【題目】作用于同一點(diǎn)的兩個(gè)力，大小分別為F1 =5N，F(xiàn)2 =4N，這兩個(gè)力的合力F與F1的夾角為θ，則θ可能為

A. 30 B. 45 C. 60 D. 75

【答案】AB

【解析】利用題中兩個(gè)力的大小作平行四邊形，可知兩個(gè)力的合力F與F1的夾角為θ最大值為530，故小于這個(gè)角度的均滿足要求，AB正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 物體吸熱，其內(nèi)能一定增加

B. 物體放熱，其內(nèi)能一定減小

C. 布朗運(yùn)動間接反映了液體分子無規(guī)則運(yùn)動

D. 布朗運(yùn)動是液體分子的無規(guī)則運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源有不可忽略的電阻，R1、R2、R3為三個(gè)可變電阻,電鍵S開始閉合，電容器C1、C2所帶電荷量分別為Q1和Q2，下面判斷正確的是

A．僅將R1增大，Q1和Q2都將增大

B．僅將R2增大，Q1和Q2都將增大

C．僅將R3增大，Q1和Q2都將不變

D．斷開開關(guān)S，Q1和Q2都將不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組選項(xiàng)中的物理量都是矢量的選項(xiàng)是（ ）

A. 速度、加速度、路程 B. 速度、位移、加速度

C. 位移、加速度、速率 D. 瞬時(shí)速度、加速度、時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一只小船渡河，運(yùn)動軌跡如圖所示．水流速度各處相同且恒定不變，方向平行于岸邊；小船相對于靜水分別做勻加速、勻減速、勻速直線運(yùn)動，船相對于靜水的初速度大小均相同、方向垂直于岸邊，且船在渡河過程中船頭方向始終不變．由此可以確定

A. 船沿AD軌跡運(yùn)動時(shí)，船相對于靜水做勻加速直線運(yùn)動

B. 船沿三條不同路徑渡河的時(shí)間相同

C. 船沿AB軌跡渡河所用的時(shí)間最短

D. 船沿AC軌跡到達(dá)對岸前瞬間的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】玻璃瓶的破裂，大多是由于形變引起的。現(xiàn)有一空玻璃瓶和一裝滿水并擰緊瓶蓋的玻璃瓶，同時(shí)從同一高度落到地面上，哪個(gè)瓶子容易破？

A. 空玻璃瓶 B. 裝滿水的玻璃瓶 C. 不能確定 D. 都容易破

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根不可伸長的輕繩兩端連接兩輕環(huán)A、B，兩環(huán)分別套在相互垂直的水平桿和豎直桿上，輕繩繞過光滑的輕小滑輪，重物懸掛于滑輪下，始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（ ）

A．只將環(huán)A向下移動少許，繩上拉力變大，環(huán)B所受摩擦力變小

B．只將環(huán)A向下移動少許，繩上拉力不變，環(huán)B所受摩擦力不變

C．只將環(huán)B向右移動少許，繩上拉力變大，環(huán)A所受桿的彈力不變

C．只將環(huán)B向右移動少許，繩上拉力不變，環(huán)A所受桿的彈力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，有科學(xué)家支持讓在2006年被除名的冥王星重新?lián)碛?/span>“行星”稱號。下表是關(guān)于冥王星的一些物理量（萬有引力常量G已知），可以判斷下列說法正確的是（ ）

A. 冥王星繞日公轉(zhuǎn)的線速度比地球繞日公轉(zhuǎn)的線速度大

B. 冥王星繞日公轉(zhuǎn)的加速度比地球繞日公轉(zhuǎn)的加速度大

C. 根據(jù)所給信息，可以估算太陽的體積的大小

D. 根據(jù)所給信息，可以估算冥王星表面重力加速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖a所示，在水平路段AB上有一質(zhì)量為lxl03kg的汽車，正以l0m/s的速度向右勻速行駛，汽車前方的水平路段BC因粗糙程度不同引起阻力變化，汽車通過整個(gè)ABC路段的v-t圖象如圖b所示，t=15s時(shí)汽車剛好到達(dá)C點(diǎn)，并且已作勻速直線運(yùn)動，速度大小為5m／s．運(yùn)動過程中汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率保持不變，假設(shè)汽車在AB路段上運(yùn)動時(shí)所受的恒定阻力為Ff=2000N,下列說法正確的是

A．汽車在AB ．BC段發(fā)動機(jī)的額定功率不變都是l×l04W

B．汽車在BC段牽引力增大，所以汽車在BC段的加速度逐漸增大

C．由題給條件不能求出汽車在BC段前進(jìn)的距離

D．由題所給條件可以求出汽車在8m/s時(shí)加速度的大小。

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