【題目】要測(cè)量一電源的電動(dòng)勢(shì)E（小于3V）和內(nèi)阻r（約1Ω），現(xiàn)有下列器材：理想電壓表V（3V和15V兩個(gè)量程）、電阻箱R（0~999.9Ω）、定值電阻R0=3Ω、開關(guān)和導(dǎo)線。某同學(xué)根據(jù)所給器材設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)電路：

（1）電路中定值電阻R0的作用是__________。

（2）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路_______。

（3）該同學(xué)調(diào)節(jié)電阻箱阻值R，讀出對(duì)應(yīng)的電壓表示數(shù)U，得到二組數(shù)據(jù)：R1=2Ω時(shí)，U1=2.37V；R2=4Ω時(shí)，U2=2.51V。由這二組數(shù)可求得電源的電動(dòng)勢(shì)E=_______V，內(nèi)阻r=_______Ω。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

【答案】 (1)保護(hù)電源，防止短路 (2)如圖所示

(3)2.94 1.21

【解析】（1）若無存在，當(dāng)R調(diào)節(jié)到0時(shí)，外電路短路，有燒壞電源的危險(xiǎn)，故作用是保護(hù)電源，防止短路；
（2）如圖所示，注意電壓表量程選擇，開關(guān)置于干路

（3）根據(jù)閉合電路歐姆定律，得
當(dāng)電阻箱讀數(shù)為時(shí)
當(dāng)電阻箱讀數(shù)為時(shí)

聯(lián)立上兩式得； 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電子射線管示意圖.接通電源后，電子射線由陰極沿x軸方向射出,在熒光屏上會(huì)看到一條亮線.要使熒光屏上的亮線向下（z軸負(fù)方向）偏轉(zhuǎn)，在下列措施中可采用的是__________。（填選項(xiàng)代號(hào)）

A. 加一磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向

B. 加一磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向沿y軸正方向

C. 加一電場(chǎng)，電場(chǎng)方向沿z軸負(fù)方向

D. 加一電場(chǎng)，電場(chǎng)方向沿y軸正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一水平面上有a、b、c三輛玩具車沿同一方向運(yùn)動(dòng)，它們同時(shí)經(jīng)過同一路標(biāo)時(shí)開始計(jì)時(shí)，此后的v－t圖象如圖所示，則下列判斷正確的是

A. 在0～40 s內(nèi)a玩具車的平均速度最大，c玩具車的平均速度最小

B. a玩具車的加速度大小大于c玩具車的加速度大小

C. 20 s末，三輛玩具車一定再次相遇

D. 40 s末，三輛玩具車一定再次相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間中存在著水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為，同時(shí)存在著水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其方向與電場(chǎng)方向垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.5 T。有一帶正電的小球，質(zhì)量m=1×10–6 kg，電荷量q=2×10–6 C，正以速度v在圖示的豎直面內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)撤掉磁場(chǎng)（不考慮磁場(chǎng)消失引起的電磁感應(yīng)現(xiàn)象），取g=10 m/s2。求：

（1）小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v的大小和方向；

（2）從撤掉磁場(chǎng)到小球再次穿過P點(diǎn)所在的這條電場(chǎng)線經(jīng)歷的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”，器材安裝如圖所示．

(1)請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤及不妥之處(至少寫出兩處)：

①_________________________________________.

②_________________________________________.

(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤及不妥之處后，打出如圖所示的一條紙帶．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50 Hz，根據(jù)紙帶所給數(shù)據(jù)，打C點(diǎn)時(shí)重物的速度為________m/s(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)．

(3)某同學(xué)選用兩個(gè)形狀相同質(zhì)量不同的重物a和b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾組數(shù)據(jù)，畫出-h的圖象如圖丙所示，求出圖線的斜率k，由圖象可知a的質(zhì)量m1__________(填“大于”或“小于”)b的質(zhì)量m2.

(4)通過分析發(fā)現(xiàn)造成k2值偏小的原因是實(shí)驗(yàn)過程中存在各種阻力，已知實(shí)驗(yàn)所用重物的質(zhì)量m2＝0.052 kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g取9.78 m/s2，求出重物所受的平均阻力Ff＝________N．(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上表面光滑的“L”形木板B鎖定在傾角為37°的足夠長(zhǎng)的斜面上；將一小物塊A從木板B的中點(diǎn)輕輕地釋放，同時(shí)解除木板B的鎖定，此后A與B發(fā)生碰撞，碰撞過程時(shí)間極短且不計(jì)能量損失；已知物塊A的質(zhì)量m＝1 kg，木板B的質(zhì)量m0＝4 kg，板長(zhǎng)L＝3.6 m，木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.6，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。

（1）求第一次碰撞后的瞬間A、B的速度；

（2）求在第一次碰撞后到第二次碰撞前的過程中，A距B下端的最大距離。

（3）求在第一次碰撞后到第二次碰撞前的過程中，重力對(duì)A做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，打出了A、B、C三條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…，如圖甲、乙、丙所示的三段紙帶，分別是從A、B、C三條不同紙帶上撕下的．

（1）在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于從A紙帶撕下的是_____；

（2）已知打點(diǎn)的頻率為50Hz，則打A紙帶時(shí)物體的加速度大小是_______m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一只內(nèi)壁光滑的半球形碗固定在小車上，小車置于光滑水平面上，在小車正前面碗邊緣處無初速地釋放一質(zhì)量為的小球，則小球沿碗內(nèi)壁下滑過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 小球、碗和車組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. 小球、碗和車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C. 小球的最大速度為

D. 小球的最大速度小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直輕彈簧下端固定有水平地面上，質(zhì)量為的小球從輕彈簧的正上方某一高處自由落下，并將彈簧壓縮，直到小球的速度為零。于小球、輕彈簧和地球組成的系統(tǒng)，在小球開始與彈簧接觸時(shí)起到小球速度變?yōu)榱愕倪^程中，有（ ）

A. 小球加速度逐漸增大

B. 小球的動(dòng)能逐漸減小

C. 彈力對(duì)小球一直做正功

D. 小球所受的合力先做正功后做負(fù)功

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