科目:高中物理 來源: 題型:
A.1、2、3(彼此平行)中的任一條都有可能
B.4、5、6(彼此平行)中的任一條都有可能
C.7、8、9(彼此平行)中的任一條都有可能
D.只能是4、6中的某一條
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科目:高中物理 來源:2012屆江蘇省高三高考一輪復習第一章實驗一物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間, 計時器所用電源的頻率為50 Hz,如圖實-1-9所示是一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別為1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小為v4=__________ m/s,小車的加速度大小a=______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
圖實-1-9
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科目:高中物理 來源:2011-2012學年江蘇省高三高考一輪復習第一章實驗一物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中,用打點計時器記錄紙帶運動的時間, 計時器所用電源的頻率為50 Hz,如圖實-1-9所示是一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別為1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小為v4=__________ m/s,小車的加速度大小a=______m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
圖實-1-9
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科目:高中物理 來源: 題型:
科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié):提出問題,作出假設,制定計劃,搜集證據(jù),評估交流等.一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關(guān)系”的探究過程如下:
A.有同學認為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)
B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設
C.在相同的實驗條件下,同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖16-19-12(a)是對應的位移—時間圖線.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度—時間圖線,如圖16-19-12(b)中圖線1、2、3、4、5所示.
(a)
(b)
圖16-19-12
D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,證實了他們的假設
回答下列提問:
(1)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是______________、_____________.
(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做____________________運動,表中X處的值為_______________.
(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點,“小紙杯”在下落的開始階段做______________運動,最后“小紙杯”做______________運動.
(4)比較圖(b)中的圖線1和5,指出在1.0—1.5 s時間段內(nèi),速度隨時間變化關(guān)系的差異:______________________________________________________________________________.
時間(s) | 下落距離(m) |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.469 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.447 |
2.0 | X |
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