【題目】如圖所示,水平屋頂高H=5m,圍墻高h=3.2m,圍墻到房子的水平距離L=3m,圍墻外馬路寬x=10m,為使小球從屋頂水平飛出落在圍墻外的馬路上,求小球離開屋頂時(shí)的速度v的大小范圍.(g取10m/s2)
【答案】5m/s≤v≤13m/s
【解析】若v太大,小球落在馬路外邊,因此,球落在馬路上,v的最大值vmax為球落在馬路最右側(cè)A點(diǎn)時(shí)的平拋初速度,如圖所示,小球做平拋運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1. 則小球的水平位移: ,小球的豎直位移: 解以上兩式得
若v太小,小球被墻擋住,因此,
球不能落在馬路上,v的最小值vmin
為球恰好越過圍墻的最高點(diǎn)P落在馬路上B點(diǎn)時(shí)的平拋初速度,設(shè)小球運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)所需時(shí)間為t2,則此過程中小球的水平位移:
小球的豎直方向位移:
解以上兩式得
因此v0的范圍是,即
本題考查的是平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,只要熟悉此規(guī)律便可很容易解答此題。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年10月17日,“神舟十一號(hào)”載人飛船發(fā)射升空,運(yùn)送兩名宇航員前往在2016年9月15日發(fā)射的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,宇航員計(jì)劃在“天宮二號(hào)”駐留30天進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).“神舟十一號(hào)”與“天宮二號(hào)”的對(duì)接變軌過程如圖所示,AC是橢圓軌道Ⅱ的長(zhǎng)軸.“神舟十一號(hào)”從圓軌道I先變軌到橢圓軌道Ⅱ,再變軌到圓軌道Ⅲ,與在圓軌道Ⅲ運(yùn)行的“天宮二號(hào)”實(shí)施對(duì)接.下列描述正確的是( )
A.“神舟十一號(hào)”在變軌過程中機(jī)械能不變
B.可讓“神舟十一號(hào)”先進(jìn)入圓軌道Ⅲ,然后加速追趕“天宮二號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接
C.“神舟十一號(hào)”從A到C的平均速率比“天宮二號(hào)”從B到C的平均速率大
D.“神舟十一號(hào)”在橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)的周期與“天宮二號(hào)”運(yùn)行周期相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊,t=0時(shí)刻開始,小物塊與木板一起以12m/s共同速度向右運(yùn)動(dòng),直到小木塊剛好停在長(zhǎng)木板的右端,小木塊的大小忽略不計(jì)。小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。小木塊的質(zhì)量為m1=2kg,木板的質(zhì)量為m2=4kg。g=10m/s2.求:
(1)小木塊在木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力的大;
(2)牛頓第二定律的公式是:a=F合/m,意思是物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體所受的外力的合力成正比,與物體本身的質(zhì)量成反比。請(qǐng)求出小木塊在木板上滑動(dòng)時(shí)的加速度大小。
(3)長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度是多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小物塊A與水平圓盤之間保持相對(duì)靜止.若小物塊A跟隨圓盤做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則A受到的力有( )
A.重力、支持力、沿切線的摩擦力
B.重力、支持力、向心力、摩擦力
C.重力、支持力、指向圓心的摩擦力
D.重力、支持力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水,水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R。將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合,在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時(shí),玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們測(cè)出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為(4,6),此時(shí)R的速度大小為 cm/s,R在上升過程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖是 。(R視為質(zhì)點(diǎn))
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,從A點(diǎn)以v0的水平速度拋出一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí),恰好沿切線方向進(jìn)入固定光滑圓弧軌道BC,圓弧軌道C端切線水平.BC所對(duì)的圓心角θ=37°,小物塊過圓弧軌道C后,滑上與圓弧軌道連為一體的光滑水平板,板的右端與水平順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的傳送帶左端E點(diǎn)等高并靠攏.已知長(zhǎng)A、B兩點(diǎn)距C點(diǎn)的高度分別為H=11.0m、h=0.55m,水平面?zhèn)魉蛶чL(zhǎng)為L(zhǎng)=9m,物塊與水平面?zhèn)魉蛶еg的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,傳送帶傳送速度為V=4m/s,g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8.
求:
(1)小物塊從A點(diǎn)水平拋出的速度v0的大;
(2)小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t及小物塊與傳送帶之間由于摩擦產(chǎn)生的熱量Q.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)將橡皮條一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩,實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是通過細(xì)繩用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(2)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列是正確的_______(填字母代號(hào)).
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如圖所示,其讀數(shù)為_______N;圖2中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是_______.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】取水平地面為重力勢(shì)能參考平面.一物體從某一高度水平拋出,已知物體落地時(shí)的速度方向與水平初速度方向的夾角為60°,不計(jì)空氣阻力,則拋出時(shí)物體的重力勢(shì)能與它的動(dòng)能之比為( )
A.3:1
B.1:3
C.
:1
D.1:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在水平面上一輕質(zhì)彈簧豎直放置,在它正上方一物體自由落下,如圖所示,在物體壓縮彈簧速度減為零的過程中( )
A.物體的動(dòng)能不斷減小
B.物體所受的合力減小為零
C.彈簧的彈性勢(shì)能不斷增大
D.物體的機(jī)械能守恒
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com