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（9分）（1）為了測量電源的電動勢和內阻，我們通常采用如圖甲所示電路，請根據甲電路圖連接實物圖。

（2）由于電壓表和電流表內阻的影響，采用甲電路測量存在系統(tǒng)誤差，為了消除這一影響，某同學選擇兩塊量程合適的電壓表V1、V2，一個滿足實驗要求的電阻箱R和三個開關，并設計了如圖乙所示的測量電路，進行了如下的主要測量步驟：

①閉合S2，斷開S1、S3，記下V1和V2的示數U1和U2；
②斷開S2、閉合S3，S1仍斷開，調節(jié)電阻箱R，使電壓表V2的示數仍為U2，讀出電阻箱的阻值為R0；
③閉合S1、S2，斷開S3，記下V1的示數；
請利用以上的測量物理量的字母寫出電壓表V1內阻表達式=______，該電源的電動勢和內阻的測量值表達式E=______，r=______。
（1）電路圖連接如圖
；
（2）                

試題分析：（1）電路圖連接如下圖；

（2）設電壓表V1、V2的電阻為Rv1、Rv2，由題中條件可知，；當閉合S2，斷開S1、S3時，由閉合電路歐姆定律，可得；當閉合S1、S2，斷開S3時，由閉合電路歐姆定律，可得，聯立以上各式，解得，
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）現要測量某小量程電流表的內阻，可選用的器材如下：
A．待測電流表A(量程10 mA，內阻約5～8Ω)
B．電壓表V1(量程0.3 V，內阻約3kΩ)
C．電壓表V2(量程3 V，內阻約30kΩ)
D．滑動變阻器R1(10Ω，0.2A)
E．滑動變阻器R2(100Ω，0.1A)
F．標準電阻R0(R0=20Ω)
G．電源E(電動勢3V，內阻約1Ω)
H．開關S及導線若干。
要求：測量結果盡可能精確；能測多組數據且電流表、電壓表的示數能從零開始調節(jié)；所設計電路安全且便于操作。
(1)請同學們在虛線框內將電路補充完整；

(2) 閉合電鍵S前應先將滑動變阻器R2的阻值置于         處（填“最大”或“最小”）；
(3)實驗中測得一組數據：電壓表讀數U、電流表讀數I，則電流表A的內阻可表示為RA＝_______，（用物理量表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）探究金屬絲的電阻與長度關系的實驗中，取一段粗細均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室提供了下列器材：電壓表V（0-3V-15V）、電流表A（0-0.6 A-3A）、4V直流電源、滑動變阻器（0-20Ω）、刻度尺、開關和導線若干．
（1）用刻度尺測量金屬絲AP段長度l，用電壓表和電流表測量AP段的電阻R，請你用筆劃線代替導線，在圖甲中用三根導線連接好電路．閉合開關前，應注意   ．
（2）實驗過程中，某次測量電壓表、電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表和電壓表的讀數分別為I=   A，U=   V．


（3）實驗中測出AP段長度l以及對應的電阻值R如下表：
l/cm
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
R/Ω
2.1
2.9
3.5
4.2
5.0
5.7
請在圖丙坐標中，描點作出R-l圖線；根據圖線得到的結論是   ．
（4）某實驗小組在實驗中，調節(jié)金屬夾P時，發(fā)現電壓表有示數，電流表的示數為零，原因可能是   ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用多用電表歐姆擋測電阻，有許多注意事項，下列說法中哪些是正確的(    )
A．測量前必須調零，而且每測一次電阻都要重新調零
B．每次換擋后必須電阻調零
C．測量某電阻時，若歐姆表指針偏轉角度很小，應換倍率較小的電阻擋調零后再測
D．兩個表筆要與待測電阻接觸良好才能測得較準確，為此，應當用兩個手分別將兩個表筆與電阻兩端緊緊捏在一起

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）.為了測量一個阻值較大的末知電阻，某同學使用了干電池（1.5V），毫安表（1mA），電阻箱（0-9999W），電鍵，導線等器材。該同學設計的實驗電路如圖（a）所示，實驗時，將電阻箱阻值置于最大，斷開K2，閉合K1，減小電阻箱的阻值，使電流表的示數為，記錄電流值；然后保持電阻箱阻值不變，斷開K1，閉合K2，此時電流示數為，記錄電流值。由此可得被測電阻的阻值為______W。

經分析，該同學認為上述方案中電源電動勢的值可能與標稱值不一致，因此會造成誤差。為避免電源對實驗結果的影響，又設計了如圖（b）所示的實驗電路，實驗過程如下：
斷開K1，閉合K2，此時電流表指針處于某一位置，記錄相應的電流值，其大小為I；斷開K2，閉合K1，調節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的示數為_________，記錄此時電阻箱的阻值，其大小為R0。由此可測出Rx＝__________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（９分）某實驗小組要測量一個用電器L的額定功率（額定電壓為10V、額定功率在12W～15W之間），測量電路的部分導線已經接好（如圖所示）。實驗室有下列器材可供選用：
直流電源：E1（電動勢為3 V，內阻很�。�
E2（電動勢為15 V，內阻很�。�

直流電流表：A1（量程0～0.6 A，內阻約為0.5 Ω）
A2（量程0～3 A，內阻約為0. 1 Ω）
直流電壓表：V（量程為3 V、內阻為3 kΩ）
滑動變阻器：R1（阻值范圍0～20 Ω）
R2（阻值范圍0～200 Ω）
定值電阻：R3="3" kΩ、R4="9" kΩ、R5="25" kΩ
開關一個，導線若干
為使測量盡可能準確、方便，請回答：
①電源應該選擇 　 （填“E1”或“E2”）；
②電流表應該選擇  　 （填“A1”或“A2”）；
③滑動變阻器應該選擇  　 （填“R1”或“R2”）；
④由于電壓表的量程不夠，要利用一個定值電阻進行改裝。請選擇合適的定值電阻，在答卷所示圖中用筆畫線當導線連接好測量電路的剩余部分。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用多用電表研究熱敏電阻的阻值與溫度的關系。
(1)應將多用電表的選擇開關置于________檔(選填“電壓”、“電流”或“歐姆”)；
(2)多用電表使用時，將紅表筆插入________接線孔(選填“＋”或“－”)；
(3)正確選擇多用電表的擋位后，將一熱敏電阻接在多用電表兩表筆上，把熱敏電阻放入盛有溫度為100攝氏度熱水的杯子中，表針的偏角為θ；若將杯子中加入冷水，發(fā)現表針的偏角減小，這說明熱敏電阻的阻值隨溫度降低而________(選填“增大”、“減小”或“不變”)；
(4)多用電表使用后，應將選擇開關置于_________________檔(選填“電流”，“直流電壓”、“歐姆”或“交流電壓最高”)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖(d)所示的實驗電路。

①為了粗測“2.5V  0.6W”小電珠的電阻，必須將開關        斷開。把多用電表選擇開關旋轉到“×    Ω”擋；進行歐姆調零后，將紅、黑表筆分別與小電珠兩極相接觸，測得小電珠的阻值如圖(e)所示，其讀數為       。
②將選擇開關置于直流電壓檔，閉合S1、S2，此時測得的是      兩端電壓。
③為了測量小電珠的電流，應將選擇開關置于直流電流檔，閉合開關    ，斷開開關       ，然后將紅、黑表筆分別接S2的左、右接線柱。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在物理興趣小組活動中，一同學利用下列器材設計并完成了“探究導體阻值與長度的關系”的實驗．
電壓表　量程3 V　內阻約為900 Ω
電壓表　量程10 V　內阻約為3 kΩ
電流表　量程60 mA　內阻約為5 Ω
電源E1　電動勢1.5 V　內阻約為0.2 Ω
電源E2　電動勢4.5 V　內阻約為0.4 Ω
滑動變阻器(最大阻值為10 Ω)、粗細均勻的同種電阻絲、開關、導線和刻度尺

其主要實驗步驟如下：
A．選取圖中器材，按示意圖連接電路
B．用伏安法測定電阻絲的阻值R
C．用刻度尺測出電阻絲的長度L
D．依次減小電阻絲的長度，保持電路其他部分不變，重復步驟B、C
E．處理數據，根據下列測量結果，找出電阻絲阻值與長度的關系
L(m)
0.995 6
0.804 9
0.598 1
0.402 1
0.195 8
R(Ω)
104.8
85.3
65.2
46.6
27.1
為使實驗盡可能準確，請你對上述步驟中畫線處加以改進．
(Ⅰ)______________________________________________________________，
(Ⅱ)_____________________________________________________________．

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