如圖所示,跳傘運動員離開飛機后先做4s自由落體運動,后張開降落傘勻速下降4s,最后再做19s勻減速下降,著地時速度是2m/s,g取10m/s2
(1)試作出運動員運動的v-t圖象;
(2)求減速下降時的加速度(大小和方向);
(3)求跳傘員離開直升飛機時距地面的高度.
分析:(1)跳傘運動員先做自由落體運動,加速度為g=10m/s2,求出末速度.建立坐標(biāo)系,作出v-t圖象;
(2)跳傘運動員減速下降時初速度等于自由落體運動的末速度,根據(jù)加速度的定義式求出加速度.
(3)速度圖象的“面積”等于跳傘員離開飛機時的高度,由數(shù)學(xué)知識求解高度.
解答:解:
(1)跳傘運動員先做自由落體運動,加速度為g=10m/s2,4s末的速度為v=gt=40m/s.張開降落傘勻速下降的速度為40m/s,運動時間為4s.最后做19s勻減速下降,初速度為40m/s,末速度為2m/s.v-t圖象如圖所示.
(2)設(shè)運動員自由落體歷時t1,勻速運動歷時t2,減速運動歷時t3,4s末的速度為vm,著地速度為v=2m/s,則
vm=gt1=40m/s
a=
v-vm
t3
=
2-40
19
m/s2=-2m/s2
負(fù)號表示方向豎直向上,加速度大小為2m/s2
(3)跳傘員離開飛機時的高度H=
vm
2
t1+vmt2+
vm+v
2
t3=639
m
答:
(1)試作出運動員運動的v-t圖象如圖所示;
(2)減速下降時的加速度方向豎直向上,大小為2m/s2
(3)跳傘員離開直升飛機時距地面的高度是639m.
點評:本題是多過程問題,要抓住前后兩個過程之間的聯(lián)系,前一過程的末速度即是后一過程的初速度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,跳傘運動員離開飛機后先做4s自由落體運動,后張開降落傘勻速下降4s,最后再勻減速下降19s,著陸時速度是2m/s,求:(g取10m/s2
(1)減速下降時加速度的大。
(2)跳傘員離開飛機時飛機的高度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,跳傘運動員打開降落傘后,經(jīng)過一段時間將在空中保持沿豎直方向勻速降落,已知運動員和他身上裝備(不含降落傘)的總重量為G1,球冠形降落傘的重量為G2,有8條相同的拉線,一端與運動員相連,另一端與傘面邊沿均勻分布地相連接(圖中沒有畫出所有的拉線),每根拉線都與豎直方向成30°角,不計拉線的重力和空氣對人的阻力,則每根拉線上的拉力的大小是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,跳傘運動員離開直升飛機后先做4s自由落體運動,后張開降落傘勻速下降4s,最后再做19s勻減速下降,著地時速度是2m/s,(g取10m/s2
(1)求4s末時運動員的速度和減速下降時的加速度;
(2)試作出運動員運動的v-t圖象;
(3)求跳傘員離開直升飛機時距地面的高度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,跳傘運動員打開降落傘后,經(jīng)過一段時間將在空中保持沿豎直方向勻速降落,已知運動員和他身上裝備(不含降落傘)的總重量為G1,球冠形降落傘的重量為G2,有8條相同的拉線,一端與運動員相連,另一端與傘面邊沿均勻分布地相連接(圖中沒有畫出所有的拉線),每根拉線都與豎直方向成30°角,不計拉線的重力和空氣對人的阻力,則每根拉線上的拉力的大小是
3
G1
12
3
G1
12

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案