【題目】三個相同的物體疊放在水平面上,B物體受到水平拉力的作用,但三個物體都處于靜止狀態(tài),如圖所示,下列判斷正確的是( )

A. 各個接觸面都是粗糙的

B. AB的接觸面可能是光滑的

C. C與水平面的接觸面可能是光滑的

D. BC、C與水平面的接觸面一定是粗糙的

【答案】BD

【解析】試題分析:對A進行受力分析,通過判斷其運動趨勢,可知A相對于B沒有運動趨勢,可知AB之間可能是光滑的;從而可判知選項AB的正誤;

分別以AB為整體和三個物體為整體進行受力分析,可知C與地面間和BC之間都有靜摩擦力存在,由此可判知選項CD的正誤.

解:AB、力是作用在物體B上的,而三個物體都處于靜止狀態(tài),對A受力分析,在水平方向上沒有相對運動趨勢,所以AB之間沒有摩擦力,可能是光滑的,選項A錯誤,B正確.

CD、把三個物體看做一個整體,對其受力分析,水平方向受向右的拉力F作用,物體又處于靜止狀態(tài),所以C一定受到地面的摩擦力作用,C與水平面的接觸面一定是粗糙的,同理把AB作為整體,進行受力分析,可知BC之間一定有摩擦力作用,BC的接觸面一定是粗糙的,選項C錯誤,D正確.

故選:BD

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某光滑斜面傾角為,其上方存在平行斜面向下的勻強電場,將一輕彈簧一端固定在斜面底端,現(xiàn)用一質(zhì)量為m、帶正電的絕緣物體將彈簧壓縮鎖定在A點(彈簧與物體不拴接),解除鎖定后,物體將沿斜面上滑,物體在運動過程中所能到達的最高點BA點的豎直高度為h.物體離開彈簧后沿斜面向上運動的加速度大小等于重力加速度g,則下列說法正確的是(

A. 彈簧的最大彈性勢能為mgh

B. 物體的最大動能等于彈簧的最大彈性勢能

C. 物體從A點運動到B點的過程中系統(tǒng)損失的機械能為mgh

D. 物體從A點運動到B點的過程中最大動能小于2mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播,波速為v=4 m/s。已知坐標原點(x=0)處質(zhì)點的振動圖象如圖甲所示t=0.45 s時部分波形圖如圖乙所示。下列說法正確的是________。

A. 簡諧橫波的傳播方向沿x軸正方向

B. 簡諧橫波的波長為1.8 m

C. x=0.5 m處的質(zhì)點比x=0處的質(zhì)點振動滯后0.5 s

D. x=0處的質(zhì)點經(jīng)過0.6 s的路程為0.6 m

E. t=0.45 sx=0處的質(zhì)點對應(yīng)的縱坐標為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,某次實驗中在坐標紙上描出了a、b、c、d四個點。

(1)關(guān)于該實驗,下列說法正確的是___________。

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下

B.斜槽軌道必須光滑

C.斜槽軌道末端可以不水平

D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當多一些

E.為了比較準確地描出小球的運動軌跡,應(yīng)用一條曲線把所有的點連接起來

(2)已知圖中小方格的邊長L=10cm,小球平拋的初速度為v=____________(用L、g表示),b點的速度大小為____________m/s。

(3)圖中的a_________(填是或否)是拋出點,如不是,拋出點的坐標是_________(a點為坐標原點)。(取g =10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為37的斜面長L=19m,在斜面底端正上方的O點將一小球以速度v0=3m/s水平拋出,與此同時釋放在斜面頂端的滑塊,經(jīng)過一段時間后小球恰好能以垂直斜面的方向擊中滑塊(小球和滑塊均可視為質(zhì)點,重力加速度g=10m/s2,sin37=06,cos37=08

求:(1)拋出點O離斜面底端的高度;

2)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ

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【題目】如圖所示,汽缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的某種理想氣體,活塞通過滑輪和一重物連接并保持平衡,已知活塞距缸口h=50cm,活塞面積S=10cm2,封閉氣體的體積為V1=1 500cm3,溫度0℃,大氣壓強p0=1.0×105 Pa,物體重G=50N,活塞重力及一切摩擦不計.緩慢升高環(huán)境溫度,封閉氣體吸收了Q=60J的熱量,使活塞剛好升到缸口.求:

1)活塞剛好升到缸口時,氣體的溫度是多少?

2)汽缸內(nèi)氣體對外界做多少功?

3)氣體內(nèi)能的變化?

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【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點的點電荷,以E表示兩板間的電場強度,Ep表示點電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則

A. θ增大,E增大 B. θ增大,Ep不變

C. θ減小,Ep增大 D. θ減小,E不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在超市內(nèi)傾角為θ的電梯斜面上有一車西瓜隨電梯勻速向上運動,在箱子的中央有一只質(zhì)量為m的西瓜,則在該西瓜隨箱一起勻速前進的過程中,周圍其它西瓜對它的作用力的方向為( )

A. 沿斜面向上

B. 沿斜面向下

C. 豎直向上

D. 垂直斜面向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量均為m的兩個可視為質(zhì)點的小球A、B,分別被長為L的絕緣細線懸掛在同一點O,給A、B分別帶上一定量的正電荷,并用水平向右的外力作用在A球上,平衡以后,懸掛A球的細線豎直,懸掛B球的細線向右偏60°角,如圖所示.若A球的帶電量為q,則:

(1)B球的帶量為多少;

(2)水平外力多大.

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