【題目】如圖,光滑水平面AB與豎直面的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相連接,導(dǎo)軌半徑為R,一質(zhì)量為m的靜止木塊在A處壓縮彈簧,釋放后,木塊獲得一向右的初速度,當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌瞬間對(duì)導(dǎo)軌的壓力是其重力的7倍,之后向上運(yùn)動(dòng)恰能通過(guò)軌道頂點(diǎn)C,不計(jì)空氣阻力,試求:
(1)彈簧對(duì)木塊所做的功;
(2)木塊從B到C過(guò)程中克服摩擦力做的功;
(3)木塊離開(kāi)C點(diǎn)落回水平面所需的時(shí)間和落回水平面時(shí)的動(dòng)能。
【答案】1)彈簧對(duì)木塊所做的功是3mgR;(2)木塊從B到C過(guò)程中克服摩擦力做的功是(3)木塊離開(kāi)C點(diǎn)落回水平面所需的時(shí)間是,落回水平面時(shí)的動(dòng)能是。
【解析】試題分析:(1)物體在B點(diǎn)時(shí),做圓周運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律可知:
解得
從A到C由動(dòng)能定理可得:彈力對(duì)物塊所做的功;
(2)物體在C點(diǎn)時(shí)由牛頓第二定律可知: ;
對(duì)BC過(guò)程由動(dòng)能定理可得:
解得物體克服摩擦力做功: .
(3)物體從C點(diǎn)到落地過(guò)程是平拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律得:
木塊離開(kāi)C點(diǎn)落回水平面所需的時(shí)間
物體從C點(diǎn)到落地過(guò)程,機(jī)械能守恒,則由機(jī)械能守恒定律可得:
物塊落地時(shí)的動(dòng)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)的情況下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
(1)關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中正確的是
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮筋另一端拉到O點(diǎn)
(2)圖乙中的F與兩力中,方向一定沿方向的是 。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 (填字母代號(hào))。
A.極限法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.放大法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)先用歐姆表的“×10”檔粗測(cè)一電阻阻值,歐姆表示數(shù)如圖所示,現(xiàn)欲用伏安法較準(zhǔn)確地測(cè)定其阻值,給出下列儀器供選用:
A.9V電池
B.電流表(0~0.6A,)
C.電流表(0~0.1A,)
D.電壓表(0~3V,)
E.電壓表(0~15V,)
F.滑動(dòng)變阻器(,0.1A)
G.滑動(dòng)變阻器(,1A)
H.導(dǎo)線、電鍵
(1)上述器材中應(yīng)選用_____________(填代號(hào))。
(2)在虛線框中畫(huà)出電路圖_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,木板A靜止在光滑水平面上,其左端與固定臺(tái)階相距x,小滑塊C放置在A的最右端,與小滑塊B相連的不可伸長(zhǎng)的細(xì)線一端固定在O點(diǎn),B、C(可視為質(zhì)點(diǎn))緊靠在一起,B與A之間沒(méi)有作用力,在足夠大的內(nèi)力作用下,B、C突然分離的瞬間細(xì)線恰好被拉斷,C以速度向右水平飛出,B在A上水平向左滑動(dòng),A與臺(tái)階碰撞后原速率反彈,不計(jì)空氣阻力,已知木板A的質(zhì)量為M=3.0kg,小滑塊B和C的質(zhì)量均為1.0kg,速度=4m/s,A、B之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,細(xì)線長(zhǎng)為L=0.8m,A足夠長(zhǎng),B不會(huì)從A上滑落,重力加速度為。
(1)求細(xì)線能承受的最大拉力;
(2)若A與臺(tái)階只能發(fā)生一次碰撞,求x滿足的條件;
(3)若A與臺(tái)階只能發(fā)生一次碰撞,求B相對(duì)A滑行的距離y與x之間的函數(shù)關(guān)系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,無(wú)限長(zhǎng)光滑平行導(dǎo)軌與地面夾角為θ,一質(zhì)量為的導(dǎo)體棒ab垂直于導(dǎo)軌水平放置,與導(dǎo)軌構(gòu)成一閉合回路,導(dǎo)軌的寬度為L,空間內(nèi)存在大小為B,方向垂直導(dǎo)軌向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),已知導(dǎo)體棒電阻為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì),現(xiàn)將導(dǎo)體棒由靜止釋放,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 導(dǎo)體棒中的電流方向從a到b
B. 導(dǎo)體棒先加速運(yùn)動(dòng),后勻速下滑
C. 導(dǎo)體棒穩(wěn)定時(shí)的速率為
D. 當(dāng)導(dǎo)體棒下落高度為h時(shí),速度為,此過(guò)程中導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的焦耳熱等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了能夠方便測(cè)出人的反應(yīng)時(shí)間,某研究小組制作了“反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺”,其使用方法: 甲同學(xué)捏住測(cè)量尺上端使其保持豎直,零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見(jiàn)甲釋放測(cè)量尺時(shí),立即用手指捏住,根據(jù)乙手指所在測(cè)量尺的位置,直接讀出反應(yīng)時(shí)間。下列說(shuō)法正確的是
A. “反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺” A標(biāo)度合理
B. “反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺” B標(biāo)度合理
C. “反應(yīng)時(shí)間測(cè)量尺”下降的距離與時(shí)間成正比
D. 用鋼尺和塑料尺制成的測(cè)量尺刻度明顯不同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,已連接好部分實(shí)驗(yàn)電路。
(1)按如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,把圖乙中剩余的電路連接起來(lái)_______。
(2)在圖乙的電路中,為避免燒壞電表,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于________端(選填“A”或“B”)。
(3)下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U–I圖象,由圖可知,電源的電動(dòng)勢(shì)E=______V,內(nèi)阻r=________Ω。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一段繩子跨過(guò)距地面高度為H的兩個(gè)定滑輪,一端連接小車(chē)P,另一端連接物塊Q。小車(chē)最初在左邊滑輪的下方A點(diǎn),以速度v從A點(diǎn)勻速向左運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)了距離H到達(dá)B點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的有
A. 物塊勻加速上升
B. 物塊在上升過(guò)程中處于超重狀態(tài)
C. 車(chē)過(guò)B點(diǎn)時(shí),物塊的速度為
D. 車(chē)過(guò)B點(diǎn)時(shí),左邊繩子繞定滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)的的角速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的裝置放置在真空中,熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子,金屬絲和豎直金屬板之間加一電壓U1=2500 V,發(fā)射出的電子被加速后,從金屬板上的小孔S射出。裝置右側(cè)有兩個(gè)相同的平行金屬極板水平正對(duì)放置,板長(zhǎng)l=6.0 cm,相距d=2 cm,兩極板間加以電壓U2=200 V的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。從小孔S射出的電子恰能沿平行于板面的方向由極板左端中間位置射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。已知電子的電荷量e=1.6×10-19 C,電子的質(zhì)量 m=0.9×10-30 kg,設(shè)電子剛離開(kāi)金屬絲時(shí)的速度為零,忽略金屬極板邊緣對(duì)電場(chǎng)的影響,不計(jì)電子受到的重力。求:
(1)電子射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能Ek;
(2)電子射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)在豎直方向上的側(cè)移量y;
(3)電子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)它所做的功
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