【題目】2016年9月1日，世界最大運輸機安﹣225落戶中國，該飛機的最大載重量可達300t，飛機在最大載重狀態(tài)下起飛需要滑跑距離3200m，著陸距離為2400m，設(shè)起飛滑跑和著陸過程都是勻變速直線運動，已知飛機起飛時速度是著陸時速度的2倍，則該飛機在最大載重狀態(tài)時（　�。�

A. 起飛滑行過程的加速度大小是著陸滑行過程加速度大小的3倍

B. 起飛滑行過程的加速度大小是著陸滑行過程加速度大小的2倍

C. 起飛滑行過程用時是著陸滑行過程用時的

D. 起飛滑行過程用時是著陸滑行過程用時的1.5倍

【答案】AC

【解析】設(shè)飛機起飛的速度為v0，著陸時速度大小為v，根據(jù)速度位移關(guān)系式有：

起飛時： …①

著陸時： …②

聯(lián)立①②得： ，故A正確，B錯誤；

根據(jù)平均速度求位移的公式

起飛滑行過程

著陸滑行過程

故C正確，D錯誤；故選AC.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為真空中某電場的一條線上的三點，。一帶帶電粒子僅在電場力的作用下由a運動到c，其速度-時間圖像如圖所示。則（ ）

A. a、b兩點的電勢差等于b、c兩點的電勢差

B. a點的電場強度一定大于b點的電場強度

C. a點電勢一定高于c點的電勢

D. 從a到c帶電粒子的電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下面所說的運動情況中，不可能出現(xiàn)的是（　�。�

A. 物體在某一時刻運動速度很大，并且加速度很大

B. 物體在某一時刻運動速度很小，而加速度很大

C. 運動的物體在某一時刻速度為0，而加速度不為0

D. 做變速直線運動的物體，加速度方向與運動方向相同，當物體加速度減小時，其速度也減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球的質(zhì)量均為m，兩球之間用輕彈簧相連，放在光滑的水平地面上，A球左側(cè)靠墻，彈簧原長為L0，用恒力F向左推B球使彈簧壓縮，如圖所示，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，此時彈簧長為L，下列說法正確的是( )

A. 彈簧的勁度系數(shù)為

B. 彈簧的勁度系數(shù)為

C. 若突然將力F撤去，撤去瞬間，A、B兩球的加速度均為0

D. 若突然將力F撤去，撤去瞬間，A球的加速度為0，B球的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量的斜面置于水平地面上，斜面對水平地面之間的動摩擦因數(shù)，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度，現(xiàn)用水平向右的拉力F拉斜面．

（1）求拉力F=8N時，斜面受到的摩擦力大小；

（2）求拉力F=15N時，斜面受到的摩擦力大��；

（3）當斜面的速度大小達到v=10m/s時撤去拉力，此后斜面以大小的加速度做勻減速運動，求撤去力F后，斜面運動的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(2017·山東省實驗中學二模)如圖所示，光滑水平面上放著長L＝2 m，質(zhì)量為M＝4.5 kg的木板(厚度不計)，一個質(zhì)量為m＝1 kg的小物體放在木板的最右端，m和M之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1，開始均靜止．今對木板施加一水平向右的恒定拉力F，(g取10 m/s2)求：

(1)為使小物體不從木板上掉下，F不能超過多少．

(2)如果拉力F＝10 N，小物體能獲得的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“∧”形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ．P、Q兩個輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點為O．將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細繩拉直后的長度分別用l1、l2表示，若l1：l2=2：3，求：兩繩受到的拉力之比F1：F2等于( )

A. 1:1 B. 2:3 C. 3:2 D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某小組同學利用DIS 實驗裝置研究支架上力的分解。A、B 為兩個相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正，受到壓力時讀數(shù)為負。A 連接質(zhì)量不計的細繩，并可沿固定的圓弧形軌道移動。B 固定不動，通過光滑鉸鏈連接一輕桿，將細繩連接在桿右端O 點構(gòu)成支架，調(diào)整使得O 點位于圓弧形軌道的圓心處，保持桿沿水平方向。隨后按如下步驟操作：

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ；

②對兩個傳感器進行調(diào)零；

③用另一繩在O 點懸掛住一個鉤碼，記錄兩個傳感器讀數(shù)；

④取下鉤碼，移動傳感器A，改變θ 角，重復上述步驟①②③④，得到圖示數(shù)據(jù)表格a。

（1）根據(jù)表格a，可知A 傳感器對應(yīng)的是表中的力____（填“F1”或“F2”），

并求得鉤碼質(zhì)量為______kg （保留一位有效數(shù)字）；

（2）換用不同鉤碼做此實驗，重復上述實驗步驟，得到數(shù)據(jù)表格b。則表格b 中30°所對應(yīng)的F2 空缺處數(shù)據(jù)應(yīng)為_______N；

（3）實驗中，讓A 傳感器沿圓心為O 的圓弧形（而不是其它的形狀）軌道移動的主要目的是

（單選）：__________

A．方便改變A 傳感器的讀數(shù) B．方便改變B 傳感器的讀數(shù)

C．保持輕桿右端O 的位置不變 D．方便改變細繩與桿的夾角θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)點的位移隨時間的變化規(guī)律的關(guān)系是：s=4t+2t2+6，s與t的單位分別為m和s，則下列說法中正確的是（　�。�

A. 該質(zhì)點的初速度是4 m/s B. 該質(zhì)點的加速度是與2m/s2

C. 該質(zhì)點在2s內(nèi)的位移為22m D. 該質(zhì)點在5s內(nèi)的位移為70m

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