【題目】A、B兩導(dǎo)體板平行放置，在t＝0時將電子從A板附近由靜止釋放．則在A、B板間加上下列哪個圖所示的電壓時，有可能使電子到不了B板（ ）

【答案】D

【解析】

試題分析：加A圖電壓，電子從A板開始向B板做勻加速直線運動一定能到達(dá)B板．故A錯．加B圖電壓，可以知道電子在一個周期內(nèi)速度的方向不變，一直向前運動，一定能到達(dá)能到達(dá)．故B錯誤．加C圖電壓，前四分之一個周期內(nèi)電子加速，然后在第二個四分之一周期內(nèi)減速到零，然后在第三個四分之一周期內(nèi)，在繼續(xù)加速，最后一個四分之一周期內(nèi)，再減速到零，所以電子一直向前運動，可知一定能到達(dá)．故C錯．加D圖電壓，開始向B板勻加速，再做相同大小加速度的勻減速，但時間是2倍，然后為相同加速度大小的勻加速，做出一個周期的v-t圖，可知有可能到不了B板．故D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】套有三個帶電小球的圓環(huán)放在水平面桌面上（不計一切摩擦），小球的電荷量保持不變，整個裝置平衡后，三個小球的一種可能位置如圖所示。三個小球構(gòu)成一個銳角三角形，三角形的邊長大小關(guān)系是AB>AC>BC，可以判斷圖中

A．三個小球電荷量的代數(shù)和可能為0

B．三個小球一定帶同種電荷

C．三個小球所受環(huán)的彈力大小為FA>FC>FB

D．三個小球帶電荷量的大小為QA>QC>QB

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017·江蘇常鎮(zhèn)高三調(diào)研）在探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗時，某老師對傳統(tǒng)實驗進(jìn)行了改進(jìn)，其實驗操作如下：

①如圖所示，先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端，調(diào)節(jié)平板的傾角θ，使小車沿斜面向下做勻速直線運動，測出沙和沙桶的總質(zhì)量m；

②保持平板傾角θ不變，去掉沙和沙桶，小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運動，通過紙帶測量其加速度a；

③保持小車質(zhì)量M不變，多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m，每次重復(fù)①②兩步操作，得到小車加速度與合力的關(guān)系；

④多次改變小車的質(zhì)量，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮�，得到小車加速度和質(zhì)量的關(guān)系。

（1）在上述實驗操作過程中，以下說法正確的是______。

A．可以用電池盒給打點計時器供電

B．應(yīng)在小車開始運動后再接通打點計時器的電源

C．要保持細(xì)繩與平板平行

D．應(yīng)讓小車從靠近定滑輪處開始運動

（2）在操作①中若打了一條如下圖所示的紙帶，已知紙帶左端為連接小車處，則應(yīng)將平板的傾角適當(dāng)______（選填“增大”或“減小”）些；

（3）在操作②中，小車所受的合力大小等于______（用題中所給定的字母以及重力加速度g表示）；

（4）在本實驗中______（選填“需要”或“不需要”）滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量；在操作④中，每次改變小車質(zhì)量后，______（選填“需要”或“不需要”）重新調(diào)節(jié)平板的傾角。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點出發(fā)，甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運動的速度—時間圖象如圖所示，則

A. 兩物體相遇的時間是2s和6s

B. 乙物體先向前運動2s，隨后向后運動

C. 兩個物體相距最遠(yuǎn)的時刻是4s末

D. 4s后甲在乙前面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑為R的均勻帶正電薄球殼，其上有一小孔A．已知殼內(nèi)的場強處處為零；殼外空間的電場，與將球殼上的全部電荷集中于球心O時在殼外產(chǎn)生的電場一樣．一帶正電的試探電荷（不計重力）從球心以初動能Ek0沿OA方向射出．下列關(guān)于試探電荷的動能Ek與離開球心的距離r的關(guān)系圖線，可能正確的是（ ）

A．B．

C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波

B. 人耳能聽見的聲波比超聲波更易發(fā)生衍射

C. 光的雙縫干涉實驗中，若僅將入射光從紅光改為紫光，則相鄰亮條紋間距一定變大

D. 光導(dǎo)纖維傳播光信號利用了光的全反射原理

E. 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，赫茲用實驗證實了電磁波的存在

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速直線運動，接著做勻減速直線運動，開到乙地剛好停止，其速度﹣時間圖象如圖所示，那么0～t0和t0～3t0兩段時間內(nèi)的（　�。�

A. 加速度大小之比為1：2

B. 加速度大小之比為2：1

C. 位移大小之比為2：1

D. 位移大小之比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】t=0時，甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛，它們的v﹣t圖象如圖所示．忽略汽車掉頭所需時間．下列對汽車運動狀況的描述正確的是（　�。�

A. 在第1小時末，乙車改變運動方向

B. 在第2小時末，甲乙兩車相距10km

C. 在前4小時內(nèi)，乙車運動加速度的大小總比甲車的大

D. 在第4小時末，甲乙兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假如一做圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍，仍做圓周運動，則（　�。�

A. 根據(jù)公式v=ωr，可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍

B. 根據(jù)公式，可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的

C. 根據(jù)公式，可知地球提供的向心力將減小到原來的

D. 根據(jù)上述B和C中給出的公式，可知衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的

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同步練習(xí)冊答案