A、當研究護航艦艇的運行軌跡時,不可以將其看做質點 | B、“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移 | C、當研究護航艦艇的平均速度時可將其看作質點 | D、根據(jù)題中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度 |
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
2009年1月,中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣、索馬里海域為中國商船護航.如圖4所示,此次護航從三亞啟航,經(jīng)南海、馬六甲海峽,穿越印度洋,總航程四千五百海里.關于此次護航,下列說法正確的是 ( )
A.當研究護航艦艇的運行軌跡時,可以將其看做質點
B.“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移
C.“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程
D.根據(jù)題中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年江蘇省高三高考物理一輪復習第一章描述運動的基本概念(解析版) 題型:選擇題
2009年1月,中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣、索馬里海域為中國商船護航.如圖4所示,此次護航從三亞啟航,經(jīng)南海、馬六甲海峽,穿越印度洋,總航程四千五百海里.關于此次護航,下列說法正確的是 ( )
A.當研究護航艦艇的運行軌跡時,可以將其看做質點
B.“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移
C.“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程
D.根據(jù)題中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度
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科目:高中物理 來源:山西省忻州市2014屆高一上學期期末聯(lián)考物理卷1 題型:選擇題
2009年1月,中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣、索馬里海域為中國商船護航.如圖4所示,此次護航從三亞啟航,經(jīng)南海、馬六甲海峽,穿越印度洋,總航程四千五百海里.關于此次護航,下列說法正確的是 ( )
A.當研究護航艦艇的運行軌跡時,可以將其看做質點
B.“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行位移
C.“四千五百海里”指的是護航艦艇的航行路程
D.根據(jù)題中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度
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