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【題目】如圖所示,平行板電容器與恒壓電源連接,下極板接地,a、b是兩極板中心,p是a、b連線的中點,有一帶電油滴恰好懸停于p點。現讓兩極板分別繞著過a、b點并垂直于紙面的軸同時轉過一小角度。不計轉動時間,則從轉動前到轉動后的一小段時間內

A. 電容器的電容不變

B. p點的電勢不變

C. 帶電油滴的電勢能不變

D. 帶電油滴的重力勢能不變

【答案】BCD

【解析】A、根據電容器電容的決定式,板間距離變?yōu)?/span> ,所以電容減小,A錯誤;

B、因電容器與電源始終相接,故電壓不變,由知,電容器極板旋轉后,所以場強變?yōu)?/span>,又因電容器下極板接地且油滴在中間,故電勢,電勢不變,b 正確;

C、D、不計轉動時間,帶電油滴的位置不變,帶電油滴的電勢不變,電勢能不變,重力勢能也不變,CD正確;

故選BCD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】創(chuàng)建經典力學,改變了自中世紀以來人們的認識論和方法論的科學家是

A.愛因斯坦

B.牛頓

C.達爾文

D.愛迪生

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將紅墨水分別滴入溫度不同的水杯中,水溫越高,紅墨水擴散到整杯水所用的時間越________,說明溫度越高,水分子的熱運動就越__________.把兩塊鉛塊表面刮平后,用力把它們壓在一起,則可在鉛塊下掛上不少砝碼,這說明分子間_____________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角三角形ABC區(qū)域中存在一勻強磁場,比荷相同的兩個粒子(不計重力)沿AB方向射入磁場,分別從AC邊上的P,Q兩點射出,(  )

A. Q點射出的粒子速度大

B. P點射出的粒子速度大

C. Q點射出的粒子在磁場中運動的時間長

D. 兩個粒子在磁場中運動的時間一樣長

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【題目】甲同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1R2阻值.實驗器材有:待測電源E(不計內阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表V(量程為1.5V,內阻很大),電阻箱R0-99.99Ω),單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關S2,導線若干.①先測電阻R1的阻值.請將甲同學的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調節(jié)電阻箱,讀出其示數r和對應的電壓表示數U1,保持電阻箱示數不變,______,讀出電壓表的示數U2.則電阻R1的表達式為R1=______

②甲同學已經測得電阻R1=4.8Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值.該同學的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U,由測得的數據,繪出了如圖所示的1/U-1/R圖線,則電源電動勢E=______V,電阻R2=______Ω

③利用甲同學設計的電路和測得的電阻R1,乙同學測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U,由測得的數據,繪出于相應的1/U-1/R+R1圖線,根據圖線得到電源電動勢E和電阻R2.這種做法與甲同學的做法比較,由于電壓表測得的數據范圍______(選填較大較小相同),所以______同學的做法更恰當些。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】勻速上升的氣球,( ).

A.動能增加,勢能增加B.動能增加,勢能減小

C.動能不變,機械能不變D.動能不變,機械能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體 A、B 經無摩擦的定滑輪用細繩連在一起,A 物體受水平向右的力 F 的作用,此時 B 勻速下降,A 水平向左運動,可知( )

A.物體 A 做勻速運動
B.物體 A 做加速運動
C.物體 A 所受摩擦力逐漸增大
D.物體 A 所受摩擦力逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一沙袋用輕細繩懸于O.開始時沙袋處于靜止,此后用彈丸以水平速度擊中沙袋后均未穿出,第一粒彈丸的速度為v1,打入沙袋后二者共同擺動的最大擺角為30°,當其第一次返回圖示位置時,第二粒彈丸以水平速度v2又擊中沙袋.使沙袋向右擺動且最大擺角仍為30°,若彈丸質量是沙袋質量的1/40倍,則以下結論中正確的是

A. v1=v2 B. v1v2=41∶42 C. v1v2=42∶41 D. v1v2=41∶83

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某軍事試驗場正在平地上試驗地對空導彈,若某次豎直向上發(fā)射導彈時發(fā)生故障,導彈的v﹣t圖象如圖所示,則下述說法正確的是( )

A.在0﹣1s內導彈勻速上升
B.在1﹣2s內導彈靜止不動
C.3s末導彈的加速度方向改變
D.5s末導彈恰好回到出發(fā)點

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