在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，得到了如圖7所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時，都將橡皮條與細線的結(jié)點拉到O點，實驗中要比較的是圖中  ▲  和  ▲  兩個力的大小和方向，其中力  ▲   是實驗直接測得的合力。
F3、F4、F4
分析：正確解答本題的關鍵是：理解“等效法”的含義以及在本實驗中的應用；明確實驗原理以及實驗步驟等．
解答：解：本實驗采用“等效法”，即用一個彈簧將繩套拉到O點，用兩個彈簧互成角度的拉繩套時也拉到O點，這樣兩次拉繩套的作用效果相同，根據(jù)平行四邊形定則做出兩個彈簧拉力的合力，然后和一個彈簧拉繩套時的拉力相比較，從而驗證力的平行四邊形定則，據(jù)此可知實驗中要比較F3、F4兩個力的大小和方向，其中F4是實驗直接測得的合力，即一個彈簧拉時的拉力．
故答案為：F3、F4，F(xiàn)4．
點評：該題不見簡單屬于基礎知識題目，在解答有關實驗題目時，注意其突破口為正確理解實驗原理，只有明確了實驗原理實驗步驟、實驗注意事項等知識才能有更深入的理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖為“驗證動量守恒定律”的實驗裝置示意圖．

（1）入射小球1與被碰小球2直徑相同，它們的質(zhì)量m1和m2的關系應是m1____m2；
（2）為保證小球做平拋運動，必須調(diào)整斜槽軌道，使斜槽末端切線___________；
（3）不放球2，球1從槽上滾下落到Ｐ；放球2，球1從槽滾下落到M，球2落到N，若碰撞中動量守恒，則m1OP=                   。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用多用表歐姆檔測量電阻的實驗中：
（1）表內(nèi)電池的  ▲    極與紅表筆相連；
（2）進行調(diào)零操作的觀察的現(xiàn)象有：
A．旋動調(diào)零旋鈕；
B．短接兩表筆；
C．將兩表筆分開；
D．使指針偏轉(zhuǎn)到零歐姆處。
操作和觀察的合理順序是     ▲    （填有關字母）
（3）　一多用電表的電阻檔有三個倍率，分別是×1、×10、×100。用×10檔測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大，為了較準確地進行測量，應換到    ▲        檔。如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是      ▲ 　　  ，若補上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值是  ▲    Ω。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

本題共有(1)、(2)、(3)三個小題：
(1) 在一次測量中：（4分）
① 游標卡尺如圖a所示，其示數(shù)為
              cm；
② 螺旋測微器如圖b所示，箕示數(shù)為                 mm。

(2)（6分）如圖所示為“驗證碰撞中動量守恒”類驗的裝置示意圖：

① 實驗中小球A質(zhì)量為mA，小球參質(zhì)量為mB，它們的關系應該是：mA           mB。
② 實驗前需要進行如下調(diào)節(jié)：
A．固定斜槽時，應使斜槽末端                  ；
B．調(diào)整小支柱到槽口的距離和高度時要達到以下要求：
當入射小球放在斜槽末端，被碰小球放在支柱上時，調(diào)整支柱，使兩球             ，
并且使兩球的球心                 ；
③ 實驗中應使A球每次均在斜槽上                  從靜止釋放；
④ 已用游標卡尺測得小球直徑為2.14cm，實驗中小球的落點情況如圖所示，入射球A與被碰球B的質(zhì)量比為mA：mB=3：2則實驗中碰撞結(jié)束時刻兩球動量大小之比pA：pB=          。

(3)如圖甲所示的電路中，1至11為連接點的標號。在開關閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不
亮，電壓表和電流表均無示數(shù)。現(xiàn)用多用電表檢查電路故障，需要檢測的有：電源、開
關、變阻器、小燈泡、6根導線以及電路中的各連接點，已知電壓表和電流表均無故障。

① 為了檢測變阻器、小燈泡以及6根導線，在連接點1、2已接好的情況下，檢測時應
當選用多用電表的       檔；在連接點1、2同時斷開的情況下，檢測時應當選用
多用電表的           檔。
② 在開關閉合情況下，若測得5、6兩點間的電壓接近電源的電動勢，則表明____，
可能有                      故障。
③ 為了盡可能準確的完成探究小燈泡U——I特性的實驗？圖甲電路接線圖中還存在
錯漏，請你在圖甲中補畫出正確的連接線。
④ 圖乙是某實驗小組的同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制兩成的小燈泡的U——I特性圖線。隨后
他們將該小燈泡直接串接在電動勢E= 4.5V，內(nèi)阻r=l.5Ω的直流電源上，則該小燈
泡通電發(fā)光時的電功率約為                  W。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）測量重力加速度時由于沒有消除空氣阻力的影響引起的誤差屬于         （選填系統(tǒng)誤差或偶然誤差），這種誤差的特點是                     

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某探究小組，分別用游標卡尺和螺旋測微器測量同一金屬絲的直徑。兩尺的讀數(shù)如下圖所示。游標卡尺的讀數(shù)是         mm，螺旋測微器的讀數(shù)是          mm。由于測量儀器不同，從而造成讀數(shù)不同，其原因是                   。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（本題二選一）
小題1:（4分）為驗證動量守恒定律，做如下實驗：①先測出滑塊A、B的質(zhì)量M、m及滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)m,查出當?shù)刂亓铀俣?i>g;②用細線將A、B連接，使A、B間的彈簧壓縮，B緊靠在桌邊；③剪斷細線，測出B作平拋運動落地時水平位移為, A沿桌面滑行距離是，桌面離地高度，如果A、B系統(tǒng)動量守恒，須滿足的關系式是__________________________。

小題2:如圖所示，一個光滑水平面上做簡諧運動的彈簧振子，滑塊A的質(zhì)量為M、彈簧的勁度系數(shù)為k。現(xiàn)在振子上面放另一個質(zhì)量為m的小物體B，它與振子一起做簡諧運動，則小物體B受到的恢復力f跟位移x的關系式是               。(位移是指相對于振子平衡位置的位移)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，為了安全、準確、方便地完成實驗．
（1）除電源（電動勢為3V，內(nèi)阻很�。㈦妷罕鞻（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）、電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻約1Ω），待測金屬絲（約5Ω）、導線、開關外，滑動變阻器應選用______（選填下列器材的字母符號）．
①滑動變阻器R1（總阻值10Ω）；
②滑動變阻器R2（總阻值100Ω）．
（2）若用螺旋測微器測得金屬絲的直徑D的讀數(shù)如圖1所示，則讀數(shù)為______mm．

（3）若用圖2所示的電路測量金屬絲的電阻，電壓表的左端應與電路中的______點相連（選填“a”或“b”）．
（4）若測得金屬絲的長度為L，直徑為D，電壓表和電流表讀數(shù)分別為U和I，請用上述直接測量的物理量寫出電阻率ρ的計算式ρ=______．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下列有關高中物理實驗的描述中，正確的是         。
A．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤，而測得的g值明顯偏小，其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n－1
B．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
C．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
D．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行，同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上

查看答案和解析>>

同步練習冊答案