【題目】某同學設計了如圖甲所示的實驗電路,測量電池的電動勢E和內阻r。已知定值電阻R0=4,實驗通過改變電阻箱阻值,測出多組電阻箱阻值R及對應的電壓表示數(shù)U,做出關系圖象,如圖乙所示。

圖甲 圖乙

(1) 寫出 的函數(shù)關系式:_____________

(2) 由圖可得該電池的電動勢E=______V,內阻r =____;若考慮伏特表內阻的影響,則電動勢E的測量值 ______(選填:大于”、“等于小于)真實值。

【答案】(1) (2)5V 1 小于

【解析】

(1)根據(jù)閉合電路歐姆定律列方程,化簡可得 的函數(shù)關系式;

(2)分析圖像,根據(jù)函數(shù)關系式可知圖像的斜率和截距的意義,可求得電動勢和內阻。若考慮伏特表內阻的影響,根據(jù)閉合電路歐姆定律,可知圖像的斜率和截距的意義,比較電動勢E的測量值與真實值的關系。

(1)根據(jù)閉合電路歐姆定律,E=(R+R0+r),化簡可得

(2)觀察圖乙可得,發(fā)現(xiàn)R=0時,=0.25

斜率k=,

聯(lián)立可得:E=5V,r=1;

若不考慮伏特表內阻的影響,k=,E=

若考慮伏特表內阻的影響,根據(jù)閉合電路歐姆定律,E=()(R+R0+r),

化簡可得

斜率k=,E= ,比測量值大。則電動勢E的測量值小于真實值。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】學校物理興趣小組利用如圖甲所示的實驗裝置完成“探究加速度與力的關系”的實驗。他們所用的器材有小車、一端帶有滑輪的導軌、打點計時器和幾個已知質量的鉤碼,另有學生電源和力傳感器(圖中未畫出)。

(1)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,圖中打相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為0.1s,由圖中數(shù)據(jù)可得小車的加速度大小a=____m/s2(結果保留三位有效數(shù)字)。

(2)實驗小組A、B分別以各自測得的加速度a為縱軸,小車所受的合力F為橫軸,作出圖象如圖丙中圖線1、2所示,則圖線1、2中對應小車(含車內的鉤碼)的質量較大的是圖線________(選填“1”或“2”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學探究加速度、力與質量的關系實驗裝置如下。

1)在實驗之前,首先平衡摩擦力,使細線的拉力近似等于砝碼及砝碼盤所受的總重力,關于平衡摩擦力,下列正確的是:________。

A.將木板右端適當墊高,放上小車讓其沿板勻速下滑即可

B.將木板右端適當墊高,放上小車,穿好紙帶,讓小車沿板滑下時,打點計時器在紙帶上打下一系列等間距的點即可

C.將木板右端適當墊高,放上小車,穿好紙帶,小車前端用細繩繞過滑輪連接砝碼盤(不放砝碼),讓小車勻速下滑即可

D.平衡摩擦之后,通過增加或者減少小車上的砝碼改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦

2)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,已知相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出,打點計時器所用電源頻率為50Hz,由此可求出小車的加速度a =_____m/s2(計算結果保留三位有效數(shù)字)。

3)甲、乙、丙三名同學在做實驗之前都將木板的右側墊高,然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別做出了圖象(小車的加速度為a,小車的質量為M,繩中拉力為F,砝碼盤及砝碼的質量總和為m)。

由甲圖可知砝碼盤及砝碼的總質量為_________kgg10m/s2 ,由乙圖可知乙同學在操作中使木板的傾角過_________(選填、),分析丙圖,圖線上部分彎曲的原因是未滿足____________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】粗細均勻的電阻絲圍成圖所示的線框,置于正方形有界勻強磁場中,磁感應強度為B,方向垂直線框平面向里,圖中ab=bc=2cd=2de=2ef=2fa=2L.現(xiàn)使線框以同樣大小的速度v勻速沿四個不同方向平動進入磁場,并且速度方向始終與線框先進入磁場的那條邊垂直,則在通過如圖所示位置時,下列說法中正確的是 (  )

A. a、b兩點間的電勢差圖①中最大

B. a、b兩點間的電勢差圖②中最大

C. 回路電流圖③中最大

D. 回路電流圖④中最小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在豎直向上的勻強磁場中,水平放置一個不變形的單匝金屬圓形線圈,線圈所圍的面積為0.1m2,線圈電阻為。規(guī)定線圈中感應電流I的正方向從上往下看是順時針方向,如圖所示。磁場的磁感應強度B隨時間t的變化規(guī)律如圖所示。則以下說法正確的是

A.在時間0-5s內,I的最大值為0.01A

B.4s電流I的方向為順時針方向

C.3s內,線圈的發(fā)熱功率最大

D.2s內,通過線圈某截面的總電荷量為0.01C

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩豎直木樁ab、cd固定,一不可伸長的輕繩兩端固定在a、c端,繩長L,一質量為m的物體A通過輕質光滑掛鉤掛在輕繩中間,靜止時輕繩兩端夾角為120.若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋,物體A懸掛后仍處于靜止狀態(tài),橡皮筋處于彈性限度內.若重力加速度大小為g,關于上述兩種情況,下列說法正確的是

A. 輕繩的彈力大小為mg B. 輕繩的彈力大小為2mg

C. 橡皮筋的彈力大于mg D. 橡皮筋的彈力大小可能為mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩光滑平行金屬導軌間距為,直導線垂直跨在導軌上,且與導軌接觸良好,整個裝置處于垂直紙面向里的勻強磁場中,磁感應強度為。電容器的電容為,除電阻外,導軌和導線的電阻均不計,F(xiàn)給導線一初速度,使導線向右運動,當電路穩(wěn)定后,以速度向右做勻速運動,則( 。

A.電容器兩端的電壓為零

B.電阻兩端的電壓為

C.電容器所帶電荷量為

D.為保持勻速運動,需對其施加的拉力大小為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗,圖(a)所示為實驗裝置簡圖.(交流電的頻率為50 Hz)

1)圖(b)所示為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

2)保持砂和砂桶質量不變,改變小車質量m,分別得到小車加速度a與質量m及對應的數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/m·s2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

/kg1

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

請在下圖所示的坐標紙中畫出a圖線______,并由圖線求出小車加速度a與質量倒數(shù)之間的關系式是________________________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的木塊在質量為M的長木板上,木塊受到向右的拉力F的作用而向右滑行,木板處于靜止狀態(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2。下列說法正確的是(  )

A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(mM)g

C.F>μ2(mM)g時,木板便會開始運動

D.只要合適的改變F的大小,木板就可能運動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案