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如圖所示，三條虛線表示某電場的三個等勢面，其中φ1=10V，φ2=20V，φ3=30V一個帶電粒子只受電場力作用，按圖中實線軌跡從A點運動到B點，由此可知

A．粒子帶正電B．粒子的速度變大C．粒子的加速度變大D．粒子的電勢能變大

B

解析試題分析：由圖象可知帶電粒子的軌跡向右偏轉，得出粒子所受力的方向向右；又由電場線指向電勢降低的方向，得出電場線方向大致向左．因為帶電粒子受力與電場的方向相反，所以粒子帶負電．故A錯誤．由動能定理得，合外力（電場力）做正功，動能增加．故B正確．由于等勢面密的地方電場線也密、電場線密的地方粒子受到的力也大，力越大加速度也越大，所以粒子從A點運動到B點，加速度在變�。蔆錯誤．由電場力做功的公式WAB=qUAB得，粒子從A點運動到B點，電場力做正功，電勢能減�。蔇錯誤．
考點：本題考查帶電粒子在電場中的運動。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個質量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強電場垂直的方向射入，不計粒子所受的重力。當粒子的入射速度為v時，它恰能穿過一電場區(qū)域而不碰到金屬板上。現欲使質量為m、入射速度為v/2的粒子也能恰好穿過這一電場區(qū)域而不碰到金屬板，在以下各方案中，可行的是(  　)

A．僅使粒子的電量減少為原來的1/4
B．僅使兩板間所加的電壓減小到原來的一半
C．僅使兩板間的距離增加到原來的2倍
D．僅使兩極板的長度減小為原來的一半

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在靜電場中，將一電子由a點移到b點，電場力做功5 eV，則下列結論錯誤的是(　　)

A．電場強度的方向一定是由b到a
B．a、b兩點間的電壓是5 V
C．電子的電勢能減少了5J
D．因零電勢點未確定，故不能確定a、b兩點的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在兩個等量異種電荷形成的電場中，D、E、F是兩電荷連線上等間距的三個點，三點的電勢關系是，K、M、L是過這三個點的等勢線，其中等勢線L與兩電荷連線垂直．帶電粒子從a點射人電場后運動軌跡與三條等勢線的交點是a、b、c，粒子在a、b、c三點的電勢能分別是,以下判斷正確的是

A．帶電粒子帶正電           B．
C.   D.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，一平行板電容器的兩極板與一電壓恒定的電源相連，極板水平放置，極板間距為d；在下極板上疊放一厚度為l的金屬板，其上部空間有一帶電粒子P靜止在電容器中。當把金屬板從電容器中快速抽出后，粒子P開始運動。重力加速度為g。粒子運動的加速度為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，水平線上的 O 點放置一點電荷，圖中畫出電荷周圍對稱分布的幾條電場線。以水平線上的某點 O’為圓心畫一個圓，與電場線分別相交于 a、b、c、d、e，下列說法正確的是 

A．b、e 兩點的電場強度相同
B．a 點電勢低于 c 點電勢
C．b、c 兩點間電勢差等于 e、d兩點間電勢差
D．電子沿圓周由 d 到 b，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，在正電荷Q的電場中有M、N、P和F四點，M、N、P為直角三角形的三個頂點，F為MN的中點，，M、N、P、F四點處的電勢分別用、、、表示，已知，，點電荷Q在M、N、P三點所在平面內，則（    ）

A．點電荷Q一定在MP連線上 
B．連線PF一定在同一個等勢面上 
C．將正試探電荷從P點搬運到N點，電場力做負功 
D．大于 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩面積較大、正對著的平行極板A、B水平放置，極板上帶有等量異種電荷。其中A板用絕緣線懸掛，B板固定且接地，P點為兩板的中間位置。下列結論正確的是

A．若在兩板間加上某種絕緣介質，A、B兩板所帶電荷量會增大
B．A、B兩板電荷分別在P點產生電場的場強大小相等，方向相同
C．若將A板豎直向上平移一小段距離，兩板間的電場強度將增大
D．若將A板豎直向下平移一小段距離，原P點位置的電勢將不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，圖中MN是由負點電荷產生的電場中的一條電場線。一帶正電粒子q飛入電場后，只在電場力作用下沿圖中虛線運動，a、b是該曲線上的兩點，則下列說法正確是

A．a點的電場強度小于b點的電場強度B．a點的電勢低于b點的電勢
C．粒子在a點的動能小于在b點的動能D．粒子在a點的電勢能小于在b點的電勢能

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