【題目】1)①在“測定金屬的電阻率”的實驗中,用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如下圖所示,讀數(shù)為 ____ mm。

②用游標為 20 分度的游標卡尺測量小球的直徑,示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為_________cm

2)某研究性學(xué)習(xí)小組欲較準確地測量一電池組的電動勢及其內(nèi)阻.給定的器材如下:

A.電流表 G(滿偏電流 10 mA,內(nèi)阻 10 Ω

B.電流表 A00.6 A3 A,內(nèi)阻未知)

C.滑動變阻器 R00100 Ω,1 A

D.定值電阻 R(阻值 990 Ω

E.多用電表 F.開關(guān)與導(dǎo)線若干

①該小組首先用多用電表 F 的直流 10 V 擋粗略測量電池組的電動勢,電表指針如圖所示, 則該電表讀數(shù)為______V.

②該小組再用提供的其他實驗器材,設(shè)計了如下圖甲所示的電路,請按照電路圖在圖乙上完成實物連線。

③圖丙為該小組根據(jù)上述設(shè)計的實驗電路所測出的數(shù)據(jù)繪制的 I1I2 圖線(I1 為電流表 G 示數(shù),I 2 為電流表 A 的示數(shù)),則由該圖線可以得到被測電池組的電動勢 E _____V,內(nèi)阻 r ___________Ω.(保留 2 位有效數(shù)字)

【答案】 0.316 0.665 7.2 7.5 5.0

【解析】1①螺旋測微器讀數(shù)為

游標卡尺讀數(shù)為

2①電壓表讀數(shù)為

電流表G與定值電阻R串聯(lián)相當于電壓表, 化簡得: ,將圖線延長,縱截距,解得 ;

圖線斜率大小,代入數(shù)據(jù)得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,采用如圖A所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙 帶由打點計時器打出的點計算出.

①當M與m的大小關(guān)系滿足__________時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.

②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與_______的圖象.

③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說明實驗存在的問題是______

④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同_________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場線的說法,正確的是( 。

A.沿著電場線的方向電場強度一定越來越小

B.在沒有電荷的地方,任何兩條電場線都不會相交

C.電場線是人們假設(shè)的,用以形象表示電場的強弱和方向,客觀上也是存在的

D.電場線一定起始于正電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了保證行車安全和乘客身體健康,動車上裝有煙霧報警裝置,其原理如圖所示.M 煙霧傳感器,其阻值 RM 隨著煙霧濃度的改變而變化,電阻 R 為可變電阻.車廂內(nèi)有人抽煙 時,煙霧濃度增大,導(dǎo)致 S 兩端的電壓增大,裝置發(fā)出警報.下列說法正確的是( )

A. RM 隨煙霧濃度的增大而增大 B. RM 隨煙霧濃度的增大而減小

C. 若要提高報警靈敏度可減小 R D. 若要提高報警靈敏度可增大 R

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體做曲線運動,下列說法中,正確的是(  )

A.物體所受的合外力不為零時一定做曲線運動

B.物體做曲線運動時所受的合外力一定不為零

C.物體不可能在恒力的作用下做曲線運動

D.物體只可能在變力的作用下做曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩車在平直公路同向行駛,其v﹣t圖象如圖所示,已知兩車在t=3s時并排行駛,此后乙車開始做勻減速直線運動,又向前滑行了10s停止運動.甲車保持3s時速度勻速向前行駛1s后,也開始做勻減速直線運動,當甲車停止時,兩車又一次剛好并排.求:

(1)從計時起,前3s內(nèi)甲乙兩車加速度大小;
(2)從計時起,甲乙兩車前兩次相遇時,沿公路方向相距的距離為多少;
(3)t=4s后,甲車做勻減速運動的加速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“力的合成的平行四邊形定則”實驗中,某同學(xué)將橡皮筋的一端固定于P點,用一只彈簧測力計將橡皮筋的另一端拉到O點,記下拉力F的大小和方向.

(1)改用兩只彈簧測力計拉伸橡皮筋,記下兩個分力,如圖1所示.請指出圖中兩處操作錯誤.________ ________

(2)糾正錯誤后,記下兩分力F1、F2的大小和方向.如圖2所示,用力的圖示法在紙上畫出表示三個力的箭頭,以表示F1F2的線段為鄰邊作平行四邊形,由圖可得,F1F2的合力F___N.

(3)在圖2中,表示F的線段不在平行四邊形的對角線上,上述實驗誤差產(chǎn)生的原因可能有哪些?(寫出兩個原因)_____ ________

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【題目】如圖甲所示,是研究小車做勻變速直線運動基本公式應(yīng)用的實驗裝置,打點計時器的工作周期為T

(1)實驗中,必要的措施是____

A、細線必須與長木板平行

B、小車必須具有一定的初速度

C、小車質(zhì)量遠大于鉤碼質(zhì)量

D、平衡小車與長木板間的摩擦力

(2)如圖乙所示,A、B、C、D、E、F、G是打好的紙帶上7個連續(xù)的點.從圖乙中可讀得s6=________cm,計算F點對應(yīng)的瞬時速度大小的計算式為vF=________(用題目中所給量的字母表示)

(3)如圖丙所示,是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的v2﹣2s圖線(s為各打點至同一起點的距離),由圖線可知:該圖線的斜率表示________,其大小為________(保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為m的物體在豎直向上的拉力F作用下沿豎直方向向上運動,運動過程中物體的動能與位移的關(guān)系如圖所示,其中0~x1為一曲線,x1x2為一與橫軸平行的直線,x2x3為一傾斜直線,不計空氣阻力,關(guān)于物體在這段位移內(nèi)的運動,下列說法正確的是

A. 0~x1過程中拉力F逐漸增大

B. x1x2過程中物體的重力勢能可能不變

C. x2x3過程中拉力F為恒力

D. 0~x3過程中物體的機械能增加

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