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【題目】關于力的說法正確的是

A. 物體間相互作用產生力，物體間力的作用總是平衡的

B. 力可以使物體產生加速度

C. 合力永遠大于分力

D. 手推桌子沒推動是因為手的推力小于摩擦力

【答案】B

【解析】

物體間相互作用產生力，這種作用力互為作用力和反作用力，由于作用在兩物體上，故不是平衡的，選項A錯誤；力可以使物體產生加速度，也可以使物體產生形變，選項B正確；合力可以大于分力，也可以小于或等于分力，選項C錯誤；手推桌子沒推動是因為手的推力小于最大靜摩擦力，選項D錯誤；故選B.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，四個相同的小球A、B、C、D，其中A、B、C位于同一高度h處，A做自由落體運動，B沿光滑斜面由靜止滑下，C做平拋運動，D從地面開始做斜拋運動，其運動的最大高度也為h．在每個小球落地的瞬間，其重力的功率分別為PA、PB、PC、PD．下列關系式正確的是（ ）

A. PA=PC=PD >PB

B. PA=PC>PB=PD

C. PA=PB=PC=PD

D. PA>PC=PD >PB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室水平桌面上有如圖甲所示的一套實驗裝置，一端固定的壓縮彈簧連接一個帶有遮光片的滑塊(彈簧不拴接)，滑塊被彈出后經過光電門并最終停在P點。

(1)游標卡尺測得遮光片的寬度如圖乙所示，則寬度d=_____cm。

(2)若要探究滑塊和水平面之間的動摩擦因數，需要測量的物理量除遮光片寬度d和經過光電門的時間t外，還需要測量哪個物理量__________，若這個物理量用字母N表示，則動摩擦因素的表達式μ=________。

(3)若滑塊質量為且彈簧到P點之間的水平面光滑，則壓縮彈簧的彈性勢能為______（用字母、、表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 牛頓（N）在國際單位制中是力學基本單位 B. 加速度（a）是矢量

C. 重的物體比輕的物體下落快 D. 處于平衡狀態(tài)的物體一定是靜止的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R，表面光滑的半圓柱體固定于水平地面上，其圓心在O點．位于豎直面內的光滑曲線軌道AB的底端水平，與半圓柱相切于半圓柱面頂點B．質量為m的小滑塊從距B點高為R的A點由靜止釋放，則小滑塊（　　）

A. 將沿半圓柱體表面做圓周運動

B. 將從B點開始做平拋運動

C. 落地點距離O點的距離為

D. 落地時的速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內固定有兩個很靠近的同心圓軌道，外圓光滑，內圓粗糙．一質量為m的小球從軌道的最低點以初速度v0向右運動，球的直徑略小于兩圓間距，球運動的軌道半徑為R，不計空氣阻力．設小球過最低點時重力勢能為零，下列說法正確的是（ ）

A. 小球在同心圓軌道內運動過程中，機械能一定減小

B. 若經過足夠長時間，小球最終的機械能可能為

C. 若小球在運動過程中機械能守恒，則v0一定不小于

D. 若小球第一次運動到最高點時速度大小為0，則v0一定大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD是一個盆式容器，盆內側壁與盆底BC的連接處都是一段與BC相切的圓弧，B、C為水平的，其距離d=0.50m盆邊緣的高度為h=0.30m．在A處放一個質量為m的小物塊并讓其從靜止出發(fā)下滑．已知盆內側壁是光滑的，而盆底BC面與小物塊間的動摩擦因數為μ=0.10．小物塊在盆內來回滑動，最后停下來，則停的地點到B的距離為（）

A. 0.50m B. 0.25m C. 0.10m D. 0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于一對作用力和反作用力的說法中正確的是( )

A. 只有當相互作用的兩物體都處于靜止時，它們之間的作用力和反作用力大小才相等

B. 摩擦力的反作用力亦可能是彈力

C. 一對作用力和反作用力可以相互平衡

D. 一對作用力與反作用力對物體產生的作用效果可以不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 電子和質子都是元電荷

B. 元電荷沒有正、負之分，物體所帶的電荷量可以為任意實數

C. 摩擦起電的過程，是靠摩擦產生了電荷

D. 在一定的條件下，一對正、負電子同時湮沒，轉化為光子，這不違背電荷守恒定律

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