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【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖所示。取重力加速度g=10m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質量m和物塊與地面之間的動摩擦因數μ分別為( )

A.m=0.5kgB.μ=0.4C.m=1kgD.μ=

【答案】AB

【解析】

v-t圖像可知物塊在4-6s內做勻速直線運動,根據F-t圖像可知這個過程中F=2N,根據二力平衡可得:

f=F=2N

v-t圖像可知物塊在2-4s內做勻加速直線運動,且圖像的斜率表示加速度,即,根據F-t圖像可知這個過程中=3N,根據牛頓第二定律有:

解得

m=0.5kg

因為

解得

μ=0.4

綜上分析可知,AB正確,CD錯誤。

故選AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個壁厚可忽略的圓柱形金屬筒AB套在一起,底部到頂部的高度為18cm,兩者橫截面積相等,光滑接觸且不漏氣。將A用繩系于天花板上,用一塊絕熱板托住B,使它們內部密封的氣體壓強與外界大氣壓相同,均為1.0×105Pa,然后緩慢松開絕熱板,讓B下沉,當B下沉了2cm時,停止下沉并處于靜止狀態(tài)。求:

(1)此時金屬筒內氣體的壓強。

(2)若當時的溫度為27℃,欲使下沉后的套筒恢復到原來位置,應將氣體的溫度變?yōu)槎嗌佟?/span>?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的平行板器件中,電場強度E和磁感應強度B相互垂直.一帶電粒子(重力不計) 從左端以速度v沿虛線射入后做直線運動,則該粒子(

A. 一定帶正電

B. 速度

C. 若速度粒子在板間的運動是類平拋運動

D. 若此粒子從右端沿虛線方向進入平行板,仍做直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O點固定一帶正電的點電荷,實線表示某高速粒子的運動軌跡,a、bc為軌跡上的三個點,b點離O點最近,a點比c點離O點更遠.則

A.三個點中,高速粒子在b點的電勢能最大

B.高速粒子帶負電

C.O點電荷產生的電場中,c點的電勢比a點電勢高

D.高速粒子在ab、c三點的加速度大小abacaa

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點,另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°。則( )

A.滑塊一定受到三個力作用

B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

C.斜面對滑塊的支持力大小可能為零

D.斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,已知斜面傾角30°,物體A質量mA=0.4kg,物體B質量mB=0.7kg,H=0.5m。B從靜止開始和A一起運動,B落地時速度v=2ms。若g10ms2,繩的質量及繩的摩擦不計,求:

(1)物體A與斜面間的動摩擦因數。

(2)物體A沿足夠長的斜面滑動的最大距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1,在xy平面內有兩個沿與xy平面垂直的z方向做簡諧運動的波源S1(0,4)S2(2,0),兩波源的振動圖線分別如圖2和圖3所示,兩列波的波速均為0.50m/s,若兩波源從零時刻開始振動,則t1=5s時刻,C(3,0)處質點在z方向的位移是___cm;兩列波引起A(-5,-1)處質點的振動相互___(填“加強”或“減弱”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】戶外野炊所用的便攜式三腳架,由三根完全相同的輕桿通過鉸鏈組合在一起,每根桿均可繞鉸鏈自由轉動。如圖所示,將三腳架靜止放在水平地面上,吊鍋通過細鐵鏈掛在三腳架正中央,三根桿與豎直方向的夾角均相等。若吊鍋和細鐵鏈的總質量為m,重力加速度為g,不計支架與鉸鏈之間的摩擦,則(  )

A.當每根桿與豎直方向的夾角為時,桿受到的壓力大小為mg

B.當每根桿與豎直方向的夾角為時,桿對地面的摩擦力大小為mg

C.當每根桿與豎直方向的夾角均變大時,三根桿對鉸鏈的作用力的合力變大

D.當每根桿與豎直方向的夾角均變大時,桿對地面的壓力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,半徑為R的圓盤均勻分布著電荷量為Q的電荷,在垂直于圓盤且過圓心c的軸線上有a b、d三個點,ab、bc、 cd間的距離均為R,在a點處有一電荷量為q q>0)的固定點電荷,已知b點處的場強為零,則d點處場強的大小為(k為靜電力常量)

A.kB.kC.kD.k

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