【題目】甲、乙兩輛汽車(chē)同時(shí)同地出發(fā),沿同方向做直線運(yùn)動(dòng),兩車(chē)速度的平方的變化圖像如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.汽車(chē)甲停止前,甲、乙兩車(chē)相距最遠(yuǎn)時(shí),甲車(chē)的位移為

B.汽車(chē)甲的加速度大小為

C.汽車(chē)甲、乙在時(shí)相遇

D.汽車(chē)甲、乙在處的速度大小為

【答案】D

【解析】

B.由圖可知,的變化關(guān)系成一次函數(shù)變化,故甲、乙兩車(chē)均做勻變速直線運(yùn)動(dòng),所以對(duì)于甲車(chē)在時(shí)有

代入數(shù)據(jù)解得

即甲車(chē)的加速度大小為,對(duì)于乙9m時(shí)的速度為,,根據(jù)

乙的加速度大小為,B錯(cuò)誤;

A.根據(jù)圖像可知,甲從處做勻減速運(yùn)動(dòng),初速度,汽車(chē)甲停止前,甲、乙兩車(chē)相距最遠(yuǎn)時(shí)速度相等

解得

則此時(shí)甲的速度

根據(jù)位移速度公式

解得甲的位移為

A錯(cuò)誤;

C.根據(jù)圖像可知,甲從處做勻減速運(yùn)動(dòng),初速度,由B項(xiàng)分析可知加速度大小為,則甲到靜止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

所以甲的位移

同理可得乙的位移

當(dāng)時(shí),甲車(chē)已停下,即內(nèi)的位移為

當(dāng)時(shí),乙車(chē)的位移

當(dāng)時(shí),,兩車(chē)并未相遇,C錯(cuò)誤;

D.由圖知在時(shí)甲、乙兩車(chē)的速度大小相等,對(duì)乙分析,根據(jù)速度和位移關(guān)系可知

代入數(shù)據(jù)得

D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示,圓形區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng),點(diǎn)處有一放射源,沿半徑方向射出速率為不同帶電粒子,其中帶電粒子1從A點(diǎn)飛出磁場(chǎng),帶電粒子2從B點(diǎn)飛出磁場(chǎng),不考慮帶電粒子的重力.則( )

A.帶電粒子1的比荷與帶電粒子2的比荷比值為31

B.帶電粒子1的比荷與帶電粒子2的比荷比值為1

C.帶電粒子1與帶電粒子2在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間比值為21

D.帶電粒子1與帶電粒子2在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間比值為12

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系的第一和第二象限分別存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等、方向相反且垂直于坐標(biāo)平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),圖中虛線方格為等大正方形。一位于Oxy平面內(nèi)的剛性導(dǎo)體框abcde在外力作用下以恒定速度沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)(不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng))。從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí),4sbc邊剛好進(jìn)入磁場(chǎng)。在此過(guò)程中,導(dǎo)體框內(nèi)感應(yīng)電流的大小為I, ab邊所受安培力的大小為Fab,二者與時(shí)間t的關(guān)系圖像,可能正確的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】.某校物理課外小組為了研究不同物體水下運(yùn)動(dòng)特征, 使用質(zhì)量m=0.05kg的流線型人形模型進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓模型從h=0.8m高處自由下落進(jìn)入水中。假設(shè)模型入水后受到大小恒為Ff=0.3N的阻力和F=1.0N的恒定浮力,模型的位移大小遠(yuǎn)大于模型長(zhǎng)度,忽略模型在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力,試求模型

(1)落到水面時(shí)速度v的大;

(2)在水中能到達(dá)的最大深度H

(3)從開(kāi)始下落到返回水面所需時(shí)間t。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】明強(qiáng)同學(xué)在探究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),從生活情景中選出處于不同狀態(tài)的四種物體進(jìn)行探究,你認(rèn)為哪-一個(gè)選項(xiàng)中的物體所做的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)(

A.從樹(shù)上飄落的樹(shù)葉的運(yùn)動(dòng)

B.由靜止開(kāi)始下落的小鋼球的運(yùn)動(dòng)

C.被運(yùn)動(dòng)員推出去的鉛球的運(yùn)動(dòng)

D.從水面自由落到水底的石子的運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一電流表的原理如圖所示,質(zhì)量為的均質(zhì)細(xì)金屬棒的中點(diǎn)處通過(guò)一絕緣掛鉤與一豎直懸掛的彈簧相連,彈簧勁度系數(shù)為。在矩形區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小,方向垂直紙面向外。與的右端連接的一絕緣輕指針可指示標(biāo)尺上的讀數(shù),的長(zhǎng)度大于,當(dāng)中沒(méi)有電流通過(guò)且處于平衡狀態(tài)時(shí),與矩形區(qū)域的邊重合,當(dāng)中有電流通過(guò)時(shí),指針示數(shù)可表示電流強(qiáng)度,不計(jì)通電時(shí)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的作用( 。

A.若要電流表正常工作,端應(yīng)接電源正極

B.若將量程擴(kuò)大2倍,磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)變?yōu)?/span>

C.,此電流表的量程為

D.當(dāng)電流表示數(shù)為零時(shí),彈簧伸長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電燈S發(fā)出的光先后經(jīng)過(guò)偏振片AB,人眼在P處迎著入射光方向,看不到光亮。下列措施可以在P處看到光亮的是( 。

A.SP為軸將A轉(zhuǎn)過(guò)60°

B.SP為軸將B轉(zhuǎn)過(guò)180°

C.平移偏振片A、B使其互換位置

D.將光源S由電燈更換為太陽(yáng)光

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi),第I象限的等腰直角三角形MNP區(qū)域內(nèi)存在垂直于坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),y<0的區(qū)域內(nèi)存在著沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一質(zhì)量為m,電荷量為的帶電粒子從電場(chǎng)中的點(diǎn)以速度水平向右射出,經(jīng)坐標(biāo)原點(diǎn)O處射入第I象限,最后以垂直于PN的方向射出磁場(chǎng)。已知MN平行于x軸,N點(diǎn)的坐標(biāo)為,不計(jì)粒子的重力。求:

(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小之比;

(2)帶電粒子由Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到出磁湯的總時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m1=3kg的長(zhǎng)木板與質(zhì)量m2=1kg光滑圓弧軌道緊靠在一起靜止在光滑水平面上,圓弧軌道的下端與長(zhǎng)木板等高,上端與右側(cè)的平臺(tái)在同一水平面上。質(zhì)量m0=1kg的滑塊以水平速度v0=10m/s從左端滑上長(zhǎng)木板,通過(guò)長(zhǎng)木板后又滑上圓弧軌道,當(dāng)滑塊滑離圓弧軌道最高點(diǎn)的瞬間,圓弧軌道撞上右側(cè)平臺(tái)。已知長(zhǎng)木板長(zhǎng)度L=3.8m,滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,圓弧軌道半徑R=0.225m,重力加速度g=10m/s2。求:

1)滑塊在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及剛滑離長(zhǎng)木板時(shí)的速度大小;

2)分析滑塊能否落在平臺(tái)上;如果能夠落在平臺(tái)上,則計(jì)算它從離開(kāi)圓弧軌道到落在平臺(tái)上所需時(shí)間。

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