(8分)某同學進行測量電阻R的阻值的實驗．他先用多用電表進行粗測，電表示數(shù)如圖所示．然后用伏安法進行較精確的測量，現(xiàn)已選定滑動變阻器（阻值0～200 Ω），開關(guān)一只，導線若干，另有如下備選器材：  

A．電源(電動勢E＝16 V，內(nèi)阻r＝2 Ω)
B．電壓表(量程0～15 V，內(nèi)阻約50 kΩ)
C．電壓表(量程0～3 V，內(nèi)阻約10 kΩ)
D．電流表(量程0～500 μA，內(nèi)阻約500 Ω)
E．電流表(量程0～1 mA，內(nèi)阻約250 Ω)
請回答如下問題：
①多用電表的讀數(shù)____________；（3分）

②用伏安法測量應(yīng)再選用的器材為___________；
(請?zhí)顚懫鞑那暗姆?（3分）
③請在下邊的虛線框中畫出實驗電路原理圖．（2分）

①30 kΩ　  ②ABD　③實驗電路原理圖

解析試題分析：①多用電表的檔位選擇的是×1K，所以讀數(shù)為30×1KΩ="30" kΩ②由于電源電動勢為15V，所以電壓表選擇B，電路中的最大電流為，所以電流表選擇D測量誤差比較小
考點：考查電學實驗
點評：本題難度較小，對萬用表的原理和使用規(guī)范要熟悉，電流表和電壓表的選擇主要是從量程入手，算出電路中的最大電壓和電流即可

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2013-2014學年河北省石家莊市畢業(yè)班第一次教學質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(8分）某小組進行“測定金屬絲電阻率”的實驗。

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖甲所示，讀數(shù)是_________________mm。用多用電表的電阻“×1”擋，按正確的操作步驟粗略測量金屬絲的阻值，表盤的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)是______________Ω。

(2)該組同學想更精確地測量該金屬絲電阻Rx，已經(jīng)選好的器材有：

A．電壓表V1（量程0一1V，內(nèi)阻約l0kΩ)

B．電壓表V2（量程0一3V，內(nèi)阻約20kΩ)

C．定值電阻Ro=20Ω

D．被測電阻Rx

E．滑動變阻器（阻值范圍0一5Ω)

F．電源（電動勢3V，內(nèi)阻很小）

G．導線若干，開關(guān)一個

①為了減小誤差，并盡可能多的測量幾組數(shù)據(jù)，請在方框中畫出測量電路圖；

②在某次測量中，若電壓表V1，讀數(shù)為U1，，電壓表V2，讀數(shù)為U2，則待測金屬絲電阻的表達式Rx___________

 

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科目：高中物理 來源：2014屆湖南省高二上期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

(8分)某同學進行測量電阻R的阻值的實驗．他先用多用電表進行粗測，電表示數(shù)如圖所示．然后用伏安法進行較精確的測量，現(xiàn)已選定滑動變阻器（阻值0～200 Ω），開關(guān)一只，導線若干，另有如下備選器材：  

A．電源(電動勢E＝16 V，內(nèi)阻r＝2 Ω)

B．電壓表(量程0～15 V，內(nèi)阻約50 kΩ)

C．電壓表(量程0～3 V，內(nèi)阻約10 kΩ)

D．電流表(量程0～500 μA，內(nèi)阻約500 Ω)

E．電流表(量程0～1 mA，內(nèi)阻約250 Ω)

請回答如下問題：

①多用電表的讀數(shù)____________；（3分）

②用伏安法測量應(yīng)再選用的器材為___________；

(請?zhí)顚懫鞑那暗姆?（3分）

③請在下邊的虛線框中畫出實驗電路原理圖．（2分）

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2×8分）某學生用電流表和電壓表測干電池的電動勢和內(nèi)阻時，所用滑動變阻器的阻值范圍為0～20 Ω，連接電路的實物圖如圖。

①該學生接線中錯誤的和不規(guī)范的做法是（　 ）

A.滑動變阻器不起變阻作用　　　　　　

B.電流表接線有錯　　　　　　　　　　　　　　　　　

C.電壓表量程選用不當　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

D.電壓表接線不妥　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②在方框里畫出這個實驗的正確電路圖(電流表的電阻較大且未知)。

③該同學將電路按正確的電路圖連接好，檢查無誤后，閉合電鍵，進行實驗。某一次電表的示數(shù)如圖8，則電壓表的讀數(shù)為　　　　 V,電流表的讀數(shù)為　　　　 A.

　　　　　　　　　　　　　　　圖8

④該同學實驗完畢，將測量的數(shù)據(jù)反映在U－I圖上（如圖9），根據(jù)這一圖線，可求出電池的電動勢E＝______V，內(nèi)電阻r＝______Ω。

⑤即使按正確的電路來進行實驗，客觀上也存在誤差，測量值與真實值的關(guān)系為E測　　 E真，r測　 r真(填“>”或“<”)。

　

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科目：高中物理 來源： 題型：

(8分)、如圖甲所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學進行實驗的主要步驟是：將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計。沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將該位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄為F1、F2，并用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，分別將其與O點連接，表示兩力的方向。再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。

(1)兩次用彈簧測力計將橡皮筋的活動端都要拉至O點，這樣做的目的是             
                                                          。

(2) 圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的圖示，其中                是F1和F2合力的實際測量值。（填F或F´）

(3) 這位同學在實驗中確定分力方向時，圖甲所示的a點標記得不妥，其原因是                                           。

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