【題目】如圖甲所示，木板OA可繞軸O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，某研究小組利用此裝置探究物塊在方向始終平行于斜面且指向A端、大小為F=8N的力作用下的加速度與斜面傾角的關(guān)系。已知物塊的質(zhì)量m=1kg，木板長L=2m，通過實(shí)驗(yàn)，得到如圖乙所示的加速度與斜面傾角的關(guān)系圖線，A點(diǎn)坐標(biāo)（θ1，0），B點(diǎn)坐標(biāo)（θ2，0）。若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，假定物塊與木板間的最大靜摩擦力始終等于滑動摩擦力，(g＝10 m/s2)，則以下說法正確的是( )

A.圖乙中圖線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)a0=6m/s2

B.圖乙中圖線與θ軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為θ1時，物體受到的摩擦力沿斜面向下，且物體靜止

C.圖乙中圖線與θ軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為θ2時，物體受到的摩擦力沿斜面向下，且物體靜止

D.若θ=37°，物體在力F作用下，從木板底端O點(diǎn)開始運(yùn)動，當(dāng)作用時間是3s時，物體不能沖出木板

【答案】ABD

【解析】

A．當(dāng)木板水平放置時，物塊的加速度為a0，此時滑動摩擦力

解得

故A正確；

BC．當(dāng)摩擦力沿斜面向下且加速度為零時木板傾角為θ1，當(dāng)摩擦力沿斜面向上且加速度為零時木板傾角為θ2，這時物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B正確，C錯誤；

D．力F作用時的加速度

撤去力F后的加速度大小

設(shè)物塊不沖出木板頂端，力F最長作用時間為t，則撤去力F時的速度，位移，撤去力F后運(yùn)動的距離，由題意有

即

解得

故D正確，

故選ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)的光滑水平坑道的左側(cè)有一直角三角形光滑斜面AC，坑道右側(cè)接一半徑為R的半圓形光滑軌道DE，且C與D等高�？拥纼�(nèi)有一上表面粗糙、與DC水平線等高、質(zhì)量為2m的平板車。平板車開始在坑道的左側(cè)。已知斜面AC高為10R、長為25R，一質(zhì)量為m可看成質(zhì)點(diǎn)的滑塊由靜止從A點(diǎn)滑下（重力加速度為g），求：

（1）滑塊滑到C時速度為多大；

（2）若滑塊滑上車的瞬間（拐角處）無機(jī)械能損失，且小車到達(dá)D點(diǎn)的瞬間滑塊恰滑到車的右端，繼續(xù)滑上半圓形軌道，如果它滑到最高點(diǎn)E時對軌道的壓力恰好為零。則滑塊在平板車上滑行時產(chǎn)生了多少內(nèi)能；

（3）若平板車的長度為10R，則滑塊與平板車之間的滑動摩擦力大小為多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電微粒質(zhì)量為m＝2.0×10－11 kg、電荷量q＝＋1.0×10－5 C，從靜止開始經(jīng)電壓為U1＝100 V的電場加速后，從兩平行金屬板的中間水平進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場中，微粒從金屬板邊緣射出電場時的偏轉(zhuǎn)角θ＝30°，并接著進(jìn)入一個方向垂直紙面向里、寬度為D＝34.0 cm的勻強(qiáng)磁場區(qū)域．微粒重力忽略不計(jì)．求：

（1）帶電微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的速率v1；

（2）偏轉(zhuǎn)電場中兩金屬板間的電壓U2；

（3）為使帶電微粒不會由磁場右邊射出，該勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大？（=1.7）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】國際單位制（縮寫SI）定義了米（m）、秒（s）等7個基本單位，其他單位均可由物理關(guān)系導(dǎo)出。原來由鉑銥合金的圓柱體制成的“國際千克原器”，它的質(zhì)量隨時間推移，會有微小變化，已經(jīng)影響到質(zhì)量單位的使用。因此，第26屆國際計(jì)量大會決定，質(zhì)量單位“千克”用普朗克常量h（h的數(shù)值為6.63×10-34J·s，J是焦耳）定義。舊“千克原器”于2019年5月20日正式“退役”，至此，7個基本單位全部用基本物理常量來定義，由以上信息判斷下列說法正確的是（ ）

A.“千克”單位沒有了實(shí)物千克原器做標(biāo)準(zhǔn)，會導(dǎo)致基本單位的不穩(wěn)定

B.7個基本單位全部用物理常量定義，保證了基本單位的穩(wěn)定性

C.因?yàn)橹匦露x了“千克”的單位，所以在不同的力學(xué)單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式都是F＝ma

D.由題意可知，h單位也可以用基本單位表示為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶以不變的速度v=10m/s向右運(yùn)動。將可視為質(zhì)點(diǎn)的物體Q輕輕放在水平傳送帶的左端A處，經(jīng)時間t，Q的速度也變?yōu)?/span>10m/s，再經(jīng)相同的時間到達(dá)B端，則以下說法正確的是（ ）

A.前t秒物體作加速運(yùn)動，后t秒物體作減速運(yùn)動B.后t秒內(nèi)Q與傳送帶之間無摩擦力

C.前t秒Q的位移與后t秒Q的位移之比為1：2D.Q由傳送帶左端到右端的平均速度為7.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼。

（1）要完成上述實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是（____）

A. 彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B. 用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C. 用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D. 用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

（2）實(shí)驗(yàn)測出了砝碼的質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出。請作出m－l的關(guān)系圖線______；

（3）請根據(jù)圖像得出彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。(g＝9.8 m/s2)（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角θ＝固定的足夠長的斜面上，有一質(zhì)量m＝2 kg的滑塊，靜止釋放的同時，對滑塊施加一個垂直斜面的力F，圖中未畫出，力F的大小與滑塊速度大小的關(guān)系滿足：F＝kv。(sin＝0.6，cos＝0.8，g＝10m/s2)

（1）若斜面光滑，力F的方向垂直斜面向上，已知滑塊在斜面上滑行的最大距離x=m，求滑塊在斜面上滑行時的加速度是多少？比例系數(shù)k的值是多少？

（2）若斜面粗糙，滑動摩擦因數(shù)μ＝0.4，力F的方向垂直斜面向下，求物塊在斜面上滑行的最大速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在車站我們經(jīng)�？吹嚼欣钕湫凶叩穆每停F(xiàn)將拉行李箱的過程簡化如圖所示。假設(shè)行李箱的質(zhì)量m=3kg，行李箱與地面之間的動摩擦因數(shù)μ=，人的拉力F與水平方向夾角θ=37斜向上，g取10m/s2，且sin37=0.6，cos37=0.8。問：

（1）人拉著行李箱勻速前進(jìn)，拉力F是多大？

（2）若保持拉力方向不變，要使箱子不離開地面，F的最大值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在動摩擦因數(shù)＝0.2的水平面上有一個質(zhì)量為m＝2kg的物塊．物塊與水平輕彈簧相連．并由一與水平方向成＝45°角的拉力拉著物塊，如圖所示，此時物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧彈力為2N，（取g＝10m/s2，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）．則以下說法正確的是（ ）

A. 此時物塊所受的靜摩擦力可能向左為6N

B. 當(dāng)撤去拉力F的瞬間，物塊所受的靜摩擦力向右為4N

C. 當(dāng)撤去彈簧的瞬間，物塊所受的摩擦力向左為4N

D. 當(dāng)撤去彈簧的瞬間，物塊所受的摩擦力向左為3.2N

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同步練習(xí)冊答案