8分)中國(guó)載人航天史上的首堂太空授課,2013620日上午10時(shí)開(kāi)講。神舟十號(hào)航天員在天宮一號(hào)開(kāi)展基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn),為全國(guó)青少年進(jìn)行太空授課;女宇航員王亞平向同學(xué)們提出了如何測(cè)質(zhì)量的問(wèn)題,大家知道質(zhì)量可以用天平測(cè)量,可是在宇宙空間怎樣測(cè)量物體的質(zhì)量呢?如圖所示是采用動(dòng)力學(xué)方法測(cè)量空間站質(zhì)量的原理圖.若已知雙子星號(hào)宇宙飛船的質(zhì)量為3200kg,其尾部推進(jìn)器提供的平均推力為900 N,在飛船與空間站對(duì)接后,推進(jìn)器工作8 s測(cè)出飛船和空間站速度變化是1.0 m/s.則:

(1)空間站的質(zhì)量為多大?

(2)8 s內(nèi)飛船對(duì)空間站的作用力為多大?

 

(1)4000 kg (2)500 N 

【解析】

試題分析:(1)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為:,對(duì)空間站和飛船整體有:,代人數(shù)據(jù)得空間站的質(zhì)量為

2)飛船對(duì)空間站的作用力為

考點(diǎn):本題考查了牛頓第二定律

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在紙帶做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由圖數(shù)據(jù)可求得:(以下要求小數(shù)點(diǎn)后保留2位)

1)該物體的加速度為 m/s2,

2)第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為 cm

3)打第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為 m/s。

 

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甲車(chē)以加速度3m/s2由靜止開(kāi)始作勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)車(chē)之前,兩車(chē)距離的最大值是( )

A. 18m B. 24m C. 22m D. 28m

 

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空間探測(cè)器從某一星球表面垂直升空,在探測(cè)器升空一段時(shí)間后發(fā)動(dòng)機(jī)突然關(guān)閉.探測(cè)器的運(yùn)動(dòng)圖像如右圖所示,則由圖可知( )

A.探測(cè)器在9秒末到達(dá)最大高度

B.探測(cè)器的發(fā)動(dòng)機(jī)在25秒末關(guān)閉

C.探測(cè)器在25秒末落地

D.探測(cè)器上升的最大度為800m

 

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以下物理量中,不是矢量的是( )

A.路程 B.位移 C.速度 D.加速度

 

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將力傳感器A固定在光滑水平桌面上,測(cè)力端通過(guò)輕質(zhì)水平細(xì)繩與滑塊相連,滑塊放在較長(zhǎng)的小車(chē)上(靠右端)。如圖甲所示,傳感器與計(jì)算機(jī)相連接,可獲得力隨時(shí)間變化的規(guī)律。一水平輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪,一端連接小車(chē),另一端系沙桶,整個(gè)裝置開(kāi)始處于靜止?fàn)顟B(tài)。在物體與小車(chē)脫離前緩慢向沙桶里倒入細(xì)沙,力傳感器采集的F-t圖象如乙圖所示。則:

A0~2.5s向沙桶里倒入細(xì)沙是不均勻的,2.5s后停止倒入細(xì)沙

B0~2.5s小車(chē)所受靜摩擦力作用的最大值約3.5N;2.5s~4.0s小車(chē)所受滑動(dòng)摩擦力不變

C0~2.5s小車(chē)靜止,2.5s~4.0s小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)

D0~2.5s小車(chē)靜止,2.5s~4.0 s小車(chē)做變加速運(yùn)動(dòng)

 

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ab兩車(chē)在平直公路上沿同方向行駛,其vt圖像如圖所示,在t0時(shí),b車(chē)在a車(chē)前方s0處,在tt1時(shí)間內(nèi),a車(chē)的位移為s,則下列說(shuō)法中正確的有:

A.若a、bt1時(shí)刻相遇,則s0s

B.若a、b時(shí)刻相遇,則下次相遇時(shí)刻為2t1

C.若a、b時(shí)刻相遇,則s0

D.若a、bt1時(shí)刻相遇,則下次相遇時(shí)刻為2t1

 

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A14 B35 C34 D59

 

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