【題目】如圖所示，小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短。將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直（選細繩水平時，小球所在的水平面為零勢面），將兩球由靜止釋放，在各自軌跡的最低點。則

A. P球的向心加速度一定等于Q球的向心加速度

B. P球所受繩的拉力一定等于Q球所受繩的拉力

C. P球的動能一定等于Q球的動能

D. P球的機械能一定等于Q球的機械能

【答案】AD

【解析】

由動能定理可知：mgL=mv2-0；解得v=，則 ，則P球的向心加速度一定等于Q球的向心加速度，根據(jù)T=mg+ma=3mg，因P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，可知P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力，選項A正確，B錯誤；由，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，而LP<LQ，則兩球動能大小不確定，選項C錯誤；在初始位置兩球的動能和重力勢能均為零，則機械能均為零，而兩球的機械能守恒，則P球的機械能一定等于Q球的機械能，選項D正確；故選AD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小陳在地面上從玩具槍中豎直向上射出初速度為v0的塑料小球，若小球運動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比，小球運動的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，t1時刻到達最高點，再落回地面，落地速率為v1，下列說法中正確的是（ ）

A. 小球上升過程中的平均速度大于

B. 小球下降過程中的平均速度大于

C. 小球射出時的加速度值最大，到達最高點的加速度值為0

D. 小球的加速度在上升過程中逐漸減小，在下降過程中也逐漸減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,把重的物體放在的斜面上,物體的一端與固定于斜面上的輕彈簧相連接,整個裝置靜止.彈簧勁度系數(shù).已知,

(1)若斜面光滑,則彈簧的伸長量是多少?

(2)若物體與斜面間的動摩擦因數(shù),則彈簧的形變量范圍是多少?(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某質(zhì)點做直線運動的速度—時間圖象，下列說法正確的是 [ 　]

A. 質(zhì)點始終向同一方向運動

B. 在運動過程中，質(zhì)點運動方向發(fā)生變化

C. 0—t1s內(nèi)做加速直線運動

D. t1—t3 s內(nèi)做減速直線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】極地衛(wèi)星又叫做“極軌衛(wèi)星”，運行軌道平面通過地球的南北兩極，如題3圖所示。因為其每天可以經(jīng)過特定的地區(qū)，故通常用于科研、氣象或軍事情報的搜集等。若已知一個極地衛(wèi)星從北緯60°的正上方，按圖示方向第一次運行到南緯60°的正上方時所用時間為1h，則下列說法正確的是

A. 該極地衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行速度之比為2:1

B. 該極地衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運行半徑之比為4:1

C. 該極地衛(wèi)星的運行速度一定大于7.9km/s

D. 該極地衛(wèi)星的機械能一定大于同步衛(wèi)星的機械能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面直角坐標系xOy，P點在x軸上，xp=2L，Q點在負y軸上某處。第Ⅰ象限內(nèi)有平行于y軸的勻強電場，第Ⅱ象限內(nèi)有一圓形區(qū)域與x、y軸分別相切于A、C兩點，AO＝L，第Ⅳ象限內(nèi)有一未知的矩形區(qū)域（圖中未畫出），圓形區(qū)域和矩形區(qū)域內(nèi)有相同的勻強磁場，磁場方向垂直于xOy平面（圖中未畫出）。電荷量為＋q、質(zhì)量為m、速度大小為v0的粒子束a從A點沿y軸正方向發(fā)射，經(jīng)過C點和P點；電荷量為－q、質(zhì)量為m、速率為的粒子b，從Q點向與y軸成45°夾角方向發(fā)射，經(jīng)過并離開矩形區(qū)域后與離開P點的粒子束a相碰，相碰時粒子速度方向相反。不計粒子的重力和粒子間相互作用力。求：

（1）圓形區(qū)域內(nèi)磁場磁感應(yīng)強度B的大小、方向；

（2）第Ⅰ象限內(nèi)勻強電場的場強大小E；

（3）矩形區(qū)域的最小面積S。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如右圖所示的裝置探究牛頓第二定律中質(zhì)量一定時a與F的關(guān)系，他們將寬度為d的擋光片固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與砝碼盤相連，在水平桌面上的A、B兩點各安裝一個光電門，記錄小車通過A、B時的遮光時間，小車中可以放置砝碼。

(1)實驗主要步驟如下：

①用天平測量小車和遮光片的總質(zhì)量M、砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量m;用游標卡尺測量擋光片的寬度d；用米尺測量兩光電門之間的距離s；

②調(diào)整輕滑輪，使細線與木板平行；

③將木板不帶滑輪的一端墊高，以平衡摩擦力，讓小車從光電門A的左側(cè)由靜止釋放；用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間tA和tB；

④小車右側(cè)通過細線連上砝碼盤，盤中放有多個砝碼；再次讓小車從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，記錄遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間△tA和△tB，利用a=____（用d、s、△tA和△tB表示），求出小車加速度；并記錄此時砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量m；

⑤將盤中砝碼拿出一個放到小車上，再次讓小車從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，記錄步驟④中的時間和質(zhì)量，重復(fù)步驟⑤多次實驗。

⑥對小車和砝碼及砝碼盤組成的系統(tǒng)，合力F= mg，結(jié)合上述公式求出的a，得到多組a、F的數(shù)據(jù)。描點做出a一F的圖像，從而得出a與F的關(guān)系。

(2)測量d時，某次游標卡尺的示數(shù)如右圖所示，其讀數(shù)為____ cm。

(3)下列說法哪一項是正確的 （______）

A．平衡摩擦力時必須將砝碼盤通過細線掛在小車上。

B.若測得tA =tB，說明摩擦力已平衡好。

C．為減小誤差，應(yīng)使砝碼及砝碼盤質(zhì)量之和遠小于小車和車內(nèi)砝碼質(zhì)量之和。

D．本實驗裝置也可以用來驗證動能定理。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球赤道上有一物體隨地球的自轉(zhuǎn)而做圓周運動，所需的向心力為，向心加速度為，線速度為，角速度為；繞地球表面附近做圓周運動的人造衛(wèi)星（高度忽略）所需的向心力為，向心加速度為，線速度為，角速度為；地球同步衛(wèi)星所需的向心力為，向心加速度為，線速度為，角速度為。設(shè)三者質(zhì)量相等，則( )

A. => B. => C. => D. >=

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩球之間壓縮一根輕彈簧，靜置于光滑水平桌面上。已知A、B兩球質(zhì)量分別為2m和m。第一次用板擋住A球而只釋放B球時，B球被彈出落于距桌邊距離為x的水平地面上，如圖所示。第二次用同樣的程度壓縮彈簧，取走A左邊的擋板，將A、B同時釋放。

（1）若把A、B與彈簧看成一個系統(tǒng)，第一次釋放B瞬間，系統(tǒng)動量是否守恒？第二次釋放A、B瞬間系統(tǒng)是否動量守恒？

（2）第二次釋放后，B球的落地點距桌邊的距離為多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案