【題目】如圖所示,一光束包含兩種不同頻率的單色光,從空氣射向兩面平行的玻璃磚上表面,玻璃磚下表面有反射層,光束經(jīng)兩次折射和一次反射后,從玻璃磚上表面分為、兩束單色光射出。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a光的頻率小于光的頻率
B.光束a在空氣中的波長(zhǎng)較大
C.出射光束a、一定相互平行
D.a、兩色光從同種玻璃射向空氣時(shí),a光發(fā)生全反射的臨界角大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的電路測(cè)量一個(gè)滿偏電流為300μA,內(nèi)阻rg約為幾十到幾百歐姆的電流表的內(nèi)阻值,有如下的主要實(shí)驗(yàn)器材可供選擇:
A.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~30k)
B.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~10k)
C.電源(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻不計(jì))
D.電源(電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻不計(jì))
(1)為了使測(cè)量盡量精確,在上述可供選擇的器材中,滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用________,電源E應(yīng)選用__________。(選填器材前面的字母序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要進(jìn)行的主要步驟有:
A.?dāng)嚅_S2,閉合S1
B.調(diào)節(jié)R的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度
C.閉合S2
D.調(diào)節(jié)電阻箱R’的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的三分之一
E.記下此時(shí)R’的阻值為90
則待測(cè)電流表的內(nèi)阻rg的測(cè)量值為______,該測(cè)量值______電流表內(nèi)阻的真實(shí)值。(選填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氫原子的能級(jí)示意圖,當(dāng)氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)會(huì)輻射一定頻率的光子,已知可見(jiàn)光的光子的能量范圍1.62eV~3.11eV,普朗克常量h=6.63×10-34s。則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.波長(zhǎng)為60nm的倫琴射線能使處于基態(tài)的氫原子電離
B.鋅的逸出功是3.34eV,一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),發(fā)出的光照射鋅板,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能為8.75eV
C.一個(gè)處于基態(tài)的氫原子可以吸收任意頻率的光子后躍遷到高能級(jí)
D.根據(jù)玻爾理論,氫原子輻射光子后能量減少,核外電子的動(dòng)能增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題:
(1)為了補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車的阻力及其他阻力,應(yīng)采取做法是________
A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
(2)某學(xué)生在補(bǔ)償阻力時(shí),使得長(zhǎng)木板傾角偏大。他所得到的a-F關(guān)系是上圖中的哪根圖線________?(圖中a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)
(3)補(bǔ)償打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)小車的阻力及其他阻力后,要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_______________
(4)某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、l、2、3、4……,量得0與1兩點(diǎn)間距離x1=30mm,1與2兩點(diǎn)間距離x2=36mm,2與3兩點(diǎn)間距離x3=42mm,3與4兩點(diǎn)間的距離x4=48mm,則小車在打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)的瞬時(shí)速度為_____m/s,小車的加速度為_____m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中
(1)現(xiàn)已連接好電路,如甲圖所示,請(qǐng)畫出相應(yīng)的電路圖_____(畫在答卷相應(yīng)虛線框內(nèi))。
(2)在閉合開關(guān)之前,甲圖中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在最_____端(填“左”或“右”)。
(3)為了解安培表內(nèi)外接時(shí)電表數(shù)據(jù)的變化情況,現(xiàn)保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,改變電路連接,獲得了乙、丙所示的兩組數(shù)據(jù),則該燈的伏安特性曲線適合用_____圖(填“乙”或“丙”)所對(duì)應(yīng)的電路測(cè)繪,其中電壓表示數(shù)為_____電流表示數(shù)為_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一束等離子體(設(shè)粒子質(zhì)量均為m,電荷量分別為+q和-q)以相同速度大小由O點(diǎn)沿OO′直線入射等離體分離裝置,速度大小為v0=2×105m/s。在平行板間存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1(垂直紙面向外)、B2(垂直紙面向里)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。其中CD、FG為磁場(chǎng)的邊界,且CD、FG之間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)。已知電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=4×104N/C,板間距為d=5cm,OO′為該區(qū)域的對(duì)稱軸,CD與FG的距離為L=2cm。(設(shè)粒子的重力和相互之間的作用力均不計(jì),且比荷均為=5×107C/kg。
(1)求帶正電的粒子在進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度方向與豎直線的夾角;
(2)若要使帶負(fù)電的粒子進(jìn)出磁場(chǎng)一次后,由下方DG之間離開電場(chǎng),求磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的取值范圍;
(3)若左右兩區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1=B2=B,要使兩種粒子進(jìn)出磁場(chǎng)一次后,都由下方DG之間離開電場(chǎng),求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員在某次百米賽跑中測(cè)得 5 秒末的速度為 9.0m/s,10 秒末到達(dá)終點(diǎn)的速度為10.2m/s, 則下列說(shuō)法正確的是
A. 在前 5 秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 4.5 m/s
B. 在后 5 秒內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的平均速度 為 9.6m/s
C. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 10.0 m/s
D. 在本次百米賽跑中運(yùn)動(dòng)員的平均速度為 9.1 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜劈AB長(zhǎng)L1=0.4 m,放在離地高h=0.8 m的水平桌面上,B點(diǎn)右端接一光滑小圓弧(圖上未畫出),圓弧右端切線水平,與桌面邊緣的距離為L2,F(xiàn)有一小滑塊從A端由靜止釋放,通過(guò)B點(diǎn)后恰好停在桌面邊緣的C點(diǎn),已知滑塊與桌面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。求:(取)
(1)B點(diǎn)到桌面邊緣C點(diǎn)的距離L2;
(2)若將斜劈向右平移一段距離ΔL=0.64m,滑塊仍從斜劈上的A點(diǎn)靜止釋放,最后滑塊落在水平地面上的P點(diǎn)。求落地點(diǎn)P距C點(diǎn)正下方的O點(diǎn)的距離x。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】因測(cè)試需要,一輛汽車在某雷達(dá)測(cè)速區(qū)沿平直路面從靜止開始勻加速一段時(shí)間后,又接著做勻減速運(yùn)動(dòng)直到最后停止。下表中給出了雷達(dá)每隔記錄的汽車速度數(shù)值。
時(shí)間() | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 | 12.0 | 14.0 | 16.0 | 18.0 | 20.0 | 22.0 |
速度() | 0 | 4.0 | 8.0 | 12.0 | 16.0 | 16.5 | 13.5 | 10.5 | 7.5 | 4.5 | 1.5 | 0 |
由表中數(shù)據(jù)可知:
(1)汽車在勻加速和勻減速兩階段的加速度、分別是多少?
(2)汽車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大速度是多少?
(3)汽車在該區(qū)域行駛的總位移是多少?
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