某同學(xué)設(shè)計如下圖所示電路用來測量電源的電動勢和內(nèi)阻，其中電流表內(nèi)阻為RA。

1.實驗時，應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到         。（選填“最大值”、“最小值”或“任意值”）

2.改變電阻箱的阻值R，分別測出通過電流表的電流I。

下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是         （選填“1”或“2”）

方案編號

電阻箱的阻值R/Ω

1

400.0

350.0

300.0

250.0

200.0

2

35.0

30.0

25.0

20.0

15.0

3.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點，繪出的-R圖象是一條直線。若直線的斜率為k，在坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E＝         ，內(nèi)阻r＝         。（用k、b和RA表示）

 

【答案】

 

1.為保護電流表，將電阻箱的電阻調(diào)到最大值

2.2

3. 

【解析】（1）為保護電流表，將電阻箱的電阻調(diào)到最大值；（2）實驗時，若電阻箱的阻值太大，電流很小，實驗誤差大，所以比較合理的是方案2；（3）由閉合電路的歐姆定律有：，整理得，所以，，解得，。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?普陀區(qū)一模）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了DIS實驗后，設(shè)計了一個測物體瞬時速度的實驗，其裝置如圖甲所示．在小車上固定擋光片（寬度為△s），在傾斜導(dǎo)軌的A處放置光電門．讓小車從P點靜止下滑，再利用光電門記錄下?lián)豕馄?jīng)過A點所經(jīng)歷的時間△t．接下來，改用不同寬度的擋光片重復(fù)上述實驗，最后運用公式
.
v
=
△s
△t
計算出不同寬度的擋光片從A點開始在各自△s區(qū)域內(nèi)的
.
v
A，并作出
.
v
-△t圖象．

（1）當光電門傳感器A、B之間無擋光物體時，電路
斷開
斷開
；當A、B之間有物體擋光時，電路
接通
接通
．（填“斷開”或“接通”）
（2）（多選）該同學(xué)測出4組數(shù)據(jù)，其中第3組數(shù)據(jù)發(fā)生了明顯的偏差，如圖乙所示．造成偏差的可能原因是
AD
AD

A．小車從圖甲中P點上方靜止下滑           B．小車從圖甲中P點下方靜止下滑
C．小車從圖甲中P點靜止下滑               D．小車從圖丙中P點靜止下滑

（3）另一位同學(xué)測出如下圖所示的6組數(shù)據(jù)，根據(jù)
.
v
-△t圖線，可知小車的加速度大小約為
0.65
0.65
m/s2，擋光片經(jīng)過A點時的瞬間速度大小約為
0.5405
0.5405
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計如下圖所示電路用來測量電源的電動勢和內(nèi)阻，其中電流表內(nèi)阻為RA。

1.實驗時，應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到         。（選填“最大值”、“最小值”或“任意值”）

2.改變電阻箱的阻值R，分別測出通過電流表的電流I。

下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是         （選填“1”或“2”）

方案編號

電阻箱的阻值R/Ω

1

400.0

350.0

300.0

250.0

200.0

2

35.0

30.0

25.0

20.0

15.0

3.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點，繪出的-R圖象是一條直線。若直線的斜率為k，在坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E＝        ，內(nèi)阻r＝         。（用k、b和RA表示）

 

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科目：高中物理 來源：人教版高三物理二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練12 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計如下圖所示電路用來測量電源的電動勢和內(nèi)阻，其中電流表內(nèi)阻為RA。

【小題1】實驗時，應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到        。（選填“最大值”、“最小值”或“任意值”）
【小題2】改變電阻箱的阻值R，分別測出通過電流表的電流I。
下列兩組R的取值方案中，比較合理的方案是        （選填“1”或“2”）

方案編號
電阻箱的阻值R/Ω
1
400.0
350.0
300.0
250.0
200.0
2
35.0
30.0
25.0
20.0
15.0
【小題3】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點，繪出的-R圖象是一條直線。若直線的斜率為k，在坐標軸上的截距為b，則該電源的電動勢E＝        ，內(nèi)阻r＝        。（用k、b和RA表示）

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科目：高中物理 來源：北京市豐臺區(qū)2010年高三一模（理科綜合）物理部分 題型：實驗題

（1）（8分）①某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置進行“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小實驗誤差，除了要求鉤碼的重力遠小于小車的重力外，在實驗中應(yīng)該采取的必要措施是                       。

②打點計時器使用50Hz的交流電。下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03kg時實驗得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到O的距離S及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v，請將C點的測量結(jié)果填在表中的相應(yīng)位置。

表：紙帶的測量結(jié)果

測量點

S/cm

v/(m·s-1)

O

0.00

0.35

A

1.51

0.40

B

3.20

0.45

C

 

 

D

7.15

0.54

E

9.41

0.60

 

③實驗測得小車的質(zhì)是為0.22Kg。此同學(xué)研究小車運動過程中A點到E點對應(yīng)的拉力對小車做的功為0.023J，小車的動能變化為            J，這樣在實驗允許的誤差范圍內(nèi)就說明“合外力對物體做的功等于物體動能的變化”。

（2）某同學(xué)要測量一段未知材料電阻絲的電阻率，已知電阻絲長度為L，電阻約為20Ω，可提供的實驗儀器有：

A：電流表G，內(nèi)阻Rg=120Ω，滿偏電流I g=3mA

B：電流表A，內(nèi)阻約為0.2Ω，量程為0～0.6A；

C：螺旋測微器

D：變阻箱（0～9999Ω，0.5A）

E：滑動變阻器RW（5Ω，1A）

F：電池組（3V，0.05Ω）

G：一個開關(guān)和導(dǎo)線若干

他進行了以下操作：

①用螺旋測微器測量這段電阻絲的直徑。如圖所示為螺旋測微器的示數(shù)部分，則該次測量測得電阻絲的直徑d=                mm。

②把電流表G與電阻箱串聯(lián)當作電壓表用。這塊“電壓表”最大能測量3V的電壓，則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為R0=                Ω。

③設(shè)計實驗電路圖。圖虛線框中只是他設(shè)計的實驗電路圖的一部分，請將電路圖補畫完整。

④實驗電路連接。請根據(jù)設(shè)計的合理的電路圖進行正確的電路連線。

 

⑤測量并計算電阻率。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某確定位置，電流表G的示數(shù)為I1，電流表A的示數(shù)為I2。

請用測得的物理量和已知量寫出計算電阻率的表達式ρ=         。

 

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