兩根光滑的桿互相垂直地固定豎直平面內(nèi)。上面分別穿有一個小球。小球a、b間用一細(xì)直棒相連如圖。釋放后兩球都開始滑動。當(dāng)細(xì)直棒與豎直桿夾角為α?xí)r,兩小球?qū)嶋H速度大小之比va∶vb等于

A. sinα∶1 B. cosα∶1 C. tanα∶1 D. cotα∶1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2017屆上海市松江區(qū)高三第二學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)控物理試卷(解析版) 題型:選擇題

天然放射性元素衰變時放出的β射線是()

A. α粒子流 B. 質(zhì)子流 C. 中子流 D. 電子流

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科目:高中物理 來源:2017屆江西省五市八校高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理綜-物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)電路來測量未知電阻的阻值,將電阻箱接入a、b之間,閉合電鍵S,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器后保持滑片位置不變,改變電阻箱的阻值R,得到多組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù),并繪出的U-R圖像如圖(b)所示

(1)用待測電阻替換電阻箱,讀得電壓表示數(shù)為5.0V,利用圖(b)中的U-R圖像可得=_____。(保留兩位有效數(shù)字)

(2)使用較長時間后,電源的電動勢可認(rèn)為不變,但其內(nèi)阻增大,若仍使用該裝置和圖(b)中的U-R圖像來測定某一電阻,則測定結(jié)果將____________(選填“偏大”、“偏小”或不變)。若仍向使用該電路和(b)中測繪的U-R關(guān)系圖像測量電阻,則需對電路進(jìn)行簡單修正:將電阻箱的阻值調(diào)到10Ω,并接入a、b之間,調(diào)整滑動變阻器滑片的位置,使電壓表示數(shù)為_________V,之后保持滑動變阻器阻值不變,即可用原來的方法繼續(xù)測量電阻。

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科目:高中物理 來源:2017屆河北省衡水市高三11月月考(第三次)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖電路中,電源電動勢12V,內(nèi)電阻不能忽略。閉合S后,調(diào)整R的阻值。使電壓表的示數(shù)增大△U=2V,在這一過程可

A、通過R1的電流增大,增大量為△U / R1

B、R2兩端的電壓減小,減小量為△U

C、通過R2的電流減小,減小量小于△U / R2

D、路端電壓增大,增大量為△U

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科目:高中物理 來源:2017屆河北省衡水市高三11月月考(第三次)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,兩單擺擺長相同,靜止時兩球剛好接觸。將擺球A在兩擺線所在平面內(nèi)向左拉開一個小角度后釋放,碰撞中動能有損失,碰后兩球分開,分別做簡諧運(yùn)動。用mA、mB分別表示擺球兩球的質(zhì)量,則下列說法中正確的是

A. 如果mA>mB,下一次碰撞必將發(fā)生在平衡位置右側(cè)

B. 如果mA<mB,下一次碰撞必將發(fā)生在平衡位置左側(cè)

C. 只要兩擺球的質(zhì)量不相同,下一次碰撞就不可能發(fā)生在平衡位置

D. 無論兩擺球的質(zhì)量之比是多少,下一次碰撞一定發(fā)生在平衡位置

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科目:高中物理 來源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜物理試卷二(解析版) 題型:多選題

一列簡諧橫波沿x軸傳播。t= 0時的波形如圖所示,質(zhì)點(diǎn)A與質(zhì)點(diǎn)B相距l(xiāng)m,A點(diǎn)速度沿y軸正方向;t=0.02s時,質(zhì)點(diǎn)A第一次到達(dá)正向最大位移處。由此可知( )

A. 此波沿x軸正方向傳播

B. 此波的傳播速度為25m/s

C. 從t=0時起,經(jīng)過0.04s,質(zhì)點(diǎn)A沿波傳播方向遷移了1m

D. 在t=0.04s時,質(zhì)點(diǎn)B處在平衡位置,速度沿y軸正方向

E. 此列波不能和頻率為50 Hz的橫波發(fā)生干涉現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜物理試卷二(解析版) 題型:不定項(xiàng)選擇題

“蹦床”已被奧運(yùn)會列為正式比賽項(xiàng)目。運(yùn)動員利用蹦床網(wǎng)的彈性彈起到空中,完成動作后落回到網(wǎng)上,再經(jīng)蹦床網(wǎng)的彈性彈起,如此往復(fù)。圖示的F-t圖像是傳感器記錄的是一位運(yùn)動員雙腳在接觸蹦床過程中,蹦床對運(yùn)動員的彈力F隨時間t的變化情況。設(shè)運(yùn)動員只在豎直方向上運(yùn)動,取重力加速度為10 m/s2,則運(yùn)動員在前12 s的時間內(nèi)( )

A. 獲得的最大加速度為40 m/s2

B. 獲得的最大加速度為50 m/s2

C. 騰空彈起時的最大高度約為2.5 m

D. 騰空彈起時的最大高度約為3.2 m

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科目:高中物理 來源:2016-2017年江蘇鹽城市高二下學(xué)期期中模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人從高處跳到低處時,為了安全,一般都有一個屈膝的過程,這樣做是為了

A.減小沖量

B.減小動量的變化量

C.增大人與地面的作用時間,從而減小人與地面的相互作用力

D.增大人與地面的相互作用力,起到安全保護(hù)作用

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科目:高中物理 來源:2017屆上海市等級考質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運(yùn)動,兩車在某一時刻剛好經(jīng)過同一位置,此時甲的速度為5 m/s,乙的速度為10 m/s,以此時作為計(jì)時起點(diǎn),它們的速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)以上條件可知

A. 在t=4 s時,甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)

B. 在t=10 s時,乙車恰好回到出發(fā)點(diǎn)

C. 乙車在運(yùn)動過程中速度的方向發(fā)生改變

D. 乙車做加速度先增大后減小的變加速運(yùn)動

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