制作傳感器需要的元件
（1）光敏電阻：光照增強(qiáng)時，電阻________；光照減弱時，電阻________。能夠把________這個光學(xué)量轉(zhuǎn)換成________這個電學(xué)量。
（2）熱敏電阻和金屬熱電阻：能夠把________這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)換成________這個電學(xué)量.熱敏電阻是溫度升高，電阻________；金屬熱電阻是溫度升高，電阻________。
（3）霍爾元件：能夠把________這個磁學(xué)量轉(zhuǎn)換成________這個電學(xué)量。

減小    增大    光照強(qiáng)弱    電阻    溫度    電阻    減小    增大    磁感應(yīng)強(qiáng)度    電壓
試題分析：光敏電阻是光照增強(qiáng)時，導(dǎo)電性增強(qiáng)，所以電阻減小，光照減弱時，導(dǎo)電性減弱，電阻增強(qiáng)，，所以光電傳感器是把光照強(qiáng)度轉(zhuǎn)化為電阻的電學(xué)元件。
熱敏電阻和金屬熱電阻是溫度發(fā)生變化時自身的電阻阻值變大或變小，把溫度轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮璧碾妼W(xué)元件，所不同的是熱敏電阻是半導(dǎo)體材料構(gòu)成的，電阻隨溫度的升高而減小，而金屬電阻是隨溫度的升高電阻率增大，電阻增大的元件。
若把霍爾元件置于電場強(qiáng)度為E、磁場強(qiáng)度為H的電磁場中，則在該元件中將產(chǎn)生電流I，元件上同時產(chǎn)生的霍爾電位差與電場強(qiáng)度E成正比，如果再測出該電磁場的磁場強(qiáng)度，則電磁場的功率密度瞬時值P可由P=EH確定，所以霍爾元件能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度轉(zhuǎn)化成電壓的電學(xué)元件
考點：本題考查傳感器的組成元件的特點
點評：理解傳感器的工作原理是解決此題的關(guān)鍵，光敏電阻，熱敏電阻是半導(dǎo)體材料，霍爾元件是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理工作的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．在《驗證機(jī)械能守恒定律》實驗中，實驗裝置如圖1所示．

（1）根據(jù)打出的紙帶（圖2），選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E，測出A點距起點O的距離為xo，點A、C間的距離為x1，點C、E間的距離為x2，交流電的周期為T，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，則根據(jù)這些條件計算打C點時的速度表達(dá)式為：vc=
x
 
1
+x
 
2
4T
x
 
1
+x
 
2
4T
（用x1、x2和T表示）
（2）根據(jù)實驗原理，只要驗證表達(dá)式
g（
x
 
0
+x
 
1
）=
(x
 
1
+x
 
2
)
2
 
3
2T
2
 
g（
x
 
0
+x
 
1
）=
(x
 
1
+x
 
2
)
2
 
3
2T
2
 
（用g、x0、x1、x2和T表示）成立，就驗證了機(jī)械能守恒定律．
（3）完成實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減少的重力勢能總是大于重錘增加的動能，其原因主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用，我們可以通過該實驗裝置測定該阻力的大小則還需要測量的物理量是
重物質(zhì)量m
重物質(zhì)量m
（寫出名稱）
Ⅱ．某研究性學(xué)習(xí)小組為了制作一種傳感器，需要選用一電器元件．圖1為該電器元件的伏安特性曲線，有同學(xué)對其提出質(zhì)疑，先需進(jìn)一步驗證該伏安特性曲線，實驗室備有下列器材：


器材（代號） 規(guī)格
電流表（A1）
電流表（A2）
電壓表（V1）
電壓表（V2）
滑動變阻器（R1）
滑動變阻器（R2）
直流電源（E）
開關(guān)（S）
導(dǎo)線若干		 量程0～50mA，內(nèi)阻約為50Ω
量程0～200mA，內(nèi)阻約為10Ω
量程0～3V，內(nèi)阻約為10kΩ
量程0～15V，內(nèi)阻約為25kΩ
阻值范圍0～15Ω，允許最大電流1A
阻值范圍0～1kΩ，允許最大電流100mA
輸出電壓6V，內(nèi)阻不計
①為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度，電流表應(yīng)選用
A
 
2
A
 
2
；
電壓表應(yīng)選用
V
 
1
V
 
1
；滑動變阻器應(yīng)選用
R
 
1
R
 
1
．（以上均填器材代號）
②為達(dá)到上述目的，請在虛線框內(nèi)（圖2）畫出正確的實驗電路原理圖3．
③實物連線（部分已連接好，完成余下部分）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?福建）某研究性學(xué)習(xí)小組為了制作一種傳感器，需要選用一電器元件．圖1為該電器元件的伏安特性曲線，有同學(xué)對其提出質(zhì)疑，先需進(jìn)一步驗證該伏安特性曲線，實驗室備有下列器材：
器材（代號） 規(guī)格
電流表（A1）
電流表（A2）
電壓表（V1）
電壓表（V2）
滑動變阻器（R1）
滑動變阻器（R2）
直流電源（E）
開關(guān)（S）
導(dǎo)線若干		 量程0～50mA，內(nèi)阻約為50Ω
量程0～200mA，內(nèi)阻約為10Ω
量程0～3V，內(nèi)阻約為10kΩ
量程0～15V，內(nèi)阻約為25kΩ
阻值范圍0～15Ω，允許最大電流1A
阻值范圍0～1kΩ，允許最大電流100mA
輸出電壓6V，內(nèi)阻不計

①為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度，電流表應(yīng)選用
A2
A2
；電壓表應(yīng)選用
V1
V1
；滑動變阻器應(yīng)選用
R1
R1
．（以上均填器材代號）
②為達(dá)到上述目的，請在虛線框內(nèi)（圖2）畫出正確的實驗電路原理圖，并標(biāo)明所用器材的代號．
③若發(fā)現(xiàn)實驗測得的伏安特性曲線與圖中曲線基本吻合，請說明該伏安特性曲線與小電珠的伏安特性曲線有何異同點？
相同點：
通過該元件的電流與電壓的變化關(guān)系和通過小電珠的電流與電壓的變化關(guān)系都是非線性關(guān)系
通過該元件的電流與電壓的變化關(guān)系和通過小電珠的電流與電壓的變化關(guān)系都是非線性關(guān)系
，
不同點：
該元件的電阻值隨電壓的升高而減小，而小電珠的電阻值隨電壓的升高而增大
該元件的電阻值隨電壓的升高而減小，而小電珠的電阻值隨電壓的升高而增大
．

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科目：高中物理 來源：2012年粵教版高中物理選修3-2 3.2探究傳感器的原理練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

制作傳感器需要的元件

（1）光敏電阻：光照增強(qiáng)時，電阻________；光照減弱時，電阻________。能夠把__________這個光學(xué)量轉(zhuǎn)換成________這個電學(xué)量。

（2）熱敏電阻和金屬熱電阻：能夠把________這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)換成________這個電學(xué)量.熱敏電阻是溫度升高，電阻________；金屬熱電阻是溫度升高，電阻________。

（3）霍爾元件：能夠把________這個磁學(xué)量轉(zhuǎn)換成________這個電學(xué)量。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

制作傳感器需要的元件

（1）光敏電阻：光照增強(qiáng)時，電阻__________；光照減弱時，電阻__________.能夠把__________這個光學(xué)量轉(zhuǎn)換成___________這個電學(xué)量.

（2）熱敏電阻和金屬熱電阻：能夠把___________這個熱學(xué)量轉(zhuǎn)換成___________這個電學(xué)量.熱敏電阻是溫度升高，電阻___________；金屬熱電阻是溫度升高，電阻___________.

（3）霍爾元件：能夠把___________這個磁學(xué)量轉(zhuǎn)換成___________這個電學(xué)量.

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