【題目】如圖所示,一位重600N的演員,懸掛在繩上.若AO繩與水平方向的夾角為37°,BO繩水平,則AO、BO兩繩受到的力各為多大?若保持O點及A點位置不變同時B點位置一直向上移動,在B點位置上移過程中AO、BO的拉力如何變化?已知sin37°=0.6,cos37°=0.6.

【答案】解:對繩上的O點受力情況進行分解,如下圖所示.

由力的平衡知識可得:FAcos37°=FB

FAsin37°=G ②

聯(lián)立方程①②解得:FA=1000N

FB=800N

若B點上移,如圖所示;

人的拉力大小和方向一定不變,利用力的分解方法作出力的平行四邊形,可判斷出AO繩上的拉力一直在減小、BO繩上的拉力先減小后增大如圖乙所示.

答:AO、BO兩繩受到的力各為1000N和800N;將B點緩慢向上移,則AO繩上的拉力一直在減小、BO繩上的拉力先減小后增大.FB將先減小后增大;


【解析】把人的拉力F沿AO方向和BO方向分解成兩個分力,AO繩上受到的拉力等于沿著AO繩方向的分力,BO繩上受到的拉力等于沿著BO繩方向的分力.根據(jù)平衡條件進行分析即可正確求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端與套在粗糙豎直桿MN的輕圓環(huán)B相連接。現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點O,使物體A及環(huán)B靜止在圖中虛線所在的位置,F(xiàn)稍微增加力F使O點緩慢地移到實線所示的位置,這一過程中圓環(huán)B仍保持在原來位置不動。則此過程中,環(huán)對桿摩擦力F1和環(huán)對桿的彈力F2的變化情況是

A. F1保持不變,F2逐漸減小

B. F1保持不變,F2逐漸增大

C. F1逐漸減小,F2保持不變

D. F1逐漸增大,F2保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法正確的是( )

A. 光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象

B. 泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象

C. 全息照片的拍攝利用了光的衍射原理

D. 拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加裝一個偏振片以增加透射光的強度。

E. 雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由紫光改為紅光,則條紋間距一定變寬

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的人站在升降機中,如果升降機運動時加速度的絕對值為a,升降機底板對人的支持力N=ma+mg,則可能的情況是( )
A.升降機以加速度a向下加速運動
B.升降機以加速度a向上加速運動
C.在向上運動中,以加速度a制動
D.在向下運動中,以加速度a制動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列情形中的物體可以看作質(zhì)點的是(

A.研究長跑運動員的起跑動作時

B.研究飛往火星的宇宙飛船最佳運行軌道時

C.研究一列火車通過長江大橋所需的時間

D.研究汽車在上坡時有無翻倒的危險時

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間,兩位同學(xué)合作,用刻度尺可測得人的反應(yīng)時間:如圖甲所示,A握住尺的上端,B在尺的下部做握尺的準備(但不與尺接觸),當看到A放開手時,B立即握住尺,若B做握尺準備時,手指位置如圖乙所示,而握住尺時的位置如圖丙所示,由此測得B同學(xué)的反應(yīng)時間約為( )

A.2.0 s
B.0.3 s
C.0.1 s
D.0.4 s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個固定的等量異號點電荷所產(chǎn)生電場等勢面如圖中虛線所示,一帶負電的粒子以某一速度從圖中A點沿圖示方向進入電場在紙面內(nèi)飛行,最后離開電場,粒子只受靜電力作用,則粒子在電場中( )

A. 做直線運動,電勢能先變小后變大

B. 做直線運動,電勢能先變大后變小

C. 做曲線運動,電勢能先變小后變大

D. 做曲線運動,電勢能先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】x軸上有兩個點電荷Q1Q2,Q1Q2之間連線上各點電勢高低如圖曲線所示,選無窮遠處電勢為零,從圖中可以看出(

A. Q1的電荷量小于Q2的電荷量

B. Q1Q2一定是同種電荷

C. Q1Q2之間連線上各點電場強度方向都指向Q2

D. P處的電場強度為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運動,下列說法中正確的是

A.曲線運動的速度大小一定變化

B.曲線運動的速度方向一定變化

C.曲線運動的加速度一定變化

D.做曲線運動的物體所受的合力一定變化

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同步練習(xí)冊答案