Question

【題目】如圖A.為“用DIS研究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置。

（1）實驗中應保持軌道___________且摩擦力足夠��；為了研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應保持_______________不變。

（2）若測得小車和發(fā)射器的總質(zhì)量為0.3千克，則跨過滑輪的細繩下懸掛的鉤碼質(zhì)量最適合用 （______）

A.20克 B.50克 C.100克 D.200克

（3）某同學用正確的實驗方法測得實驗數(shù)據(jù)，作出a-m圖線如圖B.。他觀察到a-m圖線為曲線，于是得出物體的加速度與質(zhì)量成反比。你認為他的做法正確嗎？如果認為正確，請說明理由。如果認為不正確，請給出正確的處理方法_______________。

Answer 1

【答案】 （1）水平； 小車所受拉力 （或鉤碼個數(shù)）； （2）A； （3）某同學做法不正確。正確的處理方法是計算質(zhì)量的倒數(shù)，然后作出a—圖線，如所得圖線為過原點的直線，則a與m成反比。否則則a與m不成反比。（或正確的做法是檢驗這條曲線是否為反比例曲線，如每組數(shù)據(jù)的a×m的值都在誤差范圍內(nèi)相等，則a與m成反比。否則則a與m不成反比。）

【解析】（1）實驗中應保持軌道水平且摩擦力足夠��；為了研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應保持小車所受拉力 （或鉤碼個數(shù)）不變。

（2）要想使得小車受到的拉力等于鉤碼的重力，則必須使得鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，則鉤碼質(zhì)量最適合用20g，故選A.

（3）這位同學做法不正確。正確的處理方法是計算質(zhì)量的倒數(shù)，然后作出a—圖線，如所得圖線為過原點的直線，則a與m成反比。否則則a與m不成反比。（或正確的做法是檢驗這條曲線是否為反比例曲線，如每組數(shù)據(jù)的a×m的值都在誤差范圍內(nèi)相等，則a與m成反比。否則則a與m不成反比。）