的唯一軌道

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科目：高中物理 來源： 題型：

如果把水星和金星繞太陽的軌道視為圓周，從水星與金星在一條直線上開始計時，若測得在相同時間內(nèi)水星、金星轉(zhuǎn)過的角度分別為θ1、θ2（均為銳角），則由此條件可求得水星和金星（　�。�
A、質(zhì)量之比B、繞太陽的動能之比C、到太陽的距離之比D、受到的太陽引力之比

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科目：高中物理 來源： 題型：

火星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的
1
9
，直徑相當于地球的半徑．如圖所示，衛(wèi)星M和N分別以相同的軌道半徑繞火星和地球做勻速圓周運動，則（　�。�
A、火星表面的重力加速度是地球的
1
9
B、衛(wèi)星M的向心加速度是衛(wèi)星N的
1
9
C、衛(wèi)星M和衛(wèi)星N的線速度大小相等
D、衛(wèi)星M的運行周期是衛(wèi)星N的3倍

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