A.質(zhì)子數(shù)88,中子數(shù)226 | B.質(zhì)子數(shù)226,中子數(shù)88 |
C.質(zhì)子數(shù)88,中子數(shù)138 | D.質(zhì)子數(shù)138,中子數(shù)226 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.不僅光子具有波粒二象性,一切運(yùn)動(dòng)的微粒都具有波粒二象性 |
B.運(yùn)動(dòng)的微觀粒子與光子一樣,當(dāng)它們通過(guò)一個(gè)小孔時(shí),都沒有特定的運(yùn)動(dòng)軌道 |
C.波動(dòng)性和粒子性,在宏觀現(xiàn)象中是矛盾的、對(duì)立的,但在微觀高速運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象中是統(tǒng)一的 |
D.實(shí)物的運(yùn)動(dòng)有特定的軌道,所以實(shí)物不具有波粒二象性 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō),是盧瑟福根據(jù)天然放射實(shí)驗(yàn)提出來(lái)的 |
B.用升溫、加壓的方法和化學(xué)的方法都不能改變?cè)雍怂プ兊陌胨テ?/td> |
C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL(zhǎng)太長(zhǎng) |
D.鈾235—種可能的裂變方式為: |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.圖甲:盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 |
B.圖乙:用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變……,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會(huì)釋放出巨大的核能 |
C.圖丙:普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一 |
D.圖丁:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.做示蹤原子是利用放射性同位素的貫穿能力很強(qiáng)的性質(zhì) |
B.做示蹤原子是利用放射性同位素放出射線可被儀器探測(cè)的特點(diǎn) |
C.射線探傷利用了射線貫穿能力很強(qiáng)的性質(zhì) |
D.射線探傷利用了射線電離能力很強(qiáng)的性質(zhì) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu) |
B.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)均揭示了光具有粒子性 |
C.重核的裂變會(huì)發(fā)生質(zhì)量虧損,但質(zhì)量數(shù)仍守恒 |
D.氫原子相鄰低能級(jí)間的躍遷比相鄰高能級(jí)間躍遷所輻射的光子波長(zhǎng)短 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.α粒子大角度散射表明α粒子很難進(jìn)入原子內(nèi)部 |
B.氫原子躍遷發(fā)出的光從空氣射入水時(shí)可能發(fā)生全反射 |
C.裂變反應(yīng)有質(zhì)量虧損,質(zhì)量數(shù)不守恒 |
D.γ射線是一種波長(zhǎng)很短的電磁波 |
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