【題目】如圖,兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),其左端接有定值電阻 R,Ox 軸平行于金屬導(dǎo)軌,在 0≤x≤4m 的空間區(qū)域內(nèi)存在著垂直導(dǎo)軌平面向下的磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 隨坐標(biāo) x(以 m為單位)的分布規(guī)律為 B=0.8-0.2x(T),金屬棒 ab 在外力作用下從 x=0 處沿導(dǎo)軌運動,ab 始終與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,不計導(dǎo)軌和金屬棒的電阻。設(shè)在金屬棒從 x1=lm 經(jīng) x2=2m x3=3m 的過程中,R的電功率保持不變,則金屬棒(

A. x1 x3處的電動勢之比為 31

B. x1 x2處受到磁場的作用力大小之比為 32

C. 0 x1與從 x1x2過程中通過 R 的電量之比為 7:5

D.x1 x2與從 x2 x3的過程中通過 R 產(chǎn)生的焦耳熱之比為 53

【答案】BCD

【解析】

A.由于功率不變,根據(jù)

可知在 x1 x3處的電動勢相等,A錯誤;

B 由于在運動過程中電流大小保持不變,安培力大小

x1 x2處受到磁場的作用力大小之比

B正確;

C.根據(jù)題意,磁場隨位移均勻減小,如圖所示

而流過R的電量

而磁通量是圖象與x軸圍成的面積,因此

C正確;

D.同樣從x1 x2與從 x2 x3的過程中通過 R的電量之比

而運動過程中,回路電流及電動勢都不變,根據(jù)

因此

D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,具有一定質(zhì)量的均勻細(xì)桿通過鉸鏈固定在點,使細(xì)桿可在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,細(xì)桿與放在水平地面上的圓柱體接觸點為,圓柱體靠在豎直的擋板上面保持平衡.已知桿的傾角,圓柱體的重力大小為,豎直擋板對圓柱體的壓力大小為,各處的摩擦都不計,

1)作出圓柱體的受力分析圖;

2)求圓柱體對細(xì)桿支持力的大小和對地面壓力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一足夠長且不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑輕定滑輪,繩兩端各系一小球ab,a球靜置于地面,并用手托住b球,使輕繩剛好繃緊,此時b球距地面高度由靜止釋放b球,在b球著地前的瞬間,a球立即與輕繩脫離已知,,g,不計空氣阻力求:

球著地時的速度大;

球從開始脫離輕繩至再次回到地面的時間.

若以地面為零勢能面,求a球再次回到地面前的機(jī)械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根相距為L的平行直導(dǎo)軌水平放置,R為固定電阻,導(dǎo)軌電阻不計。電阻阻值也為R的金屬桿MN垂直于導(dǎo)軌放置,桿與導(dǎo)軌之間有摩擦,整個裝置處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。t=0時刻對金屬桿施加一水平外力F作用,使金屬桿從靜止開始做勻加速直線運動。下列關(guān)于通過R的電流I、桿與導(dǎo)軌間的摩擦生熱Q、外力F、外力F的功率P隨時間t變化的圖像中正確的是( 。

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究求合力的方法的實驗中,需要將橡皮條的一墻固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,實驗中需用兩個彈簧稱分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長。結(jié)點到達(dá)某一位置。

1)某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為:

A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些,實驗效果較好

B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點到達(dá)某一位置時,拉力要適當(dāng)大些

D.兩彈簧秤拉橡皮條時的夾角越大越好

其中正確的是___(填入相應(yīng)的字母)。

2)如圖所示是甲、乙兩名同學(xué)實驗時得到的結(jié)果,其中符合實驗事實的是__。

3)若兩個彈簧秤的讀數(shù)均為4N,且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直,則__(填不能)用一個量程為5N的彈簧秤測量出它們的合力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,巴鐵(又稱陸地空客)是一種大運量電動公交車,被研發(fā)者稱為城市交通的治堵神器,據(jù)稱是能有效緩解城市擁堵的未來交通工具,而巴鐵公司在20168月在河北秦皇島市運行了不公開的第一次試跑。引起了公眾的極大關(guān)注。由于在安全性以及可行性方面還未得到相關(guān)部門的審查驗證,所以最后結(jié)果還不得而知。某實驗室為了研究其運行時的動力學(xué)特性,制造了一輛質(zhì)量為200kg的模型車,該模型車在運行時所受阻力為車重的0.08倍,某次試驗中該車在25s內(nèi)運動的圖像如圖2所示,試求:

1)模型巴鐵4s末的加速度大。

205s內(nèi)模型巴鐵發(fā)動機(jī)輸出的牽引力大;

3)模型巴鐵在此25秒內(nèi)運動的位移。

1 2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為傳送帶運輸機(jī)的示意圖,A為傳送帶上的貨物,

A.如果貨物A隨傳送帶一起無相對滑動地向上勻速運動,A受到沿傳送帶向上的摩擦力

B.如果貨物A隨傳送帶一起無相對滑動地向下勻速運動,A受到沿傳送帶向下的摩擦力

C.如果貨物A和傳送帶都靜止,A不受摩擦力

D.如果貨物A和傳送帶都靜止,A對傳送帶有沿傳送帶向下的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光電效應(yīng)實驗中,用頻率為ν的光照射光電管陰極,發(fā)生了光電效應(yīng),下列說法正確的是

A. 增大入射光強(qiáng)度,光電流增大

B. 減小入射光的強(qiáng)度,光電效應(yīng)現(xiàn)象消失

C. 改用頻率小于ν的光照射,一定不發(fā)生光電效應(yīng)

D. 改用頻率大于ν的光照射,光電子的最大初動能變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇宙飛船和空間站在同一軌道上運行,若飛船想與前面的空間站對接,則為了使飛船追上空間站,可以采取的方法是( 。

A.飛船加速直到追上空間站,完成對接

B.飛船從原軌道減速至一個較低軌道,再加速追上空間站完成對接

C.飛船加速至一個較高軌道再減速追上空間站完成對接

D.無論飛船采取何種措施,均不能與空間站對接

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