滑板運(yùn)動(dòng)是以滑行為特色,崇尚自由的一種運(yùn)動(dòng)方式,給滑者帶來(lái)成功和創(chuàng)造的喜悅.若滑道簡(jiǎn)化為傾角為θ=37的斜面.AB及水平面BC,斜面與水平面平滑連接.運(yùn)動(dòng)員簡(jiǎn)化為質(zhì)量m=2kg的木塊,置于水平面上的D點(diǎn).DB間距d=7m,木塊與斜面、水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為µ=0.2,將一水平向左的恒力F=8N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的碰撞損失,重力加速度取g=10m/s2,斜面足夠長(zhǎng).求撤去拉力F后,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)?

【答案】分析:物體的運(yùn)動(dòng)共經(jīng)歷四個(gè)過(guò)程:撤去F前做勻加速運(yùn)動(dòng),撤去F后先向左勻減速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),再沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng),最后從斜面向下勻加速運(yùn)動(dòng),兩次經(jīng)過(guò)B點(diǎn).根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式分別求出每個(gè)過(guò)程的加速度和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,即可得解.
解答:解:設(shè)在F的作用下物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a1,則有
   F-μmg=ma,得a1=2m/s2
作用t1=2s后物體的速度為v1=a1t1=4m/s,位移為s1==4m
設(shè)撤去F后,物體加速度大小為a2,則a2==2m/s2
設(shè)第一次到達(dá)B點(diǎn)所用時(shí)間為t2,則
   d-s1=v1t2-
解得,t2=1s
此時(shí)物體的速度為v2=v1-a2t2=2m/s
物體從B點(diǎn)上滑的過(guò)程中,加速度大小為a3=
上滑時(shí)間為t3==≈0.26s
設(shè)物體由斜面最高點(diǎn)重回B點(diǎn)時(shí)經(jīng)過(guò)時(shí)間為t4,加速度為a4
則  a4==4.4m/s2
由s4=s3=,得t4≈0.35s
所以撤去拉力后,物體第二次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的時(shí)間為t2+t3+t4=1.61s.
答:物體第一次到達(dá)B點(diǎn)所用時(shí)間為1s,第二次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的時(shí)間為1.61s.
點(diǎn)評(píng):本題是牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律結(jié)合研究動(dòng)力學(xué)問(wèn)題,要抓住每個(gè)過(guò)程之間的聯(lián)系,比如速度關(guān)系、位移關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

滑板運(yùn)動(dòng)是以滑行為特色,崇尚自由的一種運(yùn)動(dòng)方式,給滑者帶來(lái)成功和創(chuàng)造的喜悅.若滑道簡(jiǎn)化為傾角為θ=370的斜面.AB及水平面BC,斜面與水平面平滑連接.運(yùn)動(dòng)員簡(jiǎn)化為質(zhì)量m=2kg的木塊,置于水平面上的D點(diǎn).DB間距d=7m,木塊與斜面、水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為?=0.2,將一水平向左的恒力F=8N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的碰撞損失,重力加速度取g=10m/s2,斜面足夠長(zhǎng).求撤去拉力F后,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆山西省高一第一次月考物理卷 題型:選擇題

描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),總要找參考系,以下說(shuō)法正確的是(      )

A、無(wú)風(fēng)的雨天,坐在行駛的汽車(chē)?yán)锏娜丝吹接晷毕蛳侣湎虻孛,是以地面上的房屋作為參考系?/p>

B、“地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)”是以地球?yàn)閰⒖枷档?/p>

C、坐在向東以8m/s行駛的汽車(chē)?yán)锏娜耍宰约簽閰⒖枷悼聪驏|以8m/s行駛的汽車(chē)是靜止的

D、乘客坐在停在站臺(tái)上的一列火車(chē)中,通過(guò)窗口看另一列火車(chē)時(shí),以為自己的火車(chē)是在運(yùn)動(dòng),這是由于他選擇了另一火車(chē)為參考系的緣故

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

滑板運(yùn)動(dòng)是以滑行為特色,崇尚自由的一種運(yùn)動(dòng)方式,給滑者帶來(lái)成功和創(chuàng)造的喜悅.若滑道簡(jiǎn)化為傾角為θ=370的斜面.AB及水平面BC,斜面與水平面平滑連接.運(yùn)動(dòng)員簡(jiǎn)化為質(zhì)量m=2kg的木塊,置于水平面上的D點(diǎn).DB間距d=7m,木塊與斜面、水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為?=0.2,將一水平向左的恒力F=8N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的碰撞損失,重力加速度取g=10m/s2,斜面足夠長(zhǎng).求撤去拉力F后,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

滑板運(yùn)動(dòng)是以滑行為特色,崇尚自由的一種運(yùn)動(dòng)方式,給滑者帶來(lái)成功和創(chuàng)造的喜悅.若滑道簡(jiǎn)化為傾角為θ=370的斜面.AB及水平面BC,斜面與水平面平滑連接.運(yùn)動(dòng)員簡(jiǎn)化為質(zhì)量m=2kg的木塊,置于水平面上的D點(diǎn).DB間距d=7m,木塊與斜面、水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為?=0.2,將一水平向左的恒力F=8N作用在該物體上,t=2s后撤去該力,不考慮物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的碰撞損失,重力加速度取g=10m/s2,斜面足夠長(zhǎng).求撤去拉力F后,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)?

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