A、PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)在空氣中的運動屬于布朗運動 | B、液體與大氣相接觸,表面層內(nèi)分子所受其他分子的作用表現(xiàn)為相互吸引 | C、判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體,可以從該物質(zhì)是否有規(guī)則的幾何外形來判斷 | D、氣體的壓強與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān) | E、地球大氣的各種氣體分子中氫分子質(zhì)量小,其平均速率較大,更容易掙脫地球吸引逃逸,因此大氣中氫含量相對較少 |
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A、 實驗可以說明α粒子的貫穿本領(lǐng)很強 | B、 實驗現(xiàn)象可以用愛因斯坦的質(zhì)能方程解釋 | C、 是利用α射線來監(jiān)控金屬板厚度的變化 | D、 進行的是聚變反應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、氣體的所有分子,其速率都在某個數(shù)值附近 | B、某個氣體分子在高溫狀態(tài)時的速率可能與低溫狀態(tài)時相等 | C、高溫狀態(tài)下大多數(shù)分子的速率大于低溫狀態(tài)下大多數(shù)分子的速率 | D、高溫狀態(tài)下分子速率的分布范圍相對較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、PM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動 | B、溫度越高,PM2.5無規(guī)則運動越劇烈 | C、PM2.5的質(zhì)量和體積越小,其無規(guī)則運動越劇烈 | D、因為周圍大量空氣分子對PM2.5碰撞的不平衡,所以PM2.5做無規(guī)則運動 | E、由于空氣阻力作用,懸浮于空氣中的PM2.5經(jīng)過一小段時間就會停止運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù),僅與單位體積內(nèi)的分子數(shù)有關(guān) | B、布朗運動就是液體分子的熱運動 | C、對一定質(zhì)量的氣體加熱,內(nèi)能可能不變 | D、熱現(xiàn)象的微觀理論認為,構(gòu)成物體的各個分子的運動都是無規(guī)則的、帶有偶然性的,但大量分子的運動卻有一定的規(guī)律 | E、內(nèi)能不能全部轉(zhuǎn)化為機械能,同時不引起其他變化 |
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A、物質(zhì)是由大量分子組成的 | B、擴散現(xiàn)象直接反映了分子的無規(guī)則運動,布朗運動間接反映了分子的無規(guī)則運動 | C、當(dāng)分子間距離變化時,分子斥力總是比分子引力變化快 | D、氣體易于被壓縮,說明氣體分子間間距大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、熱功當(dāng)量實驗為能量守恒定律奠定了實驗基礎(chǔ) | B、②圖說明溫度升高時氣體內(nèi)分子熱運動的速率都會增大 | C、太陽釋放的巨大能量來自于其內(nèi)部氫與氧之間的劇烈反應(yīng),即氫的燃燒 | D、同一種物質(zhì)的原子處于三個不同的能量狀態(tài),有可能產(chǎn)生類似圖④上、中、下三個不同的光譜 |
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A、甲物體自發(fā)傳遞熱量給乙物體,說明甲物體的內(nèi)能比乙物體的多 | B、煤、石油、天然氣等能源所儲存的能量最初來源可追溯到太陽能 | C、在真空、高溫條件下,可以利用分子擴散向半導(dǎo)體材料中摻入其他元素 | D、當(dāng)分子間距離從r0(此時分子間引力與斥力平衡)增大到r1時,分子力先減小后增大,則分子勢能也先減小后增大 | E、壓縮氣體,對其做2.0×105J的功,同時氣體向外界放出1.5×105J的熱量,則氣體的內(nèi)能增加了0.5×105J |
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