【題目】如圖,水平細(xì)桿上套一質(zhì)量為0.54kg的小環(huán)A,用輕繩將質(zhì)量為0.5kg的小球BA相連.B受到始終與水平成53°角的風(fēng)力作用,與A一起向右勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)輕繩與水平方向夾角為37°,運(yùn)動(dòng)過程中B球始終在水平細(xì)桿的下方,則( )(取g=10m/s2,sin37°=0.6cos37°=0.8).

A.B受到的風(fēng)力大小為2N

B.A與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

C.繩對(duì)B的拉力隨著風(fēng)力的減小而減小

D.桿對(duì)A的支持力隨著風(fēng)力的增加而減小

【答案】BD

【解析】

試題先對(duì)B球受力分析,受重力、風(fēng)力和細(xì)線的拉力,根據(jù)平衡條件求解出細(xì)線的拉力;然后對(duì)環(huán)研究,受重力、細(xì)線的拉力、支持力和滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列式求解.

解:對(duì)B球受力分析,受重力、風(fēng)力和細(xì)線的拉力,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,有:

T=mgsinθ=mgsin37° ①

F=mgcosθ=mgcos37° ②

再對(duì)小環(huán)A受力分析,重力、細(xì)線的拉力、支持力和滑動(dòng)摩擦力,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,有:

f=Tcos37° ③

N=G′+Tsin37° ④

①②③④解得:

T=3N

F=4N

N=7.2N

f=2.4N

A、由于風(fēng)力為4N,故A錯(cuò)誤;

B、A與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù):μ=,故B正確;

C、風(fēng)力越大,繩子與水平方向的夾角θ越小,繩子的拉力mgsinθ越小,故C錯(cuò)誤;

D、對(duì)AB整體,風(fēng)力越大,豎直方向風(fēng)力的分力也越大,故支持力越小,故D正確;

故選BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,長(zhǎng)為l的絕緣輕細(xì)線一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為m的帶電小球,小球靜止時(shí)處于O點(diǎn)正下方的點(diǎn),F(xiàn)將此裝置放在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,帶電小球靜止在A點(diǎn)時(shí)細(xì)線與豎直方向成θ角。已知電場(chǎng)的范圍足夠大,空氣阻力可忽略不計(jì),重力加速度為g。

1)請(qǐng)說(shuō)明小球所帶電荷的電性,并求小球所帶的電荷量q;

2)若將小球從點(diǎn)由靜止釋放,求小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能Ek;

3)若將小球從點(diǎn)由靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)細(xì)線突然斷開,試定性分析說(shuō)明小球此后做什么樣的運(yùn)動(dòng)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是________

A. 必須用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間

B. 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)連接直流電源

C. 驗(yàn)證時(shí),必須測(cè)量重物的質(zhì)量或重力

D. 選擇質(zhì)量較大、體積較小的重物,可以減小實(shí)驗(yàn)誤差

(2)若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g9.80 m/s2,重物的質(zhì)量為0.2 kg.實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示,打O點(diǎn)時(shí),重物的速度為零,A、BC為另外三個(gè)連續(xù)點(diǎn).根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可知,重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中,重力勢(shì)能減少量ΔEp________J(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器兩限位孔不在同一豎直線上,使紙帶通過時(shí)受到的阻力較大,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果mgh________(選填“<”“>”) mv2.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放在光滑水平面上的木塊受到兩個(gè)水平力的作用而靜止不動(dòng),F(xiàn)保持大小和方向不變,方向不變,使隨時(shí)間均勻減小到零,再均勻增加到原來(lái)的大小,在這個(gè)過程中,能正確描述木塊運(yùn)動(dòng)情況的圖像是下圖中的( )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系。一木板放在安裝有定滑輪和光電門的氣墊導(dǎo)軌上,木板左右兩端安裝了寬度均為d的相同遮光條A、B,木板(含遮光條)的質(zhì)量為M,兩遮光條間的距離為L,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線繞過定滑輪,把木板與力傳感器連接起來(lái),傳感器下方懸掛鉤碼,將木板由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可讀出遮光條通過光電門的時(shí)間。

1)在完成實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是______(填選項(xiàng)前字母)

A.應(yīng)使木板質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B.應(yīng)使木板釋放的位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C.應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D.應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

2)按要求調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要測(cè)量步驟如下:

①將木板從距離光電門適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止釋放,木板在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄力傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B先后經(jīng)過光電門的時(shí)間為t1、t2,則遮光條A、B通過光電門的過程中木板動(dòng)能的變化量ΔEk___________,合外力對(duì)木板做功W_______.(以上兩空用字母M、t1t2、d、LF表示)

②增加所掛鉤碼的個(gè)數(shù),重復(fù)①的操作,比較WΔEk的大小,可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)為DIS研究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。某同學(xué)用此裝置驗(yàn)證在質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比的關(guān)系。

1)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量,得到a-F關(guān)系圖線,如圖(b)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(______

A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.所用小車的質(zhì)量太大 D.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

2)該同學(xué)分析誤差后,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn):把鉤碼換成沙桶,小車內(nèi)也裝載部分沙子,車的總質(zhì)量M(包括車、車上傳感器及車內(nèi)沙子質(zhì)量),如圖(c)從車上取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力mg,將該力視為合外力F,多次重復(fù)測(cè)量,得到a-F關(guān)系圖線。圖像是一條過原點(diǎn)的直線。

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后的a-F關(guān)系圖線斜率的物理意義是:________

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,a-F關(guān)系圖線不再發(fā)生偏離直線現(xiàn)象,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由_____

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】《憤怒的小鳥》是時(shí)下一款很流行的游戲,為了報(bào)復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們,鳥兒以自己的身體為武器,如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘。某班的同學(xué)們根據(jù)自己所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行假設(shè):視小鳥為質(zhì)點(diǎn),小鳥被彈弓沿水平方向彈出,如圖所示。其中,,,取,則:

1)小鳥以多大速度水平彈出剛好擦著臺(tái)面草地邊緣落在地面上?

2)小鳥被彈出后能否直接打中肥豬?請(qǐng)用計(jì)算結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A為系在豎直輕彈簧上的小球,在豎直向下的恒力F的作用下,彈簧被壓縮到B點(diǎn),現(xiàn)突然撤去力F,小球?qū)⒃谪Q直方向上開始運(yùn)動(dòng),若不計(jì)空氣阻力,則下列中說(shuō)法正確的是

A.撤去F后小球,地球,彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒;

B.小球在上升過程中,彈性勢(shì)能先減小后增大;

C.小球在上升過程中,彈簧的形變量恢復(fù)到最初(指撤去力F的瞬間)的一半時(shí),小球的動(dòng)能最大;

D.小球在上升過程中,動(dòng)能先增大后減;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M=5kg的小車靜止在光滑水平地面上,小車左側(cè)AB部分水平,右側(cè)BC部分為半徑R=0.5m的豎直光滑圓弧面,ABBC恰好在B點(diǎn)相切,CD為豎直側(cè)壁。質(zhì)量m=1kg的小滑塊以v0=6m/s的初速度從小車左端的A點(diǎn)滑上小車,運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)與小車相對(duì)靜止一起向前運(yùn)動(dòng),之后小車與右側(cè)豎直墻壁發(fā)生碰撞,碰撞前后無(wú)能量損失。已知滑塊與小車AB段間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,求:

1)小車與墻壁碰撞前的速度大;

2)小車AB段的長(zhǎng)度;

3)試通過計(jì)算說(shuō)明:小車與墻壁碰撞后,滑塊能否從C點(diǎn)滑出。

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