【題目】課堂上老師為了研究運(yùn)動(dòng)的合成與分解做了如下實(shí)驗(yàn)：在一端封閉、長(zhǎng)約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水，水中放一個(gè)蠟燭做的蠟塊，將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊，然后將這個(gè)玻璃管倒置，在蠟塊沿玻璃管上升的同時(shí)，將玻璃管水平向右移動(dòng)。從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是10cm，玻璃管向右勻加速平移，每1s通過(guò)的水平位移依次是2.5cm、12.5cm、22.5cm、32.5cm。圖乙中，y表示蠟塊豎直方向的位移，x表示蠟塊隨玻璃管通過(guò)的水平位移，t=0時(shí)蠟塊位于坐標(biāo)原點(diǎn)：

(1)研究蠟塊的實(shí)際運(yùn)動(dòng)時(shí)老師分別研究了蠟塊在x、y方向上的運(yùn)動(dòng)，老師用了物理學(xué)中的________；

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法 C. 等效替代法 D.演繹法

(2)該實(shí)驗(yàn)中蠟塊的軌跡如下圖________ ；

(3)玻璃管向右平移的加速度a=________m/s2。

【答案】C B 0.1

【解析】

本題根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，借鑒了力的合成與分解實(shí)驗(yàn)原理，并考察了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的計(jì)算。

[1]類似驗(yàn)證力的平行四邊形原則實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用兩個(gè)方向的分運(yùn)動(dòng)代替合運(yùn)動(dòng)，是等效替代法。

[2]初速度豎直向上，合外力向右，根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)軌跡特點(diǎn)，軌跡如圖B。

[3]根據(jù)相等時(shí)間間隔位移差的性質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，虛線A、B、C表示某電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等，一電子從右側(cè)等勢(shì)面A向左進(jìn)入電場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)軌跡與等勢(shì)面分別交于a、b、c三點(diǎn)，則可以判斷(　　)

A. 三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)大小為φA>φB>φC

B. 三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)大小為φC>φB>φA

C. 電子由a到c電勢(shì)能不斷增大

D. 電子由a到c動(dòng)能不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用質(zhì)量為m、總電阻為R的導(dǎo)線做成邊長(zhǎng)為l的正方形線框MNPQ，并將其放在光滑的平行絕緣的傾斜軌道上，軌道的傾角為θ，平行導(dǎo)軌的間距也為l，如圖所示．在導(dǎo)軌的下端有一寬度為l（即ab=l）、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的邊界aa′、bb′垂直于導(dǎo)軌，磁場(chǎng)的方向與線框平面垂直．把線框從靜止?fàn)顟B(tài)釋放，線框恰好能夠勻速地穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域．若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，求：

（1）線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度和離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流的方向；

（2）線框MN邊運(yùn)動(dòng)到aa′的過(guò)程中通過(guò)線框?qū)Ь�橫截面的的電荷量；

（3）穿過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中，線框中所產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的彈簧，如圖所示．將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上，燒斷細(xì)線，觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況，進(jìn)行必要的測(cè)量，驗(yàn)證物體間相互作用時(shí)動(dòng)量守恒．

（1）該同學(xué)還必須有的器材是 ；

（2）需要直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是 ；

（3）用所得數(shù)據(jù)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的關(guān)系式是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是游樂(lè)場(chǎng)中過(guò)山車的實(shí)物圖片，可將過(guò)山車的一部分運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為圖18乙的模型圖，此模型中所有軌道都是光滑的�，F(xiàn)使小車（視作質(zhì)點(diǎn)）從左側(cè)軌道距B點(diǎn)高h=0.25m處（圖中未標(biāo)出）由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，B點(diǎn)為圓軌道的最低點(diǎn)，小車進(jìn)入圓軌道后，恰好能通過(guò)軌道的最高點(diǎn)A處。不計(jì)空氣阻力，小車的質(zhì)量m=1.0kg，g取10m/s2。求：

（1）小車通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB；

（2）圓軌道的半徑R的大��；

（3）小車通過(guò)到圓軌道B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小FB。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量m＝0.5kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角θ=37°足夠長(zhǎng)的斜面，某同學(xué)利用傳感器測(cè)出了滑塊沖上斜面過(guò)程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度，并用計(jì)算機(jī)做出了小物塊上滑過(guò)程的v-t圖象，如圖所示.（最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：

（1）滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）返回斜面底端時(shí)的動(dòng)能的大小.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)近代物理內(nèi)容的敘述，其中正確的是（　�。�

A.某種元素的半衰期為T，經(jīng)過(guò)2T時(shí)間后該元素完全變成了另一種元素

B.裂變產(chǎn)物是中等質(zhì)量的核，的平均結(jié)合能大于的平均結(jié)合能

C.按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半輕較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量也減小

D.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性。前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量外還具有動(dòng)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=20kg的物體，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，0~2s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相反，2~4s內(nèi)F與運(yùn)動(dòng)方向相同，物體的v—t圖象如圖所示，g=10m/s2，則（ ）

A.拉力F的大小為100N

B.物體在4s時(shí)拉力的瞬時(shí)功率為120W

C.4s內(nèi)拉力所做的功為480J

D.4s內(nèi)物體克服摩擦力做的功為320J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有甲乙兩衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)（不計(jì)空氣阻力），衛(wèi)星甲的軌道為圓軌道，衛(wèi)星乙的軌道為橢圓軌道，橢圓軌道的長(zhǎng)軸bd剛好等于圓軌道的直徑ac，且abcd在同一直線上，兩軌道與地球在同一平面內(nèi)，p是兩軌道的交點(diǎn)。某時(shí)刻，甲在a處時(shí)，乙正好在b處，且它們均逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是（　�。�

A.甲在p處的加速度等于乙在p處的加速度

B.當(dāng)甲在c處時(shí)，乙正好在p處

C.甲在p處的萬(wàn)有引力等于乙在p處的萬(wàn)有引力

D.甲在a處的速度小于乙在d處的速度

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