如圖所示，木塊放在光滑水平面上，一顆子彈水平射入木塊中，子彈受到的平均阻力為f，射入深度為d，此過程中木塊位移為s，則（      ）
A．子彈損失的動能為fsB．木塊增加的動能為f（s+d）
C．子彈動能的減少等于木塊動能的增加D．子彈、木塊系統(tǒng)總機械能的損失為fd
D

試題分析：阻力對子彈做功為：，所以子彈動能減小為，A錯誤
木塊增加的動能為：，產(chǎn)生的內(nèi)能為：,故D正確
點評：本題關鍵要對功的公式中位移含義理解準確到位，位移是相對于地的位移，不是子彈相對于木塊的位移．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩塊長度均為d=0.2m的木塊A、B，緊靠著放在光滑水平面上，其質(zhì)量均為M=0.9kg．一顆質(zhì)量為m=0.02kg的子彈（可視為質(zhì)點且不計重力）以速度υo=500m/s水平向右射入木塊A，當子彈恰水平穿出A時，測得木塊的速度為υ=2m/s，子彈最終停留在木塊B中．求：
（1）子彈離開木塊A時的速度大小及子彈在木塊A中所受的阻力大��；
（2）子彈和木塊B的最終速度大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖（1）所示，物體A、B的質(zhì)量分別是4kg和8kg，由輕彈簧連接，放在光滑的水平面上，物體B左則與豎直墻壁相接觸．另有一個物體C水平向左運動，在t=5s時與物體A相碰，并立即與A有相同的速度，一起向左運動，物塊C的速度一時間圖象如圖（2）所示．
（1）求物塊C的質(zhì)量；
（2）彈簧壓縮具有的最大彈性勢能．
（3）在5s1到5s的時間內(nèi)墻壁對物體B的作用力的沖量．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相等的甲、乙、丙三球成一直線放在光滑水平面上，如圖所示，乙球與丙球靠在一起，且為靜止，甲球以速度v向它們滾動．若它們在對心碰撞中無機械能損失，則碰撞后（　�。�?
A．甲球向左、乙球和丙球向右運動?
B．乙球不動，甲球向左、丙球向右運動?
C．甲球和乙球向左、丙球向右運動?
D．甲球和乙球不動，丙球向右運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

長木板B靜止于光滑水平面上，小物體A以水平初速度v0滑上B的上表面，經(jīng)過一段時間，它們以相同的速度繼續(xù)運動（A與B相對靜止），它們的速度隨時間變化的情況如圖所示，則A與B的質(zhì)量之比為______；整個過程中，摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能與A的初動能之比為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在光滑的水平地面上有一塊長木板，其左端固定一擋板，擋板和長木板的總質(zhì)量為m1 =3kg，其右端放一質(zhì)量為m2= 1kg的小滑塊，長木板的右端到擋板的距離為L=lm，整個裝置處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)對小滑塊施加一水平拉力，將它拉到長木板的正中央時立即撤去拉力，此過程中拉力做功W=20J。此后小滑塊與擋板碰撞（碰撞過程無機械能損失，碰撞時間極短），最終小滑塊恰好未從長木板上掉下來。在小滑塊與長木板發(fā)生相對運動的整個過程中，系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生熱量Q=12J。求：
（1）小滑塊最終的速度大�。�            
（2）碰撞結束時，小滑塊與長木板的速度；
（3）在小滑塊與長木板發(fā)生相對運動的整個過程中,小滑塊運動的位移大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

關于“驗證動量守恒定律”的實驗，請完成下列的三個問題：
（1）如圖所示，在做“驗證動量守恒定律”的實驗時，實驗必須要求滿足的條件是：______
A．斜槽軌道必須是光滑的
B．斜槽軌道末端的切線是水平的
C．入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下
D．若入射小球質(zhì)量為m1，被碰小球質(zhì)量為m2，則m1＞m2
（2）利用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系．圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上的S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量出平拋的射程OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射小球m1從斜軌上的S位置由靜止釋放，與小球m2相碰，并且多次重復．接下來要完成的必要步驟是______．（填選項前的符號）
A．用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2；B．測量小球m1開始釋放高度h； C．測量拋出點距地面的高度H；
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N；測量平拋射程OM，ON．
（3）若兩個小球相碰前后的動量守恒，其表達式可以表示為______．[利用（2）中所測量的物理量表示]；若碰撞是彈性的碰撞，那么還應該滿足的表達式應該為______．[利用（2）中所測量的物理量表示]．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學采用如圖所示的裝置來驗證動量守恒定律．圖中MN是斜槽，NR為水平槽．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作10次，得到10個落點痕跡平均位置P；再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從固定位置由靜止開始滾下，與B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作10次得到10個落點痕跡平均位置E、F．
①若A球質(zhì)量為m1，半徑為r1；B球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則______；
A．m1＞m2r1＞r2 B．m1＞m2r1＜r2
C．m1＞m2r1=r2 D．m1＜m2r1=r2
②以下提供的器材中，本實驗必需的______．
A．刻度尺B．打點計時器C．天平D．秒表
③A球每次從斜槽上某一固定位置由靜止?jié)L下，這是使______．
④設A球的質(zhì)量為m1，B球的質(zhì)量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為（用裝置圖中的字母表示）______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，對做簡諧運動的彈簧振子m的受力分析，正確的是(　　)．
A．重力、支持力、彈簧的彈力
B．重力、支持力、彈簧的彈力、回復力
C．重力、支持力、回復力、摩擦力
D．重力、支持力、摩擦力

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同步練習冊答案