【題目】關(guān)于力學(xué)單位制說法中正確的是( 。
A.kg、J、N是導(dǎo)出單位
B.kg、m、s是基本單位
C.在國際單位制中,質(zhì)量的基本單位是kg,也可以是g
D.在國際單位制中,牛頓第二定律的表達(dá)式是F=ma
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在水平地面上方的足夠大的真空室內(nèi)存在著勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場共存的區(qū)域,且電場與磁場的方向始終平行,在距離水平地面的某一高度處,有一個(gè)帶電量為q、質(zhì)量為m的帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn),以垂直于電場方向的水平初速度v0進(jìn)入該真空室內(nèi),取重力加速度為g。求:
(1)若要使帶電質(zhì)點(diǎn)進(jìn)入真空室后做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),求磁感應(yīng)強(qiáng)度B0的大小及所有可能的方向;
(2)當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小變?yōu)?/span>B時(shí),為保證帶電質(zhì)點(diǎn)進(jìn)入真空室后做勻速直線運(yùn)動(dòng),求此時(shí)電場強(qiáng)度E的大小和方向應(yīng)滿足的條件;
(3)若帶電質(zhì)點(diǎn)在滿足第(2)問條件下運(yùn)動(dòng)到空中某一位置M點(diǎn)時(shí)立即撤去磁場,此后運(yùn)動(dòng)到空中另一位置N點(diǎn)時(shí)的速度大小為v,求M、N兩點(diǎn)間的豎直高度H及經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)重力做功的功率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A放在水平地面上,在兩個(gè)水平力F1與F2的作用下保持靜止,已知F1=10 N,F2=2 N,以下分析正確的是( )
A. 若去掉F1,則A一定向左運(yùn)動(dòng);若去掉F2,則A一定向右運(yùn)動(dòng)
B. 若去掉F1,A一定仍保持靜止,且所受的摩擦力大小為2 N,方向水平向右
C. 若去掉F2,A一定仍保持靜止,且所受的摩擦力大小為10 N,方向水平向左
D. 由于不知道動(dòng)摩擦因數(shù)及A的質(zhì)量的具體數(shù)值,所以以上說法都不對(duì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A和B都是鋁環(huán),環(huán)A是閉合的,環(huán)B是斷開的,兩環(huán)分別固定在一橫梁的兩端,橫梁可以繞中間的支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。下列判斷正確的是( )
A. 用磁鐵的N極靠近A環(huán),A環(huán)會(huì)遠(yuǎn)離磁鐵
B. 用磁鐵的N極靠近B環(huán),B環(huán)會(huì)遠(yuǎn)離磁鐵
C. 用磁鐵的N極靠近A環(huán),A環(huán)會(huì)有順時(shí)針方向的電流產(chǎn)生
D. 用磁鐵的N極靠近A環(huán),A環(huán)會(huì)有逆時(shí)針方向的電流產(chǎn)生
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是( 。
A.凡輕小的物體皆可看作質(zhì)點(diǎn)
B.研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí)可以將地球看作質(zhì)點(diǎn)
C.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)
D.研究某學(xué)生騎車姿勢的變化時(shí)可以把學(xué)生和車看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力的下列說法中正確的是( 。
A.兩物體間的相互作用一定要直接接觸
B.直接接觸的兩物體間一定有力的作用
C.力是物體對(duì)物體的相互作用,所以力總是成對(duì)出現(xiàn)的
D.有一定距離的磁鐵之間有相互作用,由此可知,力可以離開物體而獨(dú)立存在
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系,下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.物體受到恒定的合力,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定變化
B.物體不受任何力的作用,一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
C.物體所受的合力越大,其速度就越大
D.“天宮二號(hào)”內(nèi)的物體處于失重狀態(tài),因而不受重力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的電路圖研究燈泡L(2.4V,1.0W)的伏安特性,并測出該燈泡在額定電壓下正常工作時(shí)的電阻值,檢驗(yàn)其標(biāo)示的準(zhǔn)確性。
(1)在閉合開關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器觸頭應(yīng)放在 端。(選填“左”或“右”)
(2)根據(jù)電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆劃線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。
(3)實(shí)驗(yàn)后作出的U—I圖象如圖丙所示,圖中曲線彎曲的主要原因是 :。
(4)根據(jù)所得到的圖象如圖丙所示,求出它在額定電壓(2.4V)下工作時(shí)的電阻R= ,這個(gè)測量值比真實(shí)值偏 。(選填“大”或“小”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
(1)小亮利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案,探究小車質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系,圖中上下兩層水平軌道,細(xì)線跨過滑輪并掛上砝碼盤,將砝碼和砝碼盤的總重作為小車所受合外力,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過控制裝置使兩小車同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),并同時(shí)停止.
①實(shí)驗(yàn)前,下列操作必要的是
A.選用質(zhì)量不同的兩輛小車
B.調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使細(xì)線與軌道平行
C.使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.將軌道右端適當(dāng)墊高,使小車在沒有細(xì)線牽引時(shí)能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng),以平衡摩擦力
②他測量了兩小車的位移為x1、x2,則 .
(2)小明用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①打出的一條紙帶如圖丙所示,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.他從比較清晰的A點(diǎn)起,每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測量出各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離標(biāo)在紙帶上各點(diǎn)的下方,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
②實(shí)驗(yàn)前由于疏忽,小明遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象,可能是丁圖中的圖線 (選填“1”、“2”、“3”).
③調(diào)整正確后,他作出的a-F圖象末端明顯偏離直線,如果已知小車質(zhì)量為M,某次所掛鉤碼質(zhì)量為m,則戊圖中坐標(biāo)a1應(yīng)為 ,a2應(yīng)為 .
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