（6分）在“探究?jī)蓚�(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套（如圖）。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。

(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：
A．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線(xiàn)在同一直線(xiàn)上
C．在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行其中正確的是________。（填入相應(yīng)的字母）  
(2) 實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是____________________。(2分)
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是      （      ）(2分)
A. 理想實(shí)驗(yàn)法                B. 等效替代法
C. 控制變量法                D. 建立物理模型法
（1）C（2） ①F′   ② B

試題分析：（1）細(xì)線(xiàn)相對(duì)長(zhǎng)些，但并不需要等長(zhǎng)，夾角也任意，但需要彈簧秤與木板平面平行，故C正確(2)）①平行四邊形定則畫(huà)出的合力為理論值F，不一定沿AO方向；實(shí)際用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條作出的力是實(shí)驗(yàn)值，方向一定沿AO方向。
②本實(shí)驗(yàn)每次將橡皮條拉到同樣的位置，保證對(duì)橡皮條的拉力大小和方向相同，即兩次的力的作用效果相同，這種方法叫等效替代法
點(diǎn)評(píng)：中等難度。本實(shí)驗(yàn)若按平行四邊形定則求出的合力的大小和方向跟第二次用一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小和方向完全相同，或者誤差很小，這就驗(yàn)證了互成角度的共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則的正確性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在①研究加速度與外力（質(zhì)量m一定）的關(guān)系；②驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律；③探究彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系三個(gè)實(shí)驗(yàn)中；某同學(xué)正確做出了三個(gè)實(shí)驗(yàn)的圖像，如下圖中A、B、C所示。根據(jù)坐標(biāo)軸代表的物理量判斷；A實(shí)驗(yàn)的圖像斜率表示       ；B實(shí)驗(yàn)圖像的斜率表示       ，C實(shí)驗(yàn)圖像的斜率表示       。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是              法．
（2）下列說(shuō)法中正確的是     ．
A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車(chē)的質(zhì)量
C．在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a－圖象
D．當(dāng)小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力大小等于砝碼盤(pán)和砝碼的總重力大小
（3）某同學(xué)測(cè)得小車(chē)的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車(chē)質(zhì)量保持不變）
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象．
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/m·s-2
0.10
0.20
0. 28
0.40
0.52

②產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是       ．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。(彈力始終未超過(guò)彈性限度，取g=10m/s2)
砝碼質(zhì)量(g)
0
30
60
90
120
150
彈簧總長(zhǎng)(cm)
6.00
7.15
8.34
9.48
10.64
11.79
彈力大小(N)
 
 
 
 
 
 
 

⑴試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在右圖給定的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)L之間的函數(shù)關(guān)系圖線(xiàn)，說(shuō)明圖線(xiàn)跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義。
⑵上一問(wèn)所得圖線(xiàn)的物理意義?該彈簧的勁度k是多大?（用N/m做單位）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中G1、G2為兩個(gè)光電門(mén)，它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連，當(dāng)滑行器通過(guò)G1、G2光電門(mén)時(shí)，光束被遮擋的時(shí)間Δt1、Δt2都可以被測(cè)量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，8間距離為x，牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘，使氣墊導(dǎo)軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如何判定調(diào)節(jié)是否到位？
答：_______________________________________________________
(2)若取M＝0.4 kg，改變m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的取值不合適的一個(gè)是(    )
A．m1＝5 g　　　　B．m2＝15 g       C．m3＝40 g      D．m4＝400 g
(3)在此實(shí)驗(yàn)中，記錄得Δt1=0.02s；Δt2=0.01s；D=1cm；x=37.5cm，求得的加速度為_(kāi)__________ m/s2
（4）測(cè)得小車(chē)的加速度a和砝碼重力G的數(shù)據(jù)如下表所示：
G/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/(m·s－2)
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
則小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為（    ）
A．m＝200g　　　　B．m＝2g        C．m＝2kg         D．m＝400 g

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示，是使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量?jī)蓚�(gè)工件時(shí)的情況．圖中２０分度游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_(kāi)_______mm，螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_(kāi)_______mm.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，得到的紙帶如圖所示.已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，由此可以算出小車(chē)的加速度=_________.打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)，小車(chē)的速度=_________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)得用圖1所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡，但不慎將畫(huà)有軌跡圖線(xiàn)的坐標(biāo)約丟失了一部分，剩余部分如圖2所示，圖2中水平方向與豎直方向每小格的長(zhǎng)度均代表0.10m，P1、P2和P3是軌跡圖線(xiàn)上的3個(gè)點(diǎn)，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。

完成下列填空：（重力加速度取9.8m/s2）
（1）設(shè)P1、P2、和P3的橫坐標(biāo)分別為x1、x2和x3，縱坐標(biāo)分別為y1、y2和y3，從圖2中可讀出︱y1－ y2︱=_________m，︱y1－ y3︱=__________m，︱x1－ x2︱=__________m（保留兩位小數(shù)）。
（2）若已測(cè)知拋出后小球在水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，利用（1）中讀取的數(shù)據(jù)，求小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為_(kāi)__________s，小球拋出后的水平速度為_(kāi)__________m/s（均可用根號(hào)表示）。，
（3）已測(cè)得小球拋也前下滑的高度為0.50m,設(shè)E1和E2分別為開(kāi)始下滑時(shí)和拋也時(shí)的機(jī)械能，則小球從開(kāi)始下滑到拋出的過(guò)程中機(jī)械能的相對(duì)損失，×100%=_______%（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）（3分）用游標(biāo)為50分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量某工件的長(zhǎng)度時(shí)，示數(shù)如下圖所示，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)該讀作________mm。
(2)（3分）用螺旋測(cè)微器測(cè)圓柱體的直徑時(shí)，示數(shù)如下圖所示，此示數(shù)為_(kāi)_______mm。

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