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（18分）

⑴（6分）某實驗小組在利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣鹊脑囼炛校?br />①用游標卡尺測定擺球的直徑，測量結果如圖所示，則該擺球的直徑為  cm。
②小組成員在試驗過程中有如下說法，其中正確的是   。（填選項前的字母）
A．把單擺從平衡位置拉開30º的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時
B．測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期為t/100
C．用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到的重力加速度值偏大
D．選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小
⑵（12分）某同學在探究規(guī)格為“6V，3W”的小電珠伏安特性曲線實驗中：
①在小電珠接入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應將選擇開關旋至____檔進行測量。（填選項前的字母）
A．直流電壓10V             B．直流電流5mA
C．歐姆× 100                D．歐姆× 1
②該同學采用圖甲所示的電路進行測量。圖中R為滑動變阻器（阻值范圍0~20Ω，額定電流1.0A），L為待測小電珠，V為電壓表（量程6V，內阻20kΩ），A為電流表（量程0.6A，內阻1Ω），E為電源（電動勢8V，內阻不計），S為開關。
Ⅰ．在實驗過程中，開關S閉合前，滑動變阻器的滑片P應置于最____端；（填“左”或“右”）
Ⅱ．在實驗過程中，已知各元器件均無故障，但閉和開關S后，無論如何調節(jié)滑片P，電壓表和電流表的示數(shù)總是調不到零，其原因是_____點至_____點的導線沒有連接好；（圖甲中的黑色小圓點表示接線點，并用數(shù)字標記，空格中請?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字，如“2點至3點”的導線）
Ⅲ．該同學描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示，則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而______。（填“不變”、“增大”或“減小”）

（1）①0.97（0.96、0.98均可）②C
（2）①D②Ⅰ．左；Ⅱ． 1 點至 5 點（或 5 點至 1 點）；Ⅲ．增大

解析

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時：
①需要測量擺球直徑，如圖1所示，擺球直徑為

cm；讓刻度尺的零點對準擺線的懸點，擺線豎直下垂，如圖2所示，那么單擺擺長是

．

②為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的振動周期T，從而得出幾組對應的L與T²的數(shù)據(jù)，如圖所示．再以L為橫坐標，T²為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率為k．則重力加速度g=

．（用k表示）
（2）某實驗小組利用實驗室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率，所用器材包括：輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測金屬絲、螺旋測微器（千分尺）、米尺、電阻箱、開關和導線等．
①他們截取了一段金屬絲，拉直后固定在絕緣的米尺上，并在金屬絲上夾上一個小金屬夾，金屬夾可在金屬絲上移動．請根據(jù)現(xiàn)有器材，設計實驗電路，并連接電路實物圖4．
②實驗的主要步驟如下：
A．正確連接電路，設定電阻箱的阻值，開啟電源，合上開關；
B．讀出電流表的示數(shù)，記錄金屬夾的位置；
C．斷開開關，

，合上開關，重復B的操作．
③該小組測得電流與金屬絲接入長度關系的數(shù)據(jù)，并據(jù)此給出了圖5的關系圖線，其斜率為

A^-1?m^-1（保留三位有效數(shù)字）；圖線縱軸截距與電源電壓的乘積代表了

電阻之和．
④他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖6所示．金屬絲的直徑是

．圖5中圖線的斜率、電源電壓金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?上海模擬）某小組在《用DIS研究溫度不變時一定質量的氣體壓強與體積的關系》實驗中：
（1）（單選題）實驗過程中，下列哪些操作是正確的

實驗次數(shù)	壓強（kPa）	體積（cm³）
1	101.5	18
2	112.8	16
3	126.9	14
4	145.0	12
5	169.2	10

A．推拉活塞時，動作要快，以免氣體進入或漏出
B．推拉活塞時，手可以握住整個注射器
C．壓強傳感器與注射器之間的連接管脫落后，應立即重新接上，繼續(xù)實驗
D．活塞與針筒之間要保持潤滑又不漏氣
（2）該實驗小組想利用實驗所測得的數(shù)據(jù)測出壓強傳感器和注射器的連接管的容積，所測得的壓強和注射器的容積（不包括連接管的容積）數(shù)據(jù)如下表所示：
①（單選題）為了更精確的測量也可以利用圖象的方法，若要求出連接管的容積也可以畫

圖．
A．p-V B．V-p C．p-1/V D．V-1/p
②利用上述圖線求連接管的容積時是利用圖線的

．
A．斜率 B．縱坐標軸上的截距 C．橫坐標軸上的截距 D．圖線下的“面積”

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科目：高中物理 來源：2012屆北京市高三高考壓軸理科綜合物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

(1).在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時：
①需要測量擺球直徑，如圖1所示，擺球直徑為_______cm；讓刻度尺的零點對準擺線的懸點，擺線豎直下垂，如圖2所示，那么單擺擺長是_______。

②為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的振動周期T，從而得出幾組對應的L與T²的數(shù)據(jù)，如圖所示。再以L為橫坐標，T²為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率為k。則重力加速度g＝_______。（用k表示）

（2）.某實驗小組利用實驗室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率,所用器材包括:輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測金屬絲、螺旋測微器（千分尺）、米尺、電阻箱、開關和導線等。
①他們截取了一段金屬絲，拉直后固定在絕緣的米尺上，并在金屬絲上夾上一個小金屬夾，金屬夾可在金屬絲上移動。請根據(jù)現(xiàn)有器材，設計實驗電路，并連接電路實物圖4

②實驗的主要步驟如下：
A.正確連接電路，設定電阻箱的阻值，開啟電源，合上開關；
B.讀出電流表的示數(shù)，記錄金屬夾的位置；
C.斷開開關，_______，合上開關，重復B的操作。
③該小組測得電流與金屬絲接入長度關系的數(shù)據(jù)，并據(jù)此給出了圖5的關系圖線，其斜率為_______（保留三位有效數(shù)字）；圖線縱軸截距與電源電壓的乘積代表了_______電阻之和。
④他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖6所示. 金屬絲的直徑是_______。圖5中圖線的斜率、電源電壓金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是_______。