【題目】光纖通信以其通信容量大、信號衰減小、抗干擾性強、保密性好等優(yōu)點已廣泛應用于現(xiàn)代通信中。在光纖的眾多技術參數(shù)中,有一個叫光纖的數(shù)值孔徑NA,它表示光纖集光能力的大小。NA越大,光纖集光能力也越大。圖為光纖的縱向剖面圖。通過光纖中心軸的任何平面都叫做子午面,位于子午面內的光線叫做子午光線。通過對子午光線的分析可以確定數(shù)值孔徑由哪些因素確定。設n1、n2分別為纖芯和包層的折射率,n0為光纖周圍介質的折射率,纖芯半徑為a。要使光完全限制在光纖內傳播,則應使光線在纖芯-包層分界面上的入射角ψ大于(至少等于)臨界角ψ0。對應于臨界角ψ0的入射角φ0,稱為孔徑角。n0 sinφ0則定義為光纖的數(shù)值孔徑NA。請確定光纖的數(shù)值孔徑與n0、n1、n2、a中的哪些量有關,并將它表示出來。
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【題目】如圖所示,質量不計的彈簧一端固定在地面上,彈簧豎直放置,將一小球從距彈簧自由端高度分別為h1、h2的地方先后由靜止釋放,h1>h2,小球觸到彈簧后向下運動壓縮彈簧,從開始釋放小球到獲得最大速度的過程中,小球重力勢能的減少量ΔE1、ΔE2的關系及彈簧彈性勢能的增加量ΔEp1、ΔEp2的關系中,正確的一組是 ( )
A.ΔE1=ΔE2,ΔEp1=ΔEp2
B.ΔE1>ΔE2,ΔEp1=ΔEp2
C.ΔE1=ΔE2,ΔEp1>ΔEp2
D.ΔE1>ΔE2,ΔEp1>ΔEp2
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【題目】小華同學為了探究彈性球與其他物體碰撞的情況,他先從網上獲取如下信息:通常用恢復系數(shù)e表示兩物體一維碰撞機械能損失的情況.它等于碰撞后兩球的分離速度,與碰撞前兩球的接近速度之比,即: 恢復系數(shù)由碰撞兩物體的材料性質決定.
小華的探究實驗如下:讓質量為10.75g,直徑為26mm的塑料彈性球從80cm高處自由下落,碰到地面的瓷磚后彈起;再下落,再彈起;再下落,再彈起;……,當塑料彈性球與瓷磚碰撞10次后,還能彈起8cm. 如果不計空氣阻力,并假定彈性球始終在同一豎直線上運動.
(1)請根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)求彈性球與瓷磚碰撞的恢復系數(shù)e.
(2)請用e表示出彈性球每次碰撞過程中機械能的損失與碰撞前的機械能之比.
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【題目】截面直徑為d、長為L的導線,兩端電壓為U,當這三個量中的一個改變時,對自由電子定向移動平均速率的影響,下列說法正確的是
A. 電壓U加倍時,自由電子定向移動的平均速率不變
B. 導線長度L加倍時,自由電子定向移動的平均速率減為原來的一半
C. 導線截面直徑d加倍時,自由電子定向移動的平均速率不變
D. 導線截面直徑d加倍時,自由電子定向移動的平均速率加倍
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【題目】如圖,兩個質量均為m的小木塊a和b(可視為質點)放在水平圓盤上,a與轉軸的距離為,b與轉軸的距離為.木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的倍,重力加速度大小為.若圓盤從靜止開始繞轉軸緩慢地加速轉動,用表示圓盤轉動的角速度,下列說法正確的是( )
A. b一定比a先開始滑動
B. a、b所受的摩擦力始終相等
C. 是b開始滑動的臨界角速度
D. 當時,a所受摩擦力的大小為
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【題目】如圖甲所示是某同學探究做圓周運動的物體質量、向心力、軌道半徑及線速度關系的實驗裝置,圓柱體放置在水平光滑圓盤上做勻速圓周運動力傳感器測量向心力F,速度傳感器測量圓柱體的線速度v,該同學通過保持圓柱體質量和運動半徑不變,來探究向心力F與線速度v的關系:
(1)該同學采用的實驗方法為________。
A.等效替代法 B.控制變量法 C.理想化模型法
(2)改變線速度v,多次測量,該同學測出了五組F、v數(shù)據(jù),如表所示:
①作出圖線如圖乙所示;
②若圓柱體運動半徑,由作出的的圖線可得圓柱體的質量________kg。結果保留兩位有效數(shù)字
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【題目】甲乙兩車在一平直道路上同向運動,其v-t圖象如圖所示,圖中△OPQ和△OQT的面積分別為s1和s2(s2>s1).初始時,甲車在乙車前方s0處.則下列說法正確的是( 。
A. 若s0=s1,兩車恰好相遇1次
B. 若s0<s1,兩車相遇2次
C. 若s0=s1+s2,兩車最小距離為s2
D. 若s0<s1+s2,兩車 不會相遇
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【題目】在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中。
(1)某同學在光具座上放置的光學元件如圖甲所示,其中光學元件A是_____,B是_____(填光學元件名稱)。
(2)轉動測量頭的手輪,使分劃板中心刻線對準第1條亮紋,手輪的讀數(shù)如圖乙所示,x1=_____mm:繼續(xù)轉動手輪,使分劃板中心刻線對準第8條亮紋,手輪的讀數(shù)如圖丙所示,x2=_____mm。
(3)若已知雙縫間距d=2.0×10﹣4m,雙縫到屏的距離l=1.0m,則待測光的波長為_____m(結果保留三位有效數(shù)字)。
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【題目】某同學為了探究力與加速度的關系,準備了打點計時器及配套的電源、導線、小車、細繩、復寫紙、紙帶、砝碼、砝碼盤、天平,組裝的實驗裝置如圖甲所示:
(1)若要完成該實驗,必需的實驗器材還有____________________;
(2)實驗過程中,他需要調節(jié)木板上定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行。這樣做的目的是_____________________;
(3)平衡摩擦力無誤后,多次實驗通過描點得到了如圖乙所示a-F圖線,F為實驗過程中砝碼的重力,圖線不通過坐標原點的主要原因是___________________________;
(4)某次實驗得到一條如圖丙所示的紙帶,從比較清晰的0點起,每5個點取一個計數(shù)點,測得兩相鄰計數(shù)點的距離依次為x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38 cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm。已知打點計時器所用的電源的頻率為50Hz。則打計數(shù)點4時小車的速度_________m/s,小車的加速度a=________m/s2.。(結果保留兩位有效數(shù)字)
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