【題目】如圖所示,三根相互平行的固定長直導(dǎo)線、和兩兩等距,均通有電流I,中電流力向與中的相同,與中的相反。下列說法正確的是
A.所受磁場作用力的力向與所在平面平行
B.所受磁場作用力的方向與所在平面平行
C.、和單位長度所受的磁場作用力大小之比為l:1:
D.、和單位長度所受的磁場作用力大小之比為:1
【答案】AC
【解析】
本題涉及的內(nèi)容磁場力的相互作用及力的合成,因為長直導(dǎo)線、和兩兩等距,均通有電流I,中電流力向與中的相同,與中的相反,所以任意兩根導(dǎo)線之間相互作用力磁場力大小相等。與電流方向相同,故二者之間磁場力相互排斥;與、與的電流方向相反,故與、與之間磁場力相互吸引。
根據(jù)電流磁場的右手定則和磁場力的左手定則判斷,三根通電導(dǎo)線,每個導(dǎo)線所受另外兩個導(dǎo)線的力的合力如下圖所示
AB.導(dǎo)線與導(dǎo)線電流方向相同,所以產(chǎn)生相互吸引的磁場力,兩個力大小相等,導(dǎo)線與導(dǎo)線電流方向相反,所以產(chǎn)生相互排斥的磁場力,兩個力大小相等,因此是導(dǎo)線受合力,是導(dǎo)線受合力,是導(dǎo)線受合力,由受力幾何圖知,所受磁場作用力的力向與所在平面平行,所受磁場作用力的方向與所在平面不平行,故A正確,B錯誤;
CD. 與之間相互排斥力大小若為F,則與之間相互排斥力大小也為F, 與之間相互吸引力大小也為F。 受2個大小相等均為F夾角為1200,可得合力的大小為F,受2個大小均為F二力夾角為1200,可得合力的大小為F;受2個大小均為F
夾角為600,受合力的大小為,所以、和單位長度所受的磁場作用力大小之比為l:1:,故C正確,D錯誤;
故選AC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,滑動變阻器電阻為R,開關(guān)K閉合.兩平行極板間有勻強(qiáng)磁場,一帶電粒子(不計重力)正好以速度v勻速穿過兩板。以下說法正確的是
A.保持開關(guān)閉合,將a極板向下移動一點,粒子將一定向下偏轉(zhuǎn)
B.如果將開關(guān)斷開,粒子將繼續(xù)沿直線穿出
C.保持開關(guān)閉合,將滑片P向上滑動一點,粒子將可能從下極板邊緣射出
D.保持開關(guān)閉合,將滑片P向下滑動一點,粒子將可能從下極板邊緣射出
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)利用多用電表(需接在M和N之間)和電阻箱R進(jìn)行“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗,實驗電路如圖所示。則選擇多用電表的直流電流檔后,其紅表筆應(yīng)接電路中的______端(M或N)。
(2)根據(jù)記錄的電阻箱阻值R與多用電表電流檔的讀數(shù)I的多組數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描點并作出的圖象如圖所示。
(3)由圖象可得E=______V,r=______Ω計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗中,下列說法中正確的是
A.保持導(dǎo)體棒靜止,靈敏電流計指針會偏轉(zhuǎn)
B.讓導(dǎo)體棒在磁場中運(yùn)動,靈敏電流計指針一定會偏轉(zhuǎn)
C.讓導(dǎo)體棒在磁場中左右運(yùn)動,靈敏電流計指針一定會偏轉(zhuǎn)
D.將導(dǎo)線與靈敏電流計“+”接線柱斷開,讓導(dǎo)體棒在磁場中運(yùn)動,靈敏電流計指針會偏轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究“加速度與力的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)根據(jù)學(xué)過的理論設(shè)計了如下裝置(如圖甲):水平桌面上放置了氣墊導(dǎo)軌,裝有擋光片的滑塊放在氣墊導(dǎo)軌的某處(檔光片左端與滑塊左端齊平)。實驗中測出了滑塊釋放點到光電門(固定)的距離為s,擋光片經(jīng)過光電門的速度為v,鉤碼的質(zhì)量為m,(重力加速度為g,摩擦可忽略)
(1)本實驗中鉤碼的質(zhì)量要滿足的條件是__;
(2)該同學(xué)作出了v2—m的關(guān)系圖象(如圖乙),發(fā)現(xiàn)是一條過原點的直線,間接驗證了“加速度與力的關(guān)系”,依據(jù)圖象,每次小車的釋放點有無改變__ (選填“有”或“無”),從該圖象還可以求得的物理量是__。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊AB用輕彈簧連接,放在光滑的水平面上,A緊靠墻壁,在木塊B上施加向左的水平力F,使彈簧壓縮,當(dāng)撤去外力后( )
A.A尚未離開墻壁前,AB 系統(tǒng)的動量守恒;
B.A尚未離開墻壁前,彈簧和B系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
C.A離開墻壁后,AB 系統(tǒng)動量守恒;
D.A離開墻壁后,AB 系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、C兩點分別位于x軸和y軸上,∠OCA=30°,OA的長度為L.在△OCA區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面向里的勻強(qiáng)磁場.質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子,以平行于y軸的方向從OA邊射入磁場.已知粒子從某點入射時,恰好垂直于OC邊射出磁場,且粒子在磁場中運(yùn)動的時間為t0.不計重力.
(1) 求磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小.
(2) 若粒子先后從兩不同點以相同的速度射入磁場,恰好從OC邊上的同一點射出磁場,求該粒子這兩次在磁場中運(yùn)動的時間之和.
(3) 若粒子從某點射入磁場后,其運(yùn)動軌跡與AC邊相切,且在磁場內(nèi)運(yùn)動的時間為t0,求粒子此次入射速度的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用單擺驗證小球平拋運(yùn)動規(guī)律,設(shè)計方案如圖甲所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷。MN為水平木板,測得擺長(即懸點O到小球球心的距離)為L,懸點到木板的距離=h(h>L),已知重力加速度為g,小球的大小可忽略。
(1)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,測得=x0,則小球此次做平拋運(yùn)動的初速度v0為________。
(2)在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與 豎直方向的夾角θ,小球落點與點的水平距離x將隨之改變,x2為縱坐標(biāo)、經(jīng)多次實驗,以cosθ為橫坐標(biāo),得到如圖乙所示的圖象。則當(dāng)θ=時,x為________m;若擺長L=1.0m,懸點到木板的距離為________m。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年12月27日,北斗三號基本系統(tǒng)已完成建設(shè),開始提供全球服務(wù)。其導(dǎo)航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星運(yùn)動軌道如圖所示:a為低軌道極地衛(wèi)星;b為地球同步衛(wèi)星;c為傾斜軌道衛(wèi)星,其軌道平面與赤道平面有一定的夾角,周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同。下列說法正確的是
A.衛(wèi)星a的線速度比衛(wèi)星c的線速度小
B.衛(wèi)星b和衛(wèi)星c的線速度大小相等
C.衛(wèi)星b的向心加速度比衛(wèi)星c的向心加速度大
D.衛(wèi)星a的機(jī)械能一定比衛(wèi)星b的機(jī)械能大
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