【題目】自行車的大齒輪。小齒輪。后輪是相互關(guān)聯(lián)的三個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)部分,如圖所示。在自行車行駛過程中( 。

A. 大齒輪邊緣點(diǎn)比小齒輪邊緣點(diǎn)的線速度大

B. 后輪邊緣點(diǎn)比小齒輪邊緣點(diǎn)的角速度大

C. 后輪邊緣點(diǎn)與小齒輪邊緣點(diǎn)的向心加速度與它們的半徑成正比

D. 大齒輪邊緣點(diǎn)與小齒輪邊緣點(diǎn)的向心加速度與它們的半徑成正比

【答案】C

【解析】

自行車的鏈條不打滑,齒輪上各點(diǎn)的線速度大小相等,小齒輪與后輪繞同一轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度相等。由v=ωr研究角速度的關(guān)系。由向心加速度公式分別研究三處的向心加速度的關(guān)系。

A項(xiàng):自行車的鏈條不打滑,大齒輪邊緣點(diǎn)與小齒輪邊緣點(diǎn)的線速度大小相等,故A錯(cuò)誤;

B項(xiàng):后輪邊緣點(diǎn)與小齒輪邊緣點(diǎn)屬于繞同一轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度相等。故B錯(cuò)誤;

C項(xiàng):后輪邊緣點(diǎn)與小齒輪邊緣點(diǎn)的角速度相等,由公式an2r得,向心加速度與半徑成正比,故C正確;

D項(xiàng):大齒輪邊緣點(diǎn)與小齒輪邊緣點(diǎn),線速度大小相等,由公式可知,向心加速度與半徑成反比,故D錯(cuò)誤

故應(yīng)選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比為,原線圈接在電壓為的正弦式交流電源上,副線圈連接理想電壓表V、交流電流表A、理想二極管D和電容器C。則下列說法中正確的是( )

A.電壓表的示數(shù)為10V

B.電容器不斷地充電和放電,所帶電荷量不斷變化

C.穩(wěn)定后電流表的讀數(shù)不為零

D.穩(wěn)定后電容器兩極板間電勢(shì)差始終為10V

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上有AB、C三個(gè)質(zhì)量均為m的小球,A帶正電,B帶負(fù)電,C不帶電,A、B帶電量的絕對(duì)值均為QB、C兩個(gè)小球用絕緣細(xì)繩連接在一起,當(dāng)用外力F拉著A球向右運(yùn)動(dòng)時(shí),BC也跟著A球一起向右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中三個(gè)小球保持相對(duì)靜止共同運(yùn)動(dòng),其中靜電力常量為k,則(  )

A.B、C間繩的拉力大小為F

B.B、C間繩的拉力大小為F

C.A、B兩球間距為

D.AB兩球間距為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮了的彈簧,如圖所示.將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,燒斷細(xì)線,觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測(cè)量,驗(yàn)證物體間相互作用時(shí)動(dòng)量守恒.

1)該同學(xué)還必須有的器材是 ;

2)需要直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是

3)用所得數(shù)據(jù)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的關(guān)系式是

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通常,測(cè)電流采用安培表。歷史上,安培表還未出現(xiàn)之前,歐姆已采用小磁針測(cè)量電流,他的具體做法是:在地磁場(chǎng)的作用下,小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài),在其上方平行于小磁針放置一長直導(dǎo)線,當(dāng)導(dǎo)線中通有電流時(shí),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),俯視圖如圖所示。已知長直通電導(dǎo)線在空間某點(diǎn)產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1I成正比。通過測(cè)量小磁針偏轉(zhuǎn)的角度θ可測(cè)出導(dǎo)線中的電流I。下列說法中正確的是

A.通電后小磁針靜止時(shí)N極所指的方向就是電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的方向

B.這種方法只能測(cè)量導(dǎo)線電流的大小,不能確定導(dǎo)線電流的方向

C.導(dǎo)線中電流的大小與小磁針轉(zhuǎn)過的角度θ正切值成正比

D.導(dǎo)線中電流的大小與小磁針轉(zhuǎn)過的角度θ的正弦值成正比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿長為L,一端固定在水平軸上的O點(diǎn),另一端系一個(gè)小球(可視為質(zhì)點(diǎn)).小球以O(shè)為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),且能通過最高點(diǎn),g為重力加速度.下列說法正確的是 ( )

A.小球通過最高點(diǎn)時(shí)速度不可能小于

B.小球通過最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力可能為零

C.小球通過最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而增大

D.小球通過最高點(diǎn)時(shí)所受輕桿的作用力隨小球速度的增大而減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,紙面內(nèi)有一矩形導(dǎo)體閉合線框abcdab邊長大于bc邊長,置于垂直紙面向里、邊界為MN的勻強(qiáng)磁場(chǎng)外,線框兩次勻速地完全進(jìn)入磁場(chǎng),兩次速度大小相同,方向均垂直于MN。第一次ab邊平行MN進(jìn)入磁場(chǎng),線框上產(chǎn)生的熱量為Q1,通過線框?qū)w橫截面積的電荷量為q1;第二次bc邊平行于MN進(jìn)入磁場(chǎng),線框上產(chǎn)生的熱量為Q2,通過線框?qū)w橫截面的電荷量為q2,則( )

A. Q1Q2q1=q2 B. Q1Q2,q1q2 C. Q1=Q2q1=q2 D. Q1=Q2,q1q2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑相等的兩個(gè)小球甲和乙,在光滑的水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng),若甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量,發(fā)生碰撞前,兩球的動(dòng)能相等,則碰撞后兩球的狀態(tài)可能是(

A.兩球的速度方向均與原方向相反,但它們動(dòng)能仍相等

B.兩球的速度方向相同,而且它們動(dòng)能仍相等

C.甲、乙兩球的動(dòng)量相同

D.甲球的動(dòng)量不為零,乙球的動(dòng)量為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)是16世紀(jì)力學(xué)發(fā)展的重要起點(diǎn),如圖,小球從左斜面上的O點(diǎn)由靜止釋放后沿斜面向下運(yùn)動(dòng),并沿右側(cè)斜面上升,斜面上先后鋪墊三種粗糙程度不同的材料時(shí),小球沿右側(cè)斜面上升的的最高位置依次為圖中1、23,根據(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比,可以得到最直接的結(jié)論是( )

A.粗糙程度越低,小球上升的位置越高,如果光滑小球,則能夠到達(dá)與O點(diǎn)等高處

B.如果小球受平衡力,它將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)

C.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變

D.如果小球受力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案