【題目】如圖所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落，利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

①對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列操作中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有利的是______________。

A．重物選用質(zhì)量和密度較大的金屬錘 B．兩限位孔在同一豎直面內(nèi)上下對(duì)正

C．精確測(cè)量出重物的質(zhì)量 D．用手托穩(wěn)重物，接通電源后，撒手釋放重物

②利用此裝置還可以測(cè)定重力加速度。通過(guò)作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù)，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度。為使圖線的斜率等于重力加速度，除作v-t圖象外，還可作_____________圖象，其縱軸表示的是___________，橫軸表示的是____________。

【答案】AB 速度平方的二分之一 重物下落的高度

【解析】

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)后分析解答；

②根據(jù)，結(jié)合圖象明確圖象斜率的含義即求出重力加速度；

①A、實(shí)驗(yàn)供選擇的重物應(yīng)該相對(duì)質(zhì)量較大、體積較小即密度較大的物體，這樣能減少阻力的影響，從而減小實(shí)驗(yàn)誤差，故A正確；
B、為了減小紙帶與限位孔之間的摩擦圖中兩限位孔必須在同一豎直線，這樣可以減小紙帶與限位孔的摩擦，從而減小實(shí)驗(yàn)誤差，故B正確；
C、因?yàn)槲覀兪潜容^、的大小關(guān)系，故m可約去，不需要測(cè)量重錘的質(zhì)量，對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差沒(méi)有影響，故C錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先用手豎直向上拉著紙帶，而不是用手托著重物，如果用手托著重物，會(huì)造成紙帶彎曲從而增大了紙帶與限位孔之間的摩擦，從而使誤差增大，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

②根據(jù)，為使圖線的斜率等于重力加速度，除作v-t圖象外，還可作圖象，其縱軸表示的是速度平方的二分之一，橫軸表示的是重物下落的高度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一絕緣“”型桿放在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，其中AB、CD水平且足夠長(zhǎng)，光滑半圓半徑為R，質(zhì)量為m、電量為+q的帶電小球穿在桿上，從距B點(diǎn)x=5.75R處以某初速v0開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)。已知小球運(yùn)動(dòng)中電量不變，小球與AB、CD間動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.25、μ2=0.80，電場(chǎng)力Eq=3mg/4，重力加速度為g，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

（1）若小球初速度v0=4，則小球運(yùn)動(dòng)到半圓上B點(diǎn)時(shí)受到的支持力為多大；

（2）小球初速度v0滿足什么條件可以運(yùn)動(dòng)過(guò)C點(diǎn)；

（3）若小球初速度v=4，初始位置變?yōu)?/span>x=4R，則小球在桿上靜止時(shí)通過(guò)的路程為多大。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

①在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，

A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持

B．每次釋放小球的位置必須 （填“相同”或者“不同”）

C．每次必須由 釋放小球（“運(yùn)動(dòng)”或者“靜止”）

D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點(diǎn)連成 （“折線”或“直線”或“光滑曲線”）

②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，忘記記下小球拋出點(diǎn)的位置O，如圖所示，A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置。g取10m/s2，根據(jù)圖象，可知平拋物體的初速度為 ；小球拋出點(diǎn)的位置O的坐標(biāo)為 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，A、B、C、D四個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體放置在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平轉(zhuǎn)盤上，與轉(zhuǎn)軸的距離分別為4r、2r、2r、r，A、C位于圓盤的邊緣處。兩轉(zhuǎn)盤邊緣相切，靠摩擦傳遞動(dòng)力。轉(zhuǎn)盤與轉(zhuǎn)盤之間、物體與盤面之間均未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)。則向心加速度最大的物體是

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩個(gè)等量正點(diǎn)電荷分別固定在AB兩點(diǎn)，O為AB的中點(diǎn)，MN為AB中垂線上的兩點(diǎn)，以無(wú)限遠(yuǎn)為零電勢(shì)點(diǎn)。以下說(shuō)法正確的是

A. O點(diǎn)電勢(shì)為零

B. M點(diǎn)電勢(shì)一定高于N點(diǎn)電勢(shì)

C. MN兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)可能相等

D. 任何試探電荷在M點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為60 kg滑板運(yùn)動(dòng)員，以v 0=4 m/s初速度從某一高臺(tái)的A點(diǎn)水平飛出，恰好從光滑豎直圓軌道的D點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓�。ú挥�(jì)空氣阻力，進(jìn)入圓弧時(shí)無(wú)機(jī)械能損失）。已知圓弧的半徑R=3 m，θ=60°，取g=10 m/s2，求：

（1）滑板運(yùn)動(dòng)員在空中的飛行時(shí)間。

（2）滑板運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最高點(diǎn)B時(shí)軌道對(duì)他的作用力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是__________。(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)一個(gè)扣3分，最低得分為0分)

A.溫度相同的一切物質(zhì)的分子平均動(dòng)能都相同

B.若兩分子克服它們之間的分子力做功，則這兩個(gè)分子的勢(shì)能增加

C.只要知道某物質(zhì)的密度和其分子的質(zhì)量，就可以計(jì)算出阿伏加德羅常數(shù)

D.邁爾是第一個(gè)提出能量守恒思想的人

E.根據(jù)一滴油酸酒精溶液的體積V和其在水面上形成的油膜面積S，就能算出油酸分子直徑d=

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“冰雪游樂(lè)場(chǎng)”滑道B點(diǎn)的左邊為水平滑道，右邊為半徑R=6.4m的圓弧滑道，左右兩邊的滑道在B點(diǎn)平滑連接。小孩乘坐冰車從圓弧滑道頂端A點(diǎn)由靜止開(kāi)始出發(fā)，半徑OA與豎直方向的夾角為，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后，被靜止在C點(diǎn)的家長(zhǎng)迅速抱住，然后一起在水平滑道上一起滑行。已知小孩和冰車的總質(zhì)量m=30kg，家長(zhǎng)和冰車的總質(zhì)量為M=60kg，人與冰車均可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)一切摩擦阻力，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）小孩乘坐冰車經(jīng)過(guò)圓弧滑道末端B點(diǎn)時(shí)對(duì)滑道的壓力N的大��；

（2）家長(zhǎng)抱住孩子的瞬間，小孩和家長(zhǎng)（包括各自冰車）組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能；

（3）家長(zhǎng)抱住孩子的瞬間，家長(zhǎng)對(duì)小孩（包括各自冰車）的沖量的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有一個(gè)邊長(zhǎng)為L的正方體，正方體的兩個(gè)頂點(diǎn)M、N處分別放置一個(gè)電荷量都為q的負(fù)點(diǎn)電荷，a、b、c、d是另外四個(gè)頂點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是

A. 同一電荷在c、d兩點(diǎn)所受的電場(chǎng)力相同

B. c、d兩點(diǎn)的電勢(shì)相等

C. a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

D. 把一正電荷從a點(diǎn)沿直線移到b點(diǎn)的過(guò)程中，正電荷的電勢(shì)能先減小后增大

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