xAD |
t |
s1+s2+s3 |
7T |
xBD |
2T |
s2+s3 |
2T |
△x |
T2 |
s3-s2 |
T2 |
F |
(L0-L) |
△F |
△l |
F |
(L0-L) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A. |
B.N2=N1 |
C.N2=2N1 |
D. |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
A.為了使合力與分力產(chǎn)生相同的作用效果,保證用一把彈簧秤拉橡皮條時(shí)的讀數(shù)與兩把彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的讀數(shù)之和相等. |
B.圖示兩個(gè)分力與合力時(shí),不同小組可以采用不同的標(biāo)度 |
C.兩個(gè)分力間的夾角盡量大些可減小實(shí)驗(yàn)誤差 |
D.用二把彈簧秤拉橡皮條時(shí),使橡皮條的結(jié)點(diǎn)伸長(zhǎng)到同一位置O,這時(shí)只要記錄兩把彈簧秤的示數(shù)就可以了. |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.都增大 | B.都減小 |
C.F增大,M減小 | D.F減小,M增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
可能原因 | 檢驗(yàn)方法 | |
例 | 力矩盤(pán)面沒(méi)有調(diào)到豎直 | 用一根細(xì)線掛一鉤碼靠近力矩盤(pán)面,如果細(xì)線與力矩盤(pán)面間存在一個(gè)小的夾角,說(shuō)明力矩盤(pán)不豎直. |
答 |
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